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1、澳大利亚诗歌简论 唐正秋 澳大利亚是一种美丽的大洋洲国家,面积为七百六十多万平方公里，人口仅一百五十余万。澳大利亚涉及澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛,行政上由西澳大利亚、南澳大利亚、维多利亚、新南威尔士、昆士兰、塔斯马尼亚六个州和首都直辖区、澳北区两个地区构成。 澳大利亚是一种古老而年轻的大陆。说她古老，由于那里自古以来就居住着在冰河时期就从马来亚、印尼（也有人说从中国和蒙古)迁移过去的土著居民；说她年轻，是由于这个由英国移民建立起来的国家才只有两百年的历史。 我们今天所讲的澳大利亚文学，是指澳大利亚建国后来逐渐建立、发展起来的英语文学。由于澳大利亚土著居民没有文字,她们的文学都是口头创作，涉及多
2、种传说、神话和故事。现代浮现的少数几位土著作家，也是用英语写作。 象任何国家文学发展的历史同样，澳大利亚文学的产生,也是诗歌先于其他文学形式。而创作刊登第一首澳大利亚诗歌的殊荣，则落到了流放犯迈罗宾逊（Micae MseyRobinsn， 174-186)的头上。罗宾逊重要写颂歌,用于一些王家及战事庆典。她在当时享有较高的声望,被戏称为这个年轻国家的桂冠诗人。 澳大利亚的诗歌史，从罗宾逊刊登的第一首诗 （110）开始到目前,刚好经历了0年的历程。澳诗在这80年中的发展，大体上可以提成三个阶段：即殖民时期(810-1880)、民族主义时期(1881-1945)和现代时期（16- )。现代时期又可
3、分为前现代期（946-1967）和新现代期(968- ）。 殖民时期是指从第一首诗歌开始刊登,到80年公报杂志建立这七十年时间。这是澳大利亚殖民和开拓的时期。这一时期的诗歌直接受英国的影响初期是华兹华斯、济慈、拜伦和雪莱，后期则是丁尼逊和史文朋。因此在形式上大多数是对英国诗歌的拙劣模仿，在内容上则多以抒情的手法描绘澳洲特有的自然风光,反映她们艰难的生活。多数诗布满了怀乡的情绪。 1819年，英国湖畔派诗人华滋华斯的朋友,新南威尔士州高等法庭法官费尔德(Barrn ie，1146)出版了澳大利亚诗歌最初的果实( First Fuitso ustralia Poety,119 ）,这是在澳大利亚出
4、版的第一部诗集，其中一首诗这样写道: 袋鼠啊，袋鼠！ 你这澳洲的精灵, 从彻底的失败 和一片荒芜中再生, 并证明这个地球上 第五部份的万物生灵。 但到此为止的诗歌还几乎都是由英国来此的流放犯和移民等创作的，基本上还是以英国的眼光来看待这个新大陆的一切。 83年,出生在新南威尔士州诺福克岛的温特沃斯 (Wlim rs Wetworth，1790-1872 )在英国伦敦出版了一卷澳大利亚诗歌 澳大利西亚?Astralaia，1823）。这是澳洲本土出生的诗人出版的第一卷诗歌。在这后来，生于悉尼的汤普逊(alesmp,180618) 于16年在澳洲出版了诗集土生诗人七弦琴狂调（Wl Nts rohe
5、yre of ativeMistel182)。这是土生诗人在澳洲本土出版的第一部诗集。 这两件事标志着土生诗人正式走上澳大利亚诗歌舞台。澳大利西亚至今被觉得是初期澳诗中最具权威的一首。这是一首00多行的颂诗,诗中庆祝在另一种大陆上发展起来的新不列颠国。其中有关土著人的舞蹈庆功晚会、178年来过澳洲的拉佩罗斯的命运和她的探险,以及对悉尼及其周边环境的描绘颇为成功。 总的来讲，从81到45这3年的时间里，澳诗的发展处在贫困时期。这一时期的诗歌,无论是艺术风格、语言模式以及审美趣味方面,都始终带有十八世纪的烙印。无怪乎这段时期的澳诗在文学史上历来不受注重,对后来的诗人也没产生多大的影响了。84年后来
6、有三位重要的诗人浮现,她们是哈珀、肯德尔和戈登。 哈珀 (Chale Hau,868 ） 是出生在澳大利亚的第一种重要诗人。她的诗颇受英国浪漫派诗人华滋华斯和济慈的影响。哈珀以风景诗见长。她观测细致、描写精确,象一种风景画家同样，时而写意，大处挥毫，勾勒出澳洲自然风光的轮廓;时而工笔，小处探微，集中刻画大自然的一草一木。澳洲大陆的丰姿多彩以及神秘变幻全展目前她笔端。她可以成功地抓住澳洲环境的特性，但她所使用的诗歌语言却不是典型澳洲的,她常常是用一种别扭的诗歌语言来刻画熟悉的澳洲景物。哈珀的重要作品有幻梦之塔(h Tow fthe Drea,85）遐想：一组十四行诗( hoghts:Serie
7、of onnets,1845 )等。 肯德尔 (enyKendal,83-1882)是那个时代的多产诗人，她的成就也主要是在抒情诗方面。和哈珀的有点拘谨、严肃的笔调相比,肯德尔的诗更显得随和、流畅和过度甜蜜。虽然有时候也失之肤浅和伤感,她的诗总的说来是动人而有魅力的。她的“铃鸟”（BeBir,又译钟雀)是十九世纪澳大利亚最出名的诗歌之一。肯德尔的代表作有诗集澳洲森林的树叶(Las Fm Astra-lin Fosts,186)和来自山上的歌（Sogs Frothe Moais,1880）等。 戈登 (Adm indsayGoon,133-180)毕生以善骑出名，著有诗集丛林歌谣与跃马曲（Bus
