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1、活动策划模板集合5篇活动策划 篇1一、活动背景：关注弱势群体，关切残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和暖和，为了让更多的人来帮助和爱惜他们，作为一名高校生，我们应当向他们伸出救济之手，给他们带关切和帮助，让暖和伴随我们共同成长。二、活动目的：希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手供应帮助，多去探望他们，不要让孩子们的世界空洞，让他们感受到世界充溢阳光，充溢爱。三、活动主题：为爱行动，关爱智障儿童。四、活动参与主体：理学院志愿服务队志愿者五、活动对象：霞山智力残疾儿童培训中心全体儿童六、活动地点：霞山智力残疾儿童培
2、训中心七、活动时间：（待定）八、活动的详细流程：（一）活动前期打算：4月16日（星期四）4月19日（星期日）1）负责人进行踩点工作，与培训中心负责人确认此次志愿活动，确认时间、地点以及参加对象。2）在活动前一周确定负责人，负责人做好活动前的打算工作。3）活动前宣扬组通过海大论坛bbs，海大网站，微博，志愿者专属群，志愿者专属空间等多种渠道发布本次活动的内容，消息，并宣扬活动的目的和意义所在，让更多人了解和支持这个活动；4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，负责人加好志愿者们的飞信并且记录好他们的姓名和联系方式。5）活动前5天申请教室，当天组织组负责人与志愿者讲解活动流程、所做嬉戏的内容，教
3、志愿者折一些简洁的东西，让志愿者回去练习。以及强调活动当天留意事项。6）活动前1天 4月 24号（星期五）负责人发飞信通知志愿者活动当天的集合时间，地点，并确定好有无请假的志愿者的名单；7）活动前1天（ 4月 24日）打算好会旗队旗，志愿者服，相机，签到表，检查好相应的东西，确认东西无缺漏。（8）活动前一周秘书组起先在网上收集和下载好各种动物的声音以及大自然的声音。（9）活动前一天秘书组把折纸的纸，乒乓球，红黄蓝纸制作好的小旗子打算好。9）想好活动突发事务的应对方法；（二）活动中期（活动当天）工作：1)14:0014:15在校门口集中，负责人负责好签到工作，确认全部志愿者到齐之后。负责人需再次
4、简洁向志愿者强调留意事项以及志愿者的分工支配，然后一起上车前往培训中心。4) 15：00-15：15 志愿者到达培训中心后根据原定安排的分组领取志愿者服，负责人需再次强调留意事项；5）15：2015：30志愿者到达义演课室，布置好嬉戏器材，与儿童进行简洁沟通，为下一步的嬉戏做好打算；6）15：4016：50志愿者正式进行与智障儿童的沟通活动（7）嬉戏：1你听到什么啦嬉戏目的：让小挚友感知声音环境，学会观赏来自大自然的天籁之声（交响乐），体验噪声给人们带 来 的危害，学会宁静地行动，进而培育小挚友的认知实力、语言实力、动作实力、行为实力和关切他人的良好品质。嬉戏打算：带领小挚友在环境中体验各种声
5、音，主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音，让小挚友辨听，比较不同声音体所发出的不同声音。嬉戏过程：给小挚友蒙上眼睛，用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音，让小挚友说出是什么东西发出的声音，并用手指出声音来自何处。志愿者与小挚友探讨“你最喜爱哪种（些）声音？”“你最不喜爱哪种 （些）声音？”“为什么？”“我们日常生活中应当怎样避开噪声的产生？”.嬉戏完之后给每个小挚友分发小礼物。2嬉戏：红绿灯：道具，红色，黄色，蓝色纸。规定一条可以巡回的交通道路，让小挚友扮车子，一个扮演过路人，一个扮演警察，主持人手拿红，黄，蓝三色旗子扮演红绿灯。嬉戏目的：训练小挚友的交通意识。嬉戏结束后
6、给小挚友分发小礼物，3嬉戏：传乒乓球。让小挚友与志愿者交替站位，相互传递乒乓球。 嬉戏目的;训练小挚友的团体意识和反应实力。4嬉戏：折纸。采纳一对一，或者一对二的形式，让志愿者与小挚友进行手把手教学，培育小挚友的动手实力以及学习实力。在教学过程中志愿者要耐性的教学并引导小挚友多沟通。最终进行评比，选出折的最好看的十只。并赐予嘉奖。 8）17：0017：10集合全体志愿者于义演学校，清点人数，并且在门口拍合照，全体一起择交通工具回学校，路上留意平安；（三）活动后期工作：1）将这次活动的照片汇总交给宣扬部；2）宣扬部发布这次活动的通讯稿；3）负责人负责好志愿者服的回收，确定时间统一收齐志愿者服，刚
7、好上交到小队秘书组处；4）各负责人需在活动结束两天内写好总结报告；5）活动结束3天之内把最终版策划书，通讯稿（图文并茂），35张原版照片，负责人总结，活动人员登记表一同打包发给小队秘书组；6）联系各负责人召开一次总结大会，做好本次活动的总结工作，提出本活动的胜利与不足之处，吸取阅历，尽量使下次活动能够更完备；九、宣扬工作：（一）前期：1)在海浪BBS、海大各Q群、小队博客、空间等发帖宣扬此次活动。告知本次活动的简介，详细内容和目的意义等;2)激励每一个小队成员对博客内容刚好转载到飞信空间、QQ空间，使更多的人关注此次活动;3)小队队员可向自己的挚友、同学等宣扬我们这次活动的详细状况，让大家对我
