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1、-八年级下语文期中测试卷1. 默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠，_。(诗经关雎)_，道阻且长。(诗经蒹葭)微君之故，_？(诗经式微)_，如三月兮！(诗经子衿)欲济无舟楫，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)小石潭记中用比方的修辞手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是“_”。(2)默写王勃送杜少府之任蜀州的前四句。_，_。_，_。【答案】 (1). (1)在河之洲 (2). 溯洄从之 (3). 胡为乎中露 (4). 一日不见 (5). 端居耻圣明 (6). 斗折蛇行 (7). (2)城阙辅三秦 (8). 风烟望五津 (9). 与君辞别意 (10). 同是宦游人【解析】本题属
2、于基本题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为主线的，然后在此基本上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：溯，阙。2. 阅读下面的文字，完毕小题。是要为我们洗尘？几乎迫不急待放下行囊就下到神仙谷。好豁亮的逍遥。每块石头都是唯一的，巨大的横躺竖卧，砌成一条ji 骜的河床，不见小鱼的自由，却见有竹影插在溪面，书写着经年的伏笔。沿着谷底溪边的小路，寻找牛郎织女必经的小桥，冥想着怀念之路的迢迢，织女本来闺在天堂寨的绣楼。有双双对对的情侣踏着傍晚牵手，很晚了，还在磨蹭着涟漪般
3、的缠绵。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的中文。ji （_）骜冥想（_）涟漪（_）(2)文段中有错别字的一种词是“_”，这个词的对的写法是“_”。(3)“洗尘”在文段中的意思是_。(4)请将文段中的画线句子改写成反问句。(规定：符合语境，不变化句子原意)【答案】(1). (1)桀 (2). mn (3). y (4). (2)迫不急待 (5). 迫不及待 (6). (3)指设宴款待远来的客人，以示慰问和欢迎；这里比方天堂寨以迷人的景色表达对“我们”的欢迎(4)难道织女没有闺在天堂寨的绣楼？3. 运用课外阅读积累的知识，完毕小题。(1)阅读下列文段，完毕题目。人最珍贵的是生命。生命每个人只有
4、一次。人的毕生应当这样度过：当回忆往事的时候，她不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而羞愧；在临死的时候，她可以说：“我的整个生命和所有精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”上面这段文字出自_(人名)的故事_。故事的主人公是：_。(2)名人传是法国作家罗曼罗兰的作品，论述了贝多芬、米开朗琪罗和_苦难、坎坷的人生。【答案】(1). (1)尼古拉奥斯特洛夫斯基 (2). 钢铁是如何炼成的 (3). 保尔柯察金 (4). (2)列夫托尔斯泰【解析】本题考察学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、波及人物及故事情节；
5、还要懂得某些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐渐深化印象。做题时才干信手拈来，得心应手。本题考核对钢铁是如何炼成的和名人传的阅读理解。4. 近来，学校开展了“朗读者”语文综合实践活动，请根据规定完毕下列任务。(1)【我主持】下面是“朗读者”活动第一期的开场白，请在横线处补写一种句子，使之与前后句构成排比。同窗们，人们好！今天是“朗读者”活动第一次和同窗们会面，因此，我们第一期的主题词特意选择了碰见。从某种意义上来说，世间一切，都是碰见，就像冷碰见暖，就有了雨；_，_；_，_。碰见是一切的开始，但愿同窗们与朗读的碰见，可以感受到更多的美好。(2)【我推荐】请从下面的作品中任选一篇(
6、首)，根据示例，写一份推荐词给“朗读者”。(规定：引用作品中的原话，点明本期的主题词“碰见”，语言简要连贯)示例：推荐篇目出师表推荐词：“受任于败军之际，奉命于危难之间”，让我们碰见了名垂千古的忠臣。关雎使至塞上桃花源记 (3)【我宣传】学校广播台为本次活动拟写了一份广播稿，但存在某些问题，请修改。碰见“朗读”校园不仅有课本作业，尚有诗歌与吟唱。近日，“朗读者”语文综合实践活动在我校隆重举办。【A】在舒缓的钢琴伴奏中，四组朗读者依次登台朗读曾经深深影响过、甚至打动过自己的文字，分别是诗经中的关雎，东晋大诗人陶渊明的桃花源记，毛泽东的纪念白求恩，朱自清的背影。在深情的朗读中将不同的人生体验和情感
7、涓涓细流般一一道出，赢得全场雷鸣般的掌声。“朗读者”活动对传承典型、浸润人生具有深远的影响。【B】通过“朗读者”活动，使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。画线句【A】有语病，请提出修改意见： 画线句【B】有语病，应改为：【答案】 (1). (1)【示例】春碰见冬 (2). 就有了岁月 (3). 天碰见地 (4). 就有了永恒 (2)【示例一】推荐篇目关雎推荐词：“窈窕淑女，君子好逑”，让我们在流传千年的诗歌中碰见纯真的爱情。【示例二】推荐篇目使至塞上推荐词：“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们碰见了世上最美的边塞风景。【示例三】推荐篇目桃花源记推荐词：“复行数十步，豁然开朗”，碰见世外
8、桃源，渔人启动了奇妙之旅。(3)将“深深影响过”和“打动过”调换位置“朗读者”活动，使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚【解析】本题考察学生的综合性学习能力。（1）这是一道综合性学习试题。开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心，因此要有激情，并且紧扣主题。本题注意排比句式的运用。（2）推荐词的仿写要引用作品中的名句。（3）本题考察病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句因素。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常用类型及辨识病句的措施，还需要提高修改病句的语感能
9、力。语病分别是语序不当和句式杂糅。点睛：病句的类型重要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不当。要想迅速而精确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应当掌握一定的措施，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。阅读下面的文字，分别回答问题。春风十里，何时花开何孟洁来到户外，十里春风扑面而来，又见草长莺飞，全国各地也陆续进入暖春赏花季。那么，花何时会开？这背后有什么科学秘密吗？答案是肯定的，诸多气象部门往往会根据本地的气候条件推测花期，发布花期预报，例如北京市气象部门自起对公众发布樱花花期预
10、报。，北京市气象服务中心根据气象资料预测，玉渊潭公园的杭州早樱(最早开花品种)的开放时间比往年平均开放时间提前近半个月，估计杭州早樱将在3月20日前后进入欣赏期，市民们有望看到公园里三分之一以上的樱花绽放。花开花谢和气候有着很大的关系，在影响植物物候期的各个气象要素中，气温起着核心性和决定性的作用。为了精确预报樱花开放期，气象专家对去冬今春的气候条件进行了分析，12月至2月，北京城区气温持续偏高2左右，特别是2月24日以来气温持续偏高45，降水较历史同期偏少近四成。光、温、水是植物生长最重要的三个气象条件，在影响花期的环境条件中，气象因素占了很大一部分。对于植物开花来说，最重要的影响因素是气温
11、。如春季开花的植物，一般都要满足一定的积温条件。其中，冬末初春平均气温的高下具有决定性作用，气温高则花期早，反之则花期晚，特别是开花前30天至40天的积温高下最为核心。根据中国科学院物候观测网络的26个观测站点的物候资料，中科院地理科学与资源研究所的科研人员进一步分析了近40年来国内木本植物物候变化及其对气候变化的响应关系。研究成果表白：随着气温上升，国内木本植物春季物候期提前。国内木本植物的春季物候在20世纪80年代前后有较明显的变化，并且其变化的趋势与国内春季温度变化的趋势是一致的。在地理分布上，除华南外的东部大部分地区，涉及东北、华北及长江下游地区等地，早春与晚春物候均有提前趋势。花期预
12、报是以温度作为指标建立物候模型来进行预报。一般春季开花的植物，是以积温作为开花的温度条件进行预报，当累积温度达到一定条件时，植物便会开花。但是不同植物或是同一植物的不同品种，计算积温时所需的界线温度和积温阈值均不同。导致花期变化的气象因素综合起来非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期导致很大的影响。因此，对花期的提前预测比较困难，必须实时监测每天的天气状况。据理解，目前的预报水平可以提前10天至15天较为精确地预测花期。而物候观测资料稀缺是制约花期预报的另一种难题。界线温度和积温指标一般都是通过长期物候观测的数据进行回归分析才干得到，由于缺少物候观测资料，对物候模型的建立及模型精确度的实既有一
13、定困难。为理解决这个难题，气象和园林部门正在携手做好花期预报。如上海市园林科学研究所已与上海气候中心合伙，开展上海城区重要园林植物花期预测及物候期气候响应研究，但愿建立花期预测的数学模型，提高市民赏花的“气象指数”。(选自光明日报)5. 下列根据文章内容划分层次对的的一项是()A. | B. |C. | D. |6. 文章第段画横线的句子有什么作用？7. 文章画波浪线的句子运用了哪些阐明措施？有什么作用？8. 说说文章第段中加点词语的体现效果。据理解，目前的预报水平可以提前10天至15天较为精确地预测花期。9. 通读全文，简要分析花期难以精确预测的因素。【答案】5. C 6. 设立疑问，引起读
14、者的阅读爱好；引出本文的阐明对象物候与花期的关系。 7. 运用了举例子和列数字的阐明措施，具体精确地阐明了气温条件对花期(植物物候期)起着核心性和决定性作用(意思对即可)。 8. “目前”是表达限制的，阐明可以提前10天至15天较为精确地预测花期只是截至作者撰稿时的预报水平，不排除后来科技发展了，预报水平会提高，这体现了阐明文语言的精确性和严密性。(意思对即可) 9. 花期预报是以温度作为指标建立物候模型来进行预报的，而不同植物或是同一植物的不同品种，计算积温时所需的界线温度和积温阈值均不同；物候观测资料稀缺是制约花期预报的另一种难题。【解析】5. 本题考察根据文章内容划分段落。阐明文段落的划分要结合阐明顺序来拟定。C项对的，引出本文的阐明对象物候与花期的关系。从不同方面阐明花期与气候、气象等的关系，分析花期难以精确预测的因素。 6. 本题考察句子在文章中的作用。阐明文是以阐明为重要体现