8、h Baad n Gallping Rymes，870）等。她的诗重要是描写内地偏僻地区和丛林的人们的生活，因此深得乡野人民的爱慕。人们常在篝火旁， 在农舍及边远牧区剪羊毛棚内朗读她的诗。“生病的骑马牧人 ”( he Sick Stocder) 是她最具代表性的诗,也最有澳洲特色。戈登的这些诗对后来的丛林歌谣的创作有较大的影响。 从188年到1945年,是澳大利亚诗歌发展的第二时期，即民族主义时期。这是澳大利亚诗歌的划时代时期，在十九世纪最后一二十年里，澳大利亚文学通过七八十年的孕育和酝酿,终于挣脱了对英国文学的幼稚模仿，从而形成了具有鲜明澳大利亚特色的民族主义文学。民族主义文学的产生,还在于
9、本世纪初澳大利亚成立了联邦，从而作为一种国家更多地参与国际事务，这使作家们的民族意识大大增强。一位作家曾写到:“无论我如何努力，我都不能象一种英国人那样思想。我是一种澳大利亚人,我生活在这个国家。在这儿圣诞卡片上的雪对小孩们来讲是陌生的东西，而有的只是火苗噼啪作响的森林野火；在这儿云雀不是一种雀鸟,甚至也不是一种精灵,而是一种喧闹的恶作剧;在这儿国王不是让人屈膝叩拜的王室，而是一种抱负的象征，一种自由的英联邦的象征”这场民族主义的文学风暴的产生与公报杂志(The Buletn）的推波助澜大有关系。公报自18年创刊起，就自称为“澳大利亚民族报”，并对民族主义文学作家大力培植,鼓励和指引她们写作。
10、在艺术上,这一时期的诗人比以前更加成熟。诗人的风格和个性也更加多彩多姿。- JKwes: Ceve Writing Austalia,Georgn House,Melore, 1962,p.41 ? 在诗歌方面，民族主义文学发轫于十九世纪八十年代以来蓬勃兴起的丛林歌谣的创作。 值得一提的是，澳大利亚诗歌的发展,始终有两大源流。它们常常并行不悖,和平共处,虽然其发展的强弱在各个时期有所不同。这两大源流分别是通俗(po-pular)诗和高雅的、文学的(lrned ad litear)诗。通俗诗涉及歌体诗和谣曲，以及反映与澳大利亚生活的重要场景或事件有关的叙事诗。其特点是语言口语化，多用习语和方言。
11、而高雅的文学诗则是指从整个欧洲文学的老式中汲取养料,在语言上刻意求工,追求一种高层次的文化效果。 这两大源流在民族主义时期的体现可谓泾渭分明。-90年代丛林歌谣的蓬勃兴起，将通俗诗的发展推到了一种辉煌的高度,从而压到了在殖民时期一度占上风的英国诗体。 据历史学家考证,澳大利亚初期谣曲是淘金时代或更早由移民们带来的多种民谣的变体。它们有伦敦街头民谣、爱尔兰民歌、英国音乐厅及美国舞台上的民歌等等。但澳大利亚的民谣体诗歌具有强烈的本土气息,它不象中世纪欧洲的民谣,重要描写爱情和骑士。它或者描写某种特定的生活方式重要是粗犷的丛林生活，或者刻画一次冒险的经历或某些生活的画面,没有深刻的哲理，微妙的关系,
12、复杂的比方和伤感的情调，着重生活的真实。其风格豪放不羁，节奏似跑马,便于记忆。这些诗歌重要是写来给丛林人、剪羊毛工人、淘金者和牧羊人口唱的,特别注意给人以勇气和快乐。 澳大利亚丛林歌谣的代表人物是劳森和佩特森。 劳森(Hen Lwso,16792)毕生饱尝生活的艰苦,是一种抑郁、哀伤型的诗人。她的诗刻画了现实的严峻、失败的滋味,以及那些由于自身的弱点而毁掉自己的人,常常布满了辛酸的哀叹。 劳森对下层劳动人民倾注了巨大的同情，有“人民诗人”之称。但比较起来,劳森在短篇故事方面的成就更大,特别是那些描写丛林生活、赞颂“伙伴友谊”的短篇故事尤具澳洲特色，具有很高的艺术价值。劳森的诗有在海阔天空的日子
13、里 (I thDas Wen he ol WasWide nd OheVrss,19)和通俗及风趣诗集（ rse，oularnd Humoros,190)等四部。 佩特森(Anrew Baon Ptrn，186-1941）的诗几乎从不描写个人，而是某一种类型一般是某一种环境或氛围中产生的类型。她在诗中发明了一种男人的世界-一种丛林和边远地区的男人世界，歌颂这个男人世界主人公们的刚毅、勇敢和对抗精神。由于她的诗多描写农牧场人们的生活，故她获得了“牧场歌手”的美名。 佩特森最有名的诗有来自雪河的人(TheMn Fom Snow Rver)和“带着行囊去流浪”(ltzin Matida)等。来自雪河的人描写一种瘦小的青年不顾艰险和别人瞧不起,以惊人的勇气和技巧,独自一人征服狂奔的野马的故事。诗歌赞扬了男性的力量和拼搏的精神。“带着行囊去流浪”描写一种丛林流动工人在池塘边歇宿时,捉了一只偶来塘边喝水的羊,骑警和牧场主赶来抓人,她勇 敢地自溺拒捕的故事，体现了一种蔑视权威、宁死不屈的气概。这首诗被谱成曲后来受
