《教研组组长述职报告汇编8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研组组长述职报告汇编8篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教研组组长述职报告汇编8篇在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是我细心整理的教研组组长述职报告8篇，希望对大家有所帮助。教研组组长述职报告 篇在国际沟通日益常见的社会中，英语成了非常重要的交际工具。在我们安庆九中的校内里，学校为培育现代化人才对学生英语学习非常重视。这既赐予了各位英语老师压力，也成为我们搞好教化教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下,一向朝着以下四个方面努力，并取得了必需的成果。一。强化观念更新,提高英语学习氛围 在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的
2、要求，我们老师要不断更新教学观念和学问结构,提高自身的综合素养，贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们每位老师都努力做到“三创新”创新课堂教学设计,以学生的发展为本；创新教学方法，真正提高5分钟课堂教学效率;创新教学手段，提高英语学习的趣味性。 二。贯彻教学常规,突出教研组群众作用各位英语老师强调自我约束，坚持按教学常规办事。各年级组成备课组,选出备课组长，统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课,解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动,群众学习教学理论，沟通教学思想，探讨教学问题，构成深厚的学习研讨氛围，为全体老师素养的提高及专业化发展起了良好的促进
3、作用 三。深化课题探讨,争当教学能手在我们教研组首次参与的安徽省“任务型”课题圆满结题后，我们并没有止步不前。因为我们明白参与课题探讨不仅仅能促进老师教学理念的更新,更能提高课堂教学潜力,成为“专家”型的老师。以徐波老师为组长又进行了其次批的省“任务型”课题试验探讨，并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查，其中陈怡老师代表课题组上的试验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一样好评。四。专心走出去,开拓视野、汲取阅历 依据学校支配，本学期我们教研组老师走出校门,参与了各级教研活动活动进行专题汇报，与没有外出的老师一齐开拓视野、共享阅历。对于市内各校带给的开放展示活动,各位老师克服时间问题专
4、心参与、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。 总之，一学期以来,英语教研组在教化教学工作中取得了必需的成果,这一切是在各级领导的关切，教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们明白,我们的工作还有许多须要提高改善的地方，在以后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，把我校英语教学水平提高到更新的层次。教研组组长述职报告 篇 、立足校本教研，把高效课题教学探讨作为教化科研的主要阵地，各教研组成立以教研组长为组长、备课组长及教学骨干为成员的学科高效课题教学探讨小组,每两周至少推出一节探讨课例，针对性的选择教学内容,细心备课、上课,仔细评课,形成简明的课例探讨报告,通过详细的课例探讨
5、、总结、反思，提升老师的课改意识和教学水平。 数学、英语教研组在组长老师、z老师的带领下,本着“问题即课题,教学即探讨”的教研思路，探讨教化教学过程中遇到的实际问题,真正把教化科研做到了实处,教研活动开展得绘声绘色。 2、组织双周五的教研组活动，从检查的状况看，因为高二小高考等缘由，部分科目活动不够正常，活动状况最好的是数学组、英语组，较好的有物理组、化学组、生物组、体育组等。目前开展教化科研工作最大的困难和阻力是相当一部分老师对教化科研相识不足，不重视，不支持,认为教化科研就是假大空。有的人认为教学任务这么繁重，没精力去搞科研。有的人认为科研是做学问的人的事，一个一般老师没必要也没有实力搞科
6、研，对科研有“高处不胜寒”的感觉。有的人认为教了这么多年的书没搞科研不是照样培育了学生。还有的人认为搞科研就是为了评职称的须要。应当说这样的相识由来已久,根深蒂固。要变更现状，个人认为须要从以下几个方面努力： 一是要进一步做实教化科研。狠抓校本教研,做到问题及课题,教学及探讨,课堂教学本身是中学教化科研的主要探讨对象,上课、评课、总结、反思、提高就是中学教研的根本所在,让老师意识到教化科研真的有用。 二是完善、细化教化科研制度，加强教化科研管理。教化科研不是副业,是老师应有的责任和义务。三是领导干部带头搞科研，主动支持和参加教化科研活动，形成深厚的教研氛围。 、帮助语文课题组完成省级课题合作学
7、习策略在中学写作教学中的应用的探讨的开题报告会。 、完成中级职称论文鉴定的宣扬发动及论文收缴、上报工作。 、筹划其他十余项省市级课题的开题工作,督促两项省级课题的结题材料打算工作。 、完成省、市教研室20x年度论文评比的宣扬发动工作。 7、按校长室要求完成联系班级的相关工作,通过召开学生座谈会、参加班级协调会、与班主任沟通、与学生谈心等多种方式了解联系班级状况,帮助班主任开展班级工作。教研组组长述职报告 篇 在2x学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下:一、理论学习方面：透过这一学期的实践,吸取课程标准的精华部
8、分,坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记,建立了自己的博客,刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，专心撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了必需的提高,在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课,严格根据教学安排上每一节课,绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且
