江苏省高考说明物理科

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1、金太阳新课标资源网 2012年江苏省高考说明物理科一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取 高考，是大学选拔考生的主要依据，同时对中学教学又具有较强的导向性。2012年普通高等学校招生全国统一考试物理科（江苏卷）命题将按照“科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则组织实施 命题以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学的知识分析、解决问题的能力,重视对学生科学素养的考查,注重理论联系实际，关注物理科学与技术、社会的联系，关注物

2、理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用，以利于激发学生科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现 试题应有较高的信度、效度，较好的区分度和适当的难度 二、考试内容及要求 （一）能力要求 高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。 目前，高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面： 1理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,能够清楚的认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。

3、理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题。 2推理能力 能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式. 能根据具体的物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能够把推理过程正确的表达出来。 3分析综合能力 能够独立的对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型，找到解决问题的方法。 能够把较复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，并找出它们之间的联系，作出正确的判断或得出合理的结论 能够关注科学技术的主要成就，关注生产、生活和社会中的实

4、际问题,理论联系实际,综合运用物理知识和科学方法,初步解决实际问题. 4应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体的问题找出物理量之间的数学关系，根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推，并根据结果做出物理判断，进行物理解释或得出物理结论。 能够根据物理问题的实际情况和所给的条件，恰当的运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达。能够通过分析所给的图象找出其所表示的物理内容，用于分析和解决物理问题。 5实验与探究能力 能够独立完成表2中注明“实验、探究”的内容，明确实验目的，理解实验的原理和方法，控制实验条件。 会使用实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对

5、结论进行一定的分析和评价 能在实验中，发现问题、提出问题，对解决问题的方式和问题的答案提出假设；能制定实验方案，对实验结果进行预测 能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验 以上五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考察的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题和提出问题的考查渗透在以上各种能力的考察中 （二）内容和要求 要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子核原子核等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和我省2011届高中毕业学

6、生的教学实际，考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有4个模块，选考内容有3个模块，考生须从3个模块中任选2个模块作答。具体模块及内容详见表1，考试内容范围及要求见表2，单位制及实验技能的要求见表3 对知识内容的要求掌握程度，在表2中用、标出，、的含义如下：.基本要求：对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接应用。.较高要求：对所列知识要理解其确切定义及其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断过程中运用 表1 必考内容和选考内容 模块 必考内容 选考内容 物理1 运动的描述 相互作用与运动规律 物理2 机械能和能源 抛体运动与圆周运动 经

7、典力学的成就与局限性 选修31 电场 电路 磁场 选修32 电磁感应 交变电流 传感器 选修33 分子动理论与统计思想 固体、液体与气体 热力学定律与能量守恒 能源与可持续发展 选修34 机械振动与机械波 电磁振荡与电磁波 光 相对论 选修35 碰撞与动量守恒 原子结构 原子核 波粒二象性 表2 考试内容范围及要求物理1 内容 要求 说明 1 质点 参考系和坐标系 非惯性参考系不作要求 2 路程和位移 速度和速率 加速度 3 变速直线运动 4 速度随时间的变化规律（实验、探究） 5 匀变速直线运动 自由落体运动 6力的合成与分解 力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形的知识解决 7

8、力的平行四边形定则（实验、探究） 8 重力 形变和弹力 胡克定律 弹簧组进度系数问题的谈论不作要求 9 静摩擦力 滑动摩擦力 摩擦力 动摩擦因数 不引入静摩擦因数 10 共点力作用下的物体平衡 只要求解决一个平面内的共点力平衡问题 11 牛顿运动定律及其应用 不要求定量加速度大小不同的连接体问题；在非惯性系内处理问题不坐要求 12 加速度与物体质量，物体受力的关系（实验、探究） 物理2 内容 要求 说明 13 功和功率 （由变） 14 重力势能 15 弹性势能 弹性势能的表达式不作要求 16 动能 动能定理 17 机械能守恒定律及其应用 18 验证机械能守恒定律（实验、探究） 19 能源和能量

9、耗散 20 运动的合成与分解 只限于单个物体（由变） 21 平抛运动 斜抛只作定性要求 22 圆周运动 线速度 角速度 向心力加速度 角速度方向不作要求 23 匀速圆周运动 向心力 有关向心力的计算，只限于向心力是有一条直线上的力的合成的情况 24 开普勒行星运动定律 定量计算不作要求 25 万有引力及其应用 地球的表面附近，重力近似于万有引力 26 第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度 定量计算只限于第一宇宙速度 选修31 内容 要求 说明 27 电荷 电荷守恒定律 点电荷 28 库仑定律 29 静电场 电场线 电势能 电势 等势面 30 电场强度 点电荷的场强 电势差 31 匀强电场中

10、电势差和电场强度的关系 32 带点粒子在匀强电场中运动 （示波管） 只限于带点粒子进入电场是速度平行或垂直的情况 33 电容 电容器 34 电流 电源的电动势和内阻 35 欧姆定律 闭合电路欧姆定律 36 电阻定律 37 决定导线电阻的因素（实验、 探究） 38 描绘小灯泡的福安特性曲线（实验、探究） 39 电阻的串联和并联 40 测量电源的电动势和内阻（实验 探究） 41 电功 电功率 焦耳定律 42 磁场 磁感应强度 磁感线 磁通量 43 通电导线和通电线圈周围磁场的方向 44 安培力 计算限于直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况，通电线圈的磁力矩的计算不作要求 45 洛伦兹力 46 带点粒

11、子在匀强磁场中运动 计算限于速度和磁感应强度垂直或平行两种情况 47 质谱仪和回旋加速器的基本原理 选修32 内容 要求 说明 48 电磁感应现象 49 感应电流产生的条件 50 法拉第电磁感应定律 楞次定律 限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况，有关反电动势的计算不作要求 51 互感 自感 52 交变电流 描述交变电流的物理量和图像 相位的概念不作要求 53 正弦交流电的函数表达式 54 电感和电容对交变电流的影响 55 理想变压器 限于单相理想变压器 56 电能的传送 57 传感器 选修33 内容 要求 说明 58 物体是由大量分子构成的 阿伏伽德罗常数 59 用油膜法估测分子的大小（实验探究） 60 分子热运动 布朗运动 61 分子间的作用力 62 温度和内能（改变物体内能的两种方式） 63 晶体和非晶体 晶体的微观结构 64 液体的表面张