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1、木兰诗检测题请把选择题的答案写在相应的表格中:一、基础知识：1. 下列词语中，加点字的注音有误一项是（）A. 嗥呜（h do）山巅（di m） 浊流（zhu c）呻吟（sh列B. 田垄（I eng） 召唤（zh od） 磅礴（p dng） 怪诞（d M）C.辔头（p吕）炽痛（ch 1）哽住（g缶g）哺育（pD.啾啾（ji 0机杼（zh u）污秽（hu i）督学（d 02.下列各项中有错别字的一项是（)A.泛滥谰语斑斓埋葬B镐头丰饶污秽耻辱C.鞍鞯金柝戎机朔气D.驰骋云鬓扑朔分辩3.下列加点的成语运用正确的一项是（)A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。B
2、. 巴金的家这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C. 这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突.变.啊。D连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生4. 下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。5. 下列句子中没有语病的一项是（A. 最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门， 对侵犯少年儿童权
3、益、 损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。B. 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习 和发展将产生极为积极而深远的影响。C. 二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同 时，作品展示了独特的民间演奏趋势与风格也让人叹为观止。D. 今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的 礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