9、强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课，不是玩。此刻已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了必需的成果。 三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校找寻能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。 为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区
10、教化局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。 四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时,每一天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，透过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的相识与爱好，从而到达了增加学生体质健康的目的。 五、个人成果 、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与雨花区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。/zl 、圆满完成学校xx年度全体学生体质健康达标工作,以及“达标
11、”数据刚好上报工作。 总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果,还有很多不足有待改善。我也深知全部工作都须要自己专心思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正。教研组组长述职报告 篇4在国际沟通日益常见的社会中，英语成了非常重要的交际工具。在我们安庆九中的校内里，学校为培育现代化人才对学生英语学习非常重视。这既赐予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教化教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下，一向朝着以下四个方面努力，并取得了必需的成果。 一、强化观念更新,提高英语学习氛围 在课程改革的大环境下，新英语课程标准
12、对英语学科的发展提出了新的要求，我们老师要不断更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们每位老师都努力做到“三创新”创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教学方法,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。 二、贯彻教学常规,突出教研组群众作用 各位英语老师强调自我约束,坚持按教学常规办事。各年级组成备课组，选出备课组长，统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果；指导同课头老师的备课、上课，解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动，群众学习教学理论，沟通教学思想,探讨教学问题，构成深厚的学习研讨氛围，为全体老师素养的
13、提高及专业化发展起了良好的促进作用 三、深化课题探讨,争当教学能手 在我们教研组首次参与的安徽省“任务型”课题圆满结题后,我们并没有止步不前。因为我们明白参与课题探讨不仅仅能促进老师教学理念的更新，更能提高课堂教学潜力,成为“专家”型的老师。以徐波老师为组长又进行了其次批的省“任务型”课题试验探讨，并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查,其中陈怡老师代表课题组上的试验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一样好评。 四、专心走出去，开拓视野、汲取阅历 依据学校支配，本学期我们教研组老师走出校门,参与了各级教研活动活动进行专题汇报,与没有外出的老师一齐开拓视野、共享阅历。对于市内各校带给的开
14、放展示活动,各位老师克服时间问题专心参与、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。 总之,一学期以来,英语教研组在教化教学工作中取得了必需的成果,这一切是在各级领导的关切,教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们明白,我们的工作还有许多须要提高改善的地方，在以后的工作中,我们决心再接再厉，努力工作,把我校英语教学水平提高到更新的层次。教研组组长述职报告篇5 劳碌而又惊慌的一学期工作结束了,在学校的高度重视下，在教务处的干脆领导下,在各位老师的共同努力下,数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下: 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务
15、工作,严格执行课程标准和教学安排;结合本学科的实际,制订教研组工作安排，并组织实施，做好学期工作总结;加强教学探讨，落实好教研课题;加强教学改革，主动开展教研活动，组织老师相互听课、评课,开展教研专题活动，总结沟通阅历,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助老师不断改进教学方法，主动向教务处反馈本组的教学信息;仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、关于教科研 各位老师在课题探讨过程中，教科研意识不断增加，渐渐相识到只有不断学习、探讨才能促进教化观念的更新和教化教学行为的改善。所以都能仔细书写反思,视察记录，课题论文等。 本学期,我们全组同志在工作中表现主动、主动,工作非常努力，但这并不
16、能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！教研组组长述职报告 篇6 应对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担当了三年级和四年级语文教学,担当了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教化教学工作中,始终坚持面对全体学生,关爱后进生，教书育人，为人师表,坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，听从领导的分工,专心做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、
