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1、2022年高中数学 3.2.1 古典概型（一）教案 苏教版必修3总课题概率总课时第22课时分课题古典概型（一）分课时第 1 课时教学目标理解等可能事件的意义，会把事件分解成等可能基本事件；理解古典概型的特点，掌握用枚举法求等可能事件的概率方法重点难点等可能事件的概率的求法；将一个事件分解成等可能基本事件1例题剖析例1 、共3人排成一排（1）写出所有的基本事件；（2）求不排在中间这个事件的概率例2 一只口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球，2只黑球，从中一次摸出两只球（1）共有多少基本事件？（2）摸出的两只球都是白球的概率是多少？例2 豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定，其中决定高的基因记
2、为，决定矮的基因记为，则杂交所得第一子代的一对基因为，若第二子代的、基因的遗传是等可能的，求第二子代为高茎的概率（只要有基因则其就是高茎，只有两个基因全是时，才显现矮茎）1巩固练习1抛掷两枚硬币，试回答下列问题：（1）事件“一正面，一反面”是基本事件吗？（2）事件：“两正”，事件：“一正一反”它们是等可能事件吗？2某班准备到郊外野营，为此向商店订购了帐篷如果下雨与不下雨是等可能的，能否准时收到帐篷也是等可能的，只要帐篷如期运到，他们就不会淋雨，那么下列说法中，正确的是（ ）A一定不会淋雨B淋雨机会是C淋雨机会是D淋雨机会是1课堂小结古典概型的特点；等可能事件的概率的求法1课后训练班级：高二（）
3、班姓名：_一基础题1下列命题中，正确的命题的序号是_某袋中装有大小均匀的三个红球，两个黑球、一个白球，任取一球，那么每种颜色的球被摸到的可能性相同；从-4，-3，-2，-1，0，1，2中任取一数，取到数小于0与不小于0的可能性相同；分别从3名男同学，4名女同学中各选一名代表，每一个男女同学当选的可能性相同；5人抽签，甲先抽，乙后抽，那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同2从甲、乙、丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率为_3一个家庭有两个小孩，则所有可能的基本事件有（ ）A（男女），（男男），（女女）B（男女），（女男）C（男男），（男女），（女男），（女女）D（男男），（女女）4从分别写有A
4、、B、C、D、E的五张卡片中任取两张，这两张卡片上的字母顺序恰好相邻的概率为_5连续掷3枚硬币，观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面（1）写出这个试验的所有基本事件；（2）求这个试验的基本事件的总数；（3）“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件？它的概率是多少？二提高题6口袋中有形状、大小都相同的1只白球和1只黑球，先摸出1只球，记下颜色后放回口袋，然后再摸出1只球（1）一共可能出现多少种不同的结果？（2）出现“1只白球、1只黑球”的结果有多少种？（3）出现“1只白球、1只黑球”的概率是多少？三能力题7三位同学A、B、C到电影院看电影，他们的三张票的座位号分别为2，4，6号（1）列出他们三人所有的坐法；（2）求A不坐在2号位的概率
