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1、苏教版四年级下册练习试卷一、我会拼，我能写。shng sh p su ji t tu jin fn shn yu lng shn zhng jn yn gn ch gng jng zhn qng w hu 二、根据积累完成练习。1、将成语补充完整。妙语（ ）（ ） 囫囵（ ）（ ） 乱（ ）滥（ ）（ ）（ ）不绝 （ ）规蹈（ ） （ ）（ ）酬勤2、把由人物想到的成语写出来。诸葛亮（ ） 叶欣（ ） 竺可桢（ ） 公仪休（ ）三、选词填空。1、启事 启示1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到（ ），发明了潜水艇。2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物（ ）。2、既又 虽然但是 尽管还是1
2、）（ ）我讨厌看那些看似可怜的乞丐，（ ）给了他一元钱。2）我（ ）希望自己早点长大，（ ）很害怕长大。3）这道题（ ）看起来很简单，（ ）回答起来挺复杂。四、记忆浪花。1、 是我们的好老师，人们模仿 发明了 ；模仿 发明了 ；模仿 发明了 。（最后两空要填课外积累的）2、春日偶成是 朝（代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话： ， 。5、第一次抱母亲中“肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”中“担子”指_。 “没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”中“担子”指的是 。6、明明的三处“番茄太阳”的含义分别是 、 、 。7、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是 ，
3、它具有 的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有 的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜克哩”，第一次叫声是在说： ，第二次的叫声是说： ，第三次的叫声是说： 。8、读了第一次抱母亲，想起三字经中讲述的古人孝敬长辈的故事 “ ， 。”五、阅读短文，完成练习。三顾茅庐 (节选)诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！” 1、“三分天下”指后来的哪三个国家？ _2、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这句话中“鱼儿”指
4、的是_，“水”指的是_ 。用一个成语概括这句话的意思 。从这句话中，我感受到_ 。4、这段话选自课文三顾茅庐，是根据我国著名古典小说 有关内容改写的。你还知道哪些关于关羽的故事：_。老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“（ ）不愁吃喝，（ ）要为将来的不时之需做好准备呀！”老鼠狡黠（xi）地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时 一只小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋 有老猫咱们就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱
5、们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着 老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（hu）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，却上了老鼠的当。”1 选择带横线字的意思（在括号里填序号）费 a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ） 头 a ：人身器官的一部分 b：头目 c：第一 d：量词 一头牛（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 2在
6、短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：安定（ ） 反义词： 悲伤（ ）3在文中的空白处加上合适的标点符号。4选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。因为所以 如果就 虽然但是5阅读短文填空。（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，就狠狠地敲起竹杠来，“敲竹杠”在文中的意思是 ，后来鱼行老板猛然醒悟，明白 。（2）因为 ，所以该市老鼠成灾。6这则寓言故事告诉我们的道理是 。（a）老鼠买鱼送给猫。（b）老鼠成灾，给社会造成危害。（c）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。（d）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。苏科版四年级语文下册期末训练卷一、按要求选择成语填在横线上。
7、舍生忘死 鞠躬尽瘁 没精打采 盛气凌人 横行霸道 崇山峻岭 飞瀑流泉 诗情画意 救死扶伤 当机立断临危不惧 同舟共济 明察秋毫 顶天立地 彬彬有礼描写人物神态的： 描写自然景物的： 描写人物行动的： 描写精神品质的： 二、句型大练兵1描写夏天景色的诗句。（1） ， 。（2） ， 。2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言，请你帮她选条合适的。3.按要求改写下面的句子。（1）她的脸红了。 改成比喻句： （2）星星布满了天空。 改成拟人句： （3）这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 改成反问句： 三、智力大冲浪1. 找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。（1）突然雷声大作，
8、先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。 （ ）（ ）（2）人们再这从天而降的巨大水帘面前，留连忘反。 （ ）（ ）（3）他骑在毛驴上比比划划，竞然闯进议仗队中。 （ ）（ ）（4）演员唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。 （ ）（ ）2.对对联。（1）读书破万卷（ ）（2）明枪易躲（ ）（3）满招损（ ）（4）路遥知马力（ ）（5）聪明一世（ ）四、课文大回顾1.在本册语文课本中，我们认识了许多个性鲜明的人物。请用一句话概括介绍下列人物，要求每条不少于15字。可任选两位。例：刘备思贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。祁黄羊 公仪休 刘备 竺可桢 宋庆龄 叶欣 格罗培斯 2.请
9、把你本学期读过的名著的题目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。名著题目： 作者： 你印象最深的一位主人公： 五、阅读竞技台怎样才会有好记性一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他 精通文学、历史、哲学， 有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。要增强记忆力， 要勤奋锻炼， 要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。 单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法， 很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。1.在横线上填上合适的关联词语。2. 写出近、反义词。 勤奋：近义词 ；反义词 增强：近义词 ；反义词 3.选择正确的解释，在括号内填上序号。“讲究”的解释有：讲求，重视 值得注意或推敲；精美。（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。 （ ）（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。 （ ）4.仔细阅读第二节，完成填空。（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指 （2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：
