《语文园地四习题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文园地四习题2（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学语文第八册第四单元测试卷二班级姓名等级一、根据拼音写词语。（10分）n1ngshenx1sheng()()kaixuang6ngxianw()()二、多音字组词。(4分)ba()把.Ib.()men()闷M3n()三、选择正确的读音打上，。侵(q1nqin)蚀侦(zeayizacaoc6ngshengeixiejujinghuishenzhen)察蝙(bianbian)蝠气喘吁(xuyu)吁遮拦(lannan)呻吟(yinyin)四、下来把下列词语找到它们的反义词朋友。（4分）黝黑卓越寂静光荣五、根据典故写成语。（4分）1、汉书高祖记“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾
2、不如子房（张良）后称在后方决定作战策略。2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东荷泽）大败魏军，赵国因而解围。3、史记项羽本纪记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4、一草一木都像是兵一样。晋书苻坚载记记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。六、加偏旁组词。
3、（8分）国（）甫（）肖（）廷（）七、选择合适的词语填空。（4分）盼望祈盼1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。2、我们希望，我们（）一让战火中的孩子都能上学沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。4、清晨，森林里十分（）。八、选择正确的破折号的作用填在（）中。（4分）A、表示下面是解释或说明部分。B、表示意思递进或转折。C、表示声音的延续。1、我们的大地给予我们足够的食品一一我们将共享。（）2、“野兽来了，野兽来了”一一就都跑了。（）3、我们一一是一一中国人。（）4-我们希望，我们企盼一一让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！（）九、句子练习。（7分）1、用比喻句表达不同的
4、情感。敌人的双手像,扭住了雨来的耳朵。（表现出敌人的凶恶）母亲的双手像,呵护着我幼小的生命。（表现出母亲的慈爱）雨来浑身光溜溜的像,怎么也抓不住。（表现出雨来的调皮、可爱）2、按要求改写句子。像这们一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）十、修改病句。（6分）1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。十一、按课文内容填空。（5分）现在这顶蓝盔回来了，但它是（）回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是（）。鲜血染红了他的征衣，腕上的（）。爸爸的嘴张着（
5、）。啊！我听到了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是（）。我的爸爸（），是一名（），本来他应该为人类做出（），却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的他是为和平而倒下的，他倒在了（）。今天我要向爸爸献上一束最美的鲜花，为他是（）。十二、读读下面的选文，完成后面的练习。（15分）学会做加法同学们！你们会做加法吗？1+1=2;100+35=135100+250+50=400这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加1支钢笔1支圆珠笔=两用笔，1副眼镜1根金属链=防摔眼镜，1枝铅笔+1个橡皮=带橡皮的铅笔这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加，
6、会得到一件新东西这就是发明。加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”书包雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来，“加”到一起，就会创造出一件东西。皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱轮子=旅行箱，这正是加法的妙用可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更方便些，你还可以再做一次加法加一个拉手，拉比推更方便。皮箱轮子可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮
7、饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮响声和色彩一起呈现出来。以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不能将瓶盖改进一下呢？在这方面，易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环，相当于把瓶盖和起子加在了一起，稍一使劲就可以拉开了。同学们，加法使你们着迷了吗？1、写出下列词语的近义词巧妙（）呈现（）2、联系上下文，理解词语意思。萌发：轻而易举：3、填空。发明中的加法有两层意思：一层是一层是4、发明中为什
8、么要运用加法呢？5、本文通过、等东西为例子介绍了加法在生活中的运用，告诉我们只要就能工十三、作文（25分）请你给老师或同学写一封信，说说你最想说的话。注意书信格式。答案:一、凝神牺牲阿姨杂草丛生凯旋贡献威胁聚精会神二、多音字组词。ba把儿xiao削好把削Ib4车把xu剥削men闷热nan困难闷-难,m3n有卜闷n匚an灾难三、侵q1门，蚀侦zhen，察蝙bian，蝠气喘吁xu，吁遮拦ldnV呻吟（yinyin（）四、雪白无能吵闹可耻五、1、运筹帷幄2、围魏救赵3、四面楚歌4、草木皆兵六、国虫（苍蝇）甫上（抓捕）肖一（俊俏）廷主（挺进）%（绳索）（菜铺），（削苹果）（家庭）七、1、盼望2、祈盼3
9、、沉寂4、寂静八、1、B2、A3、C4、A九、句子练习。（7分）1、用比喻句表达不同的情感。敌人的双手像凶恶的狼爪、扭住了雨来的耳朵。（表现出敌人的凶恶）母亲的双手像天使、呵护着我幼小的生命。（表现出母亲的慈爱）雨来浑身光溜溜的像条小泥外，怎么也抓不住。（表现出雨来的调皮、可爱）2、按要求改写句子。像这们这条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）像这们这条多灾多难的祸河，不会成为中华民族的“摇篮”。生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）难道生物是人类的好教师吗？十、1、去掉“戴”。2、去掉“乌云和”。3、将“，只剩下数学作业没做完”去掉，或者将“都”改为“差不多”。十一
10、、按课文内容填空。（5分）现在这顶蓝盔回来了，但它是（钉在爸爸的灵柩上）回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是（爸爸那覆盖着国旗的遗体）。鲜血染红了他的征衣，腕上的（手表浸满了凝固的血）。爸爸的嘴张着（仿佛在呼唤着什么）。啊！我听到了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是（“和平！和平！和平！）”我的爸爸（精通四国语言），是一名（出色的经济学硕士），本来他应该为人类做出（更大的贡献），却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的他是为和平而倒下的，他倒在了（维护世界和平的圣坛上）。今天我要向爸爸献上一束最美的鲜花，为他是（保卫和平的光荣战士）。十二、读读下面的选文，完成后面的
11、练习。学会做加法同学们！你们会做加法吗？1+1=2;100+35=135100+250+50=400这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加1支钢笔1支圆珠笔=两用笔，1副眼镜1根金属链=防摔眼镜，1枝铅笔+1个橡皮=带橡皮的铅笔这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西这就是发明。加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”书包雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来，“加”到一起，就会创造出一件东西。
12、皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱轮子=旅行箱，这正是加法的妙用可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更方便些，你还可以再做一次加法加一个拉手，拉比推更方便。皮箱轮子可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮响声和色彩一起呈现出来。以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不
13、能将瓶盖改进一下呢？在这方面，易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环，相当于把瓶盖和起子加在了一起，稍一使劲就可以拉开了。同学们，加法使你们着迷了吗？1、写出下列词语的近义词巧妙（笨拙）呈现（隐藏）2、联系上下文，理解词语意思。萌发：开始起步;开始发生，产生;有了某个念头。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。3、填空。发明中的加法有两层意思：一层是合理、巧妙地利用物品。一层是应积极动脑思考，善于发现。4、发明中为什么要运用加法呢？因为只有人们积极动脑思考，善于发现，合理、巧妙地利用物品，物品才能更好地服务于人类。5、本文通过两用笔、防摔眼镜、带橡皮的铅笔、旅行箱等东西为例子介绍了加法在生活中的运用，告诉我们只要积极动脑思考，善于发现，就能合理、巧妙的利用物品，使物品更好地服务于人类。