8、们这个活动有更深化的了解，加深同学们对我们小队的印象；（二）后期：1)宣扬部负责人将照片、相关数据交给宣扬部，由宣扬部经过处理后上传到海浪BBS、微博，小队专属群、小队专属空间等；十、志愿培训内容：1)培训时间：4月19日（星期日）2)培训地点：待定；3)培训对象：参与活动的约25名志愿者；4)培训方式：负责人讲解活动流程和留意事项；5)培训流程：a.主持人开场。活动负责人为本次培训会主持人；b.培训内容。由活动负责人讲解此次活动目的及意义，流程，讲解所去培训中心的简洁状况及教一些简洁的折纸技术。并说明活动留意事项；c.提问环节。对于本次活动有什么疑问或者是建议，都可以 立刻向主持人提出，由主
9、持人回答，也可以由其他负责人代为回答；d.培训结束；6)培训内容：a.活动的简介及意义；b.活动的流程刚好间和人员支配；C.活动方式、礼仪；d.活动的留意事项；十一、留意事项：1) 活动前期务必让每一名参加活动的志愿者了解活动内容及流程；2) 公关组负责人留意刚好与培训中心的人联系好关爱智障儿童的精确时间以及地点。并且联系好当天乘坐的车辆（确保平安）3) 秘书组负责人需通知志愿者若当天不能来，需提前一天向负责人请假，好让负责人有足够时间招募到志愿者；4) 活动前的踩点工作肯定要做好，清晰志愿者活动的路途；5) 动身前交代好志愿者要听从支配、勿擅自离开队伍，勿打闹游戏 ，出校后要留意形象，主动融
10、入集体，团结队友，避开与内部或与外部人员发生冲突；6) 志愿者在与小挚友玩嬉戏的期间要留意文明礼貌，看法真诚耐性，主动热忱；7) 参与志愿活动的全部志愿者都必需穿队服或志愿者服；8) 志愿者们要留意自身的财产和人身平安，一旦有特别状况发生，刚好向负责人反映；10） 负责人须要事先组织一些人把嬉戏用品全部安排好，以便利活动进行；11） 志愿者可在嬉戏过程中中敏捷发挥调整现场气氛并敏捷调整每个活动的时间；十二、人员分工两名主持人：协助志愿者（安排到同学中协助讲解，1个志愿者管约2名同学）： 拍照志愿者：活动负责人：其他后备志愿者：十三、突发状况：1. 活动当天有志愿者因特别状况不能参与活动；2.
11、天气状况不好，比如下雨；3. 活动对象不够协作,出现冷场；十四、应急方案：1. 负责人要提前与活动培训中心刚好联络以确保活动能顺当进行； 2. 在招募志愿者时，应招募数名后备志愿者；当正式志愿者不能参加活动状况下，马上启用后备志愿者；3. 留意当天的天气状况，负责人要提示志愿者当天带雨伞；4. 志愿者须提前了解嬉戏内容以及相关折纸操作，做到当天嬉戏中能够正确的.折出形态，并且做到平安牢靠；5. 志愿者前往活动校方肯定留意礼貌、穿戴整齐；十五、经费预算：附注：此策划书为初级版本，存在多方面不确定因素，有些详细问题（如活动时间、地点等）还有待确定。活动策划 篇2活动主题：激扬青春，幻想飞扬。活动缘
12、由：各部门新一届学生干部彼此熟识度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的协作，并使团队中充溢友情的气息。活动目的：使各部门的成员之间的熟识的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把全部人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。活动时间：二零XX年十二月至一月活动场所：学院足球常（教室支配待定）活动对象：武汉语言文化职业学院全体部门活动主办方：武汉语言文化职业学院院团委活动步骤：一、前期打算 二、正式活动 三、活动后期处理活动的成果：元旦晚会的节目到位活动预料时间：预料最多一个月活动前期打算：1、进行活动地点的申请，每次会场物资
13、的打算。2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去选择） 。 3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由全部部长总结几条大纲出来，规范全部成员）。4、组织各部门及社团至少推出一个呈现该部门特色的节目。5、对正式活动时的时间支配做一个具体的安排表。正式活动：1、由组织部组织支配各部门及社团特色节目演练场所的每天支配。2、由宣扬部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣扬尽行校内自发节目收集。3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。4、上一工作单位做出详细节目的统计的排演时间支配。5、时间统计好下发自组织部、宣扬部、新闻方面的部
14、门。由以上部门支配详细地点，人员到场时间及节目最终彩排的时间。6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。8、宣布活动结束。活动后期处理：一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣扬部及办公室女生处理。二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，赐予嘉奖。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资嘉奖。） 三、对于未获奖团队给于劝慰奖。节目赐予主动者称号。活动经费：动感地带赞助及组织物资。活动要求：活动制度处理：活动特别状况处理：活动后勤组支配状况：活动详细支配时辰表：活动预期成果：活动策划 篇3一、活动前言：四六级刚过，期末将至，同学们都劳碌在惊慌的备考中。为确保大家能够刚好的发觉问题、分析问题、解决问题，我们班确定开展一次学习沟通活动。二、活动主题：备考期末，赢在当下三、活动目的：学习沟通，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的沟通，促进班级形成良好的学习风气。四、活动时间：6月167月1日五、活动地点：各小组自定六、活动对象：材科二班同学七、活动形式：
