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1、二年四班家长座谈会教师座谈稿各们家长：上午好！首先您能在百忙的春耕时节，来到学校参加这次的家长会表示感谢，感谢您能为自己的孩子负责，如果您在这次家长会中，哪怕能有稍许的收获，可能影响的就是您孩子的一生，家长是孩子的第一任老师，是你们教会了孩子走路、说话也请你们为孩子的终身负责。我想通过本次家长座谈会与家长交流以一几个问题1、在家里如何培养孩子的读书习惯；2、如何配合学校做好家庭教育；3、家长应掌握的教育孩子的策略与方法。我们现在的中国国民素质还很低，中国人平均读书量在世界排名非常低(看课件)。那么读书有哪些好处呢?1读书可以丰富学生的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。2读书可以让
2、学生拥有千里眼.俗话说的好秀才不出门,便知天下事.运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今。3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起学生的爱国热情.（中国与其他国家一有摩擦，中国人决不会心齐的去对外，首先起来的就是内乱，不用外国打进来，只要外国做点声势，中国内乱就会开始，比如与日本的关系，中国自己就开始在大街打砸抢伤了）我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知
3、识体系，直至形成能力。 她读一些有意思（特别是她喜欢听的、电视里看的故事）的书籍，慢慢让她和你一起读，然后再让她自己独立的阅读。如果家长不喜欢读书，引导孩子爱上读书从何谈起？据研究表明人在21天就能讲成一个习惯，您可以让学生在星期假里的这几天与学生一起读书，让学生在学校的读书习惯得以支持，从而让他自己讲成爱读书的习惯。二、营造良好的阅读环境和氛围家长要注意适时鼓励、表扬和引导，让孩子们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。让她有兴趣往那方面行动，让她不厌恶学习是比较好的。要带她多去书店，感受那里的环境，小孩子很容易受周边影响的，看到书店里小朋友看书的多的话，也会愿意加入。要把书放在孩子触手
4、能及或经常玩耍的书桌上以便于翻阅。千万不要强迫孩子读书，那会适得其反也许孩子对读书越来越有抵触性。那么，家长如何配合学校老师做好家庭教育呢？配合老师学校的教育，并不是简单地一味地迎合、延续，更重要的是要与学校的教育互补，使其阴阳平衡，如果学校教育多“刚”，则家长要学会“以柔克刚”；如果学校里给孩子多“柔”，则家长要“刚柔并济”，这样才会找到一个平衡点疏导孩子，预防出现身心的疾病。 最后一个问题：家长应掌握的教育孩子的策略与方法对孩子严格要求，科学管理 我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、
5、明辨是非的好习惯。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。指导孩子学习的几点体： 1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过
6、和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲； 2.博览群书精益求精 ： 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。3.心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。
