小学校园艺术节活动方案

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1、小学校园艺术节活动方案 小学校园艺术节活动方案1为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届红五月艺术节活动。一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想三、活动时间： 20_ 年5 月（为期一个月：20_年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）四、具

2、体活动内容和要求（一）校歌比赛。（负责：江晓俏、胡小甦）音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的爱我碧小，爱我黟县的情感体验。1. 比赛内容：以班级为单位参赛，碧阳小学校歌为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。2. 比赛时间：5 月31 日。3. 比赛地点：红领巾广场4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。（二）书画展评。（负责：叶群芳、舒立新、曹和生）书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精

3、神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建书香校园,进一步深入开展中华经典吟诵活动。1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱

4、校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极

5、向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊五、活动组织及参赛要求1. 确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。2. 各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。2. 各项比赛的

6、获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。小学校园艺术节活动方案2一、活动目的：为了推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作,展示同学们的艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，结合校艺术节活动安排，特举办艺术节之音舞周活动。二、具体活动安排：11月16日11月20日1、校园模特大赛。参加对象：16年级各班选35名同学参加比赛。活动要求：服装自备比赛时间： 11月17日中午 12：15开始参赛地点：后操场将根据评委评比，评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。评委：_ _ _2、校园十佳小艺人为了激

7、发同学们学习的兴趣，提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音乐、舞蹈类的才华，特举行本次校园十佳小艺人比赛。比赛时间、地点：11月1820日分批次进行，试报名（）情况而定 学校阶梯教室参赛对象：16年级每班推荐若干名同学参加。一名同学也可以兼报。活动要求：演唱作品内容健康，感染力强，有利于体现时代精神。推荐少儿歌曲。自带伴奏。演奏作品时间不超过5分钟，若有伴奏请自带。舞蹈类的作品不论大小，也可以是小组合。伴奏带也请自备。请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。奖项设置：根据综合情况评定前十名，授予“校园十佳小艺人”称号，在此基础上另评选优胜奖若干名。小学校园艺术节活动方案3为了丰

8、富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。一、指导思想：为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。二、参加对象：全体师生。三、领导小组：组 长： 田洪军副组长： 蒋守成 刘月明 杨亦峰组 员：

9、吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任四、艺术节总体要求：以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。五、活动内容和时间安排：活动内容：以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。活动形式：音乐、美术、书法。1.音乐类：声乐：独

10、唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱舞蹈：独舞、双人舞、群舞器乐：独奏、合奏短剧：音乐剧、课本剧、情景剧2.美术类：工艺、绘画（中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等）具体要求：1.书法类：书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。参赛对象：16年级参赛要求：13年级硬笔，4-6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。比赛时间：20_年10月活动负责人：黄春根2.美术类（绘画、工艺、）主 题：积极向上，反映美好生活。对 象：16年级。参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名

11、。参赛时间：20_年5月4日至5月16日准备阶段。20_年5月19日至20日上交作品。20_年5月21日至23日评比阶段。20_年5月26日至30日制作展板阶段。20_年6月优秀作品展示阶段。活动负责人：吕伟国3.音乐类：“课本歌曲我会唱”比赛参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。参赛年级： 16年级比赛时间：20_年5月19日21日比赛地点：阶梯教室参赛要求：合唱要求全班参加，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。活动负责人：施月琴 李媛媛“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题（可以选择其中的.一项或多项礼仪要求），创作一个情景短剧，时间510分钟，并将创作剧本一并上交

12、评奖。参赛年级： 16年级评出一、二、三等奖若干名。比赛时间：20_年5月22日23日比赛地点：阶梯教室活动负责人：高 慧 各班主任“今天我来露一手”比赛：活动项目：独奏、独舞、独唱活动对象：一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。比赛时间：20_年10月比赛地点：阶梯教室活动负责人：施月琴（独奏） 高 慧（独唱） 陆静（独舞）(4)“我是小明星”才艺秀参赛内容和形式：唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。参赛年级：全体学生比赛时间：五月中旬(待定)比赛地点：阶梯教室活动负责人：高慧 吕伟国艺术节优秀节目展示：“六一”期间，推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出

13、。六、评比奖励办法：1每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格，邀请评委，全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数，将评分表交于德育处。2本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分；集体节目一等奖15分，二等奖10分，三等奖7分；个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展示演出的节目，每一个另加5分。（负责人：施月琴 吕伟国 黄春根）3本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名，并给予表彰。小学校园艺术节活动方案4为深入贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推

14、动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20_年艺术节推荐参赛选手。二、活动主题健康和谐三、活动要求以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。