《2014高三班主任工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014高三班主任工作计划(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015年高三上学期班主任工作计划高三(15)班主任 一 总则“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”是本班的班级口号,本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律,坚持以育人为本,以发展人为本,以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新,着力关注学生的思想动态,采用灵活、激励政策,使学生沉淀心情、专注学习,成功走向高考。二、班级主要情况高三15班是学校的普通理班,现有学生62名学生,女生23人,男生39人,寄宿生46人,走读生16人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,目标明确。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习
2、习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基。三计划与措施(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。(二)、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。(四)积极探索学生自我管理模式,营造良好学风。具体设想如下:1、利用班会课开展榜样教育。设想1:考试心得大家谈(积累考试经验);设想2:本班优秀学生学习方法交流;.设想3:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。
3、设想4、心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。3、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。5坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力.(六)本学期加强方面:1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。2)与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾“人心齐泰山移”,相信高三(15)在全体老师的辛苦工作下,在同学们的孜孜不倦努力下必将创造辉煌!2014年9月1日