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1、中小学老师师德师风的个人自查汇报 最近一个阶段，本人经过师德师风整改的学习，对老师职业的特殊性有了更深入的认识。经过学习，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面全部要为人师表，使我愈加深刻地认识到加强师德师风建设的关键性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发觉的问题进行自我剖析：一、学习关爱学生经典，查自己在热爱学生方面爱和责任是师德之魂，表现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱和严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是老师人格不停完善的动力。不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“
2、管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。二、学习教书育人经典，查自己在爱岗敬业方面在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生含有良好的思想品德。我努力以高尚的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传输有害学生身心健康的思想。”主动实施素质教育，不停提升教育教学质量，促进学生全方面发展，以达成教学相长之目标。不足之处：因为个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。三、学习遵章守纪经典，查自己在为人师表方面作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行全部将对学生产生很大的影响。所以我
3、时刻重视自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其它对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。不足之处：有时对待学生的语言过激。四、学习以校为家，团结协作经典，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向她们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处：关心集体还不够。五、学习廉洁从教经典，查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在天天四问中写道：“一切心术不正行为不端，全部是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献
4、精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。不足之处：无私奉献精神不强。六、学习开拓创新经典，查自己在严谨治学方面今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。老师只有不停学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不停学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提升自己的教育、主动更新教育观念，提升自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不停自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。不足之处：教学方法不能立刻创新，大胆实践，勇于创新不够。以后努力的方向：1、树立优异的教育理念，自觉遵照教育规律，主动推进教育创新。牢靠树立育人为本，德育为先的思想，全方面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全方面发展。2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。3、加强专业知识学习，虚心讨教，探索教学理论，改进教学方法。总而言之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，深入提升认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多部分奉献，少部分怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民老师。
