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1、附表1、考题双向细目表知识内容考纲要求13市1附1三1蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类的种类和作用29(1) 脂质的种类和作用水和无机盐的作用 细胞学说的建立过程1C1A 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 2AD2 主要细胞器的结构和功能1D 细胞核的结构和功能物质进出细胞的方式 2B 3 酶在代谢中的作用6 ATP在能量代谢中的作用光合作用的基本过程21D29(2、3、4) 影响光合作用速率的环境因素29(1)29(2)29 细胞呼吸31B29(5)5 细胞的生长和增殖的周期性1C细胞的无丝分裂1D 细胞的有丝分裂 3AB 细胞的分化1AB 细胞的全能性 细胞的衰老和凋亡以及
2、与人体健康的关系1C1A 癌细胞的主要特征及防治 1BD 实验观察DNA、RNA在细胞中的分布按照考纲实验与探究能力要求2C 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质2A 用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离2B29(1) 探究酵母菌的呼吸方式2D观察细胞的有丝分裂 模拟探究细胞表面积与体积的关系细胞的减数分裂 3CD 动物配子的形成过程 动物的受精过程人类对遗传物质的探索过程1B5 DNA分子结构的主要特点1A 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 孟德尔遗传实验的科学方法4基
3、因的分离规律和自由组合规律3231314、32 基因与性状的关系 伴性遗传 基因重组及其意义基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异40（2） 生物变异在育种上的应用4ABCD 转基因食品的安全人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及意义现代生物进化理论的主要内容 生物进化与生物多样性的形成实验观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍调查常见的人类遗传病植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用5ABCD3人体神经调节的结构基础和调节过程 30（1） 神经冲动的产生和传导 2C5C 人脑的高级功能 脊椎动物激素的调节30（2、3）30 脊椎动物激素在生产中的应用3
4、0(2、3)5B稳态的生理意义 5A 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节、水盐调节、血糖调节30(1) 人体免疫系统在维持稳态中的作用4 6ABCD65D 艾滋病的流行和预防 种群的特征31（2、3）32（4）6A 种群的数量变动 6BCD 群落的结构特征31（4）32（3） 群落的演替 32（3） 生态系统的结构1C32(1、2)31（3、4） 生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用31（1）32（1、2）31（1、2） 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性32（3） 人口增长对环境的影响全球性生态环境问题 生物多样性保护的意义和措施 实验探究植物生长调节剂对扦插枝条生根
5、的作用模拟尿糖的检测探究培养液中酵母菌数量的动态变化土壤中动物类群丰富度的研究探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替基因工程的诞生 基因工程的原理及技术40（1、2）基因工程的应用 蛋白质工程植物的组织培养40（1、3） 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体40动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 40（2） 胚胎干细胞的移植40（3）胚胎工程的应用 转基因生物的安全性生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题40（1、4） 简述生态工程的原理40（3）生态工程的实例 选修1、微生物的利用 生物技术在食品加工及其他方面的应用 探究实验2930 合计67+19+16=102点备注：1、表示非选择题及选做题，不标的为选择题。2、数字为题号，字母为能力类别（A：理解能力；B：实验与探究能力；C：获取信息的能力；D：综合运用能力）6
