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1、姓名授课班级所授课程项目负责项目内容权重考核标准与细则政治与业务学习政治思想20能按要求积极主动、尽职尽责完成本职工作，按时参加政治学习，做好学习笔记。若在政治业务学习期间迟到扣0.5分，请假扣1分，缺席扣2分（单日请假、出差者除外）。副校长职业道德10以身作则，师德高尚，团结合作，遵守规范，无责任事故，无体罚学生现象。校长 业务学习30能按时参加学校的培训（20分）；有进修计划、进修笔记、作业并参加学历培训等（10分）副校长教书育人严格教育10在工作中严格要求和管理学生，既教书育人，又能积极做好学生思想工作（10分）教导处留守儿童、学困生转化20有学困生转化计划5分，有两名学困生转化档案且转
2、化效果明显，期末按转化效果的好，中、差计分为15分，10分、5分。留守儿童帮扶、教育、信息跟踪等效果的好，中、差计分为15分，10分、5分。年级组教学过程备课50书写认真规范，课时及质量要求符合学校规定，检查时缺备一节扣5分。（累积扣分）教导处教研组上课50按课堂教学评价标准，学生反应好，同事评价好，课堂效果好（优45分以上，良35分45分，差35分以下）当学校领导检查时缺一节扣10分，并在津贴中直接扣除20元，上级领导检查时发现缺课加倍处理，上半堂课酌情扣分（累积扣分）上课不带教案一次扣5分。教导处教研组辅导30能按自习安排表进教室辅导，每一节课得0.3分,缺一节课扣0.5分.年级组作业批改
3、50按教导处规定的数量、质量、种类批阅，检查时缺批一次以上者，每次扣5分，作文一次扣20分（累积扣分）教导处教研组测试20能及时组织单元、章节复习测试，每学期不少于2次，（两门主课达到要求者得20分，测一门得10分，每次考试必须有试卷分析及总结）。在考试时缺一堂扣10分，并在津贴中扣除20元。年级组教学成绩250成绩分期中、期末两部分，期中占40%，期末占60%（以统一考试为准）。七年级1班和九年级1班考核有全体教师讨论制定考核办法。 考核办法：以同年级平均成绩为标准，每低1分，扣2分，每高1分，加2分。教导处 中学教师工作量化评价方案 2009年10月12日修订稿教研与教改教研论文16有高质
4、量的教研论文10分，教改实验专题总结6分。校长听课20校长听课30节，副校长、教导主任听课40节，后勤人员、教研组长听课15节，2年以上教师听课10节（新教师20节）达标，检查听课笔记数量、质量，缺一节扣2分，（每学期不定期检查登记，重点听本教研组教师的课，要有记载）校长教研活动25坚持理论学习，积极参加校本培训，踊跃承担教研课题，有培训学习笔记（10分）；并按时参加教研活动会议（10分）缺席一次扣2分，每学期拟一套高质量的试卷（5分）教导处教研组公开课5上好示范课、观摩课得5分，教改实验课得5分，教研组公开课得3分，新教师汇报课得2分。教研组其它工作程序14计划（2分），进度（2分）期中考试
5、质量分析（4分）学年工作总结（6分）教导处考勤100每学期正常请假在规定范围内请假超一天扣3分，学校组织的培训、集会、升降国旗缺一次扣2分，迟到扣1分（领导请假由校长批准），旷职一天扣20分，并扣除津贴20元。副校长值周检查20按照值周教师职责，认真及时进行检查、统计、评比，每缺一天扣1分，值班教师每缺一次扣3分，并扣除津贴20元。副校长工作量200统考课语(1.0),数(1.0),外(1) ,理化(1),政治史地生(0.85),音、体、美、劳、计算机、周会(0.75),自习0.3,两个主课头周加1分,(由教导处统一调课安排者每上一节课加1分，.工作量=周课节数系数16 （每班以45人为标准,
6、超过标准的加分,加分=超出人数每周批改作业数0.01 无作业的系数为0.005）.教导处校务分工15010校长150分、副校长130分、教导主任、总务主任120分、出纳、保管100分，教研组长（1节）、班主任（1.5节）、团队（1节）、卫生（1节）、图书、档案（0.8节)、器材管理（0.5节)、伙食管理(1节)、打字(2节)、光盘播放室、多媒体、微机管理（1节）卫星收视室(0.5节)，,以上课节按0.8的系数评分。（学生流失一名班主任扣2分，科任教师扣1分）教导处加分项030在省、市、区级刊物上发表一篇论文或受到表彰奖励者分别加30分、20分，10分（联片级6分、学校级4分）。对学校工作有突出贡献，临时调用工作，可酌情加分。副校长学生评价10年级组民主测评20教导处领导评价30校长累计贡献以工作的实际年限加分，每多工作一年加1分(年度考核)副校长最终得分 接上表： 2009年11月15日正式订稿
