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1、-南陆小学公开课活动记录表科目：语文授课教师郭黎黎活动时间2021.4.11授课班级二年级教学内容识字8听课人员闫树军赵代歌?识字8?本课属于形声字识字，通过组合拼图告诉学教材生“包字可以加上“氵、艹、火、饣四个偏旁组成新字，简接着是一组以包为声旁的形声字及其组成的词语，之后又配析了相应的儿歌供学生阅读，为学生识字、理解字义提供了语言环境，有利于激发学生识字兴趣，增强识字效果。?识字8?尽管本课的教学重点是识字写字，但这一课只有四个生字：教包、饱、泡、吐，学习任务很轻，所以学生学起来毫不费力。为了激发学学生识字的兴趣，进一步理解形声字的含义，我还补充了一连串带“包反的生字词语：胞双胞胎、雹冰雹
2、、刨刨子、袍白袍、思咆咆哮。虽然增加了学习内容，但学生学起来倒也是兴趣盎然，并没有加重学生的任何负担。-南陆小学公开课活动记录表科目：数学授课教师何雪萍活动时间2021.4.15授课班级一年级教学内容加法听课人员朱东绪周美霞本节课包括加法的初步认识和5以内的加法两局部内容。加法的初步认识是选择了学生熟悉的在校园中劳动的场景，让学生在解教决问题的过程中初步体会到把两个数“合起来要用加法计算。材在此根底上，通过进一步让学生看看、摆摆、算算，学习5以内简的其他加法算式，并初步学会用加法解决生活里简单的实际问析题。?教本节课学生充分发挥了他们的自主性、积极性，为他们创造了一学个生动活泼、富有个性的知识
3、建构过程。反思南陆小学公开课活动记录表-科目：数学授课班授课教师周美霞活动时间2021.4.25四年级级教学内容统计图听课人员朱东绪赵代歌陈娟通过对本班学生喜欢运动工程的数据分析，让学生体会到统计图的不同作用。初步认识扇形统计图的特点、意义和作用。教知道扇形统计图可以直观反映局部数量同总数的关系，能从图材中读出必要的信息，为决策效劳。通过扇形统计图中数据的分简析，提高学生分析问题的能力和抽象思维的能力。析上课以前我要求学生在课前收集数据并制成的相应的统教计图表，收集有关能用百分数知识解决的生活问题等，并在全学班中交流，使学生自我复习了条形统计图与折线统计图的特点反与百分数的相关知识以及扇形圆心角的计算方法，使学生在课思中顺利地进入新知的学习。-
