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1、电工技术培训教案武汉工程职业技术学院（铁山校区培训部教案）班 级：程潮铁矿高技能人才班任课教师：付 斌日 期：年月 二九年 下学期 教学进度计划表任课教师：付斌 班级：程潮高技能人才班 教材名称电工技术教材版本机械工业出版社时间章节内容课时，第一讲直流电路分析计算，第二讲单相交流电路分析计算，第二讲单相交流电路分析计算，第三讲三相交流电路分析计算第一讲 直流电路教学内容: 、掌握电阻串、并联的特点、熟悉简单直流电路的分析计算方法、掌握复杂直流电路的分析计算方法重难点：复杂直流电路的分析计算方法教学进程：见下面第一节 电阻的串联电阻串联电路的特点设总电压为、电流为、总功率为。. 等效电阻: +
2、+ + . 分压关系： . 功率分配： 特例：两只电阻、串联时，等效电阻 + , 则有分压公式第二节 电阻的并联电阻并联电路的特点设总电流为、电压为、总功率为。. 等效电导: + + + 即 . 分流关系： . 功率分配： 特例：两只电阻、并联时，等效电阻 ，则有分流公式第三节 电阻的混联在电阻电路中，既有电阻的串联关系又有电阻的并联关系，称为电阻混联。对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤：1. 首先整理清楚电路中电阻串、并联关系，必要时重新画出串、并联关系明确的电路图；2. 利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻；3. 利用已知条件进行计算，确定电路的总电压与总电流；4.
3、 根据电阻分压关系和分流关系，逐步推算出各支路的电流或电压。第四节 直流电桥平衡条件惠斯通电桥法可以比较准确的测量电阻，其原理如图所示。、为可调电阻，并且是阻值已知的标准精密电阻。为被测电阻，当检流计的指针指示到零位置时，称为电桥平衡。此时，、两点为等电位，被测电阻为惠斯通电桥有多种形式，常见的是一种滑线式电桥。 第五节 负载获得最大功率的条件容易证明：在电源电动势与其内阻保持不变时，负载获得最大功率的条件是 ，此时负载的最大功率值为电源输出的最大功率是第六节 基尔霍夫定律一、常用电路名词以图所示电路为例说明常用电路名词。 . 支路：电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。如图电路中的、
4、均为支路，该电路的支路数目为 。. 节点：电路中三条或三条以上支路的联接点。如图电路的节点为、两点，该电路的节点数目为 。. 回路：电路中任一闭合的路径。如图电路中的、路径均为回路，该电路的回路数目为 。 . 网孔：不含有分支的闭合回路。如图电路中的、回路均为网孔，该电路的网孔数目为 。二、基尔霍夫电流定律(节点电流定律)电流定律()内容电流定律的第一种表述：在任何时刻，电路中流入任一节点中的电流之和，恒等于从该节点流出的电流之和，即 例如图中，在节点上： + + + 电流定律的第二种表述：在任何时刻，电路中任一节点上的各支路电流代数和恒等于零，即一般可在流入节点的电流前面取“”号，在流出节点的电流前面取“-”号，反之亦可。例如图中，在节点上： - - - 。在使用电流定律时，必须注意：() 对于含有个节点的电路，只能列出( - )个独立的电流方程。() 列节点电流方程时，只需考虑电流的参考方向，然后再带入电流的数值。为分析电路的方便，通常需要在所研究的一段电路中事先选定(即假定)电流流动的方向，叫做电流的参考方向，通常用“”号表示。电流的实际方向可根据数值的正、负来判断，当 时，表明电流的实际方向与所标定的参考方向一致；当 时，称第一个正弦量比第二个正弦量的相位越前(或超前) j；(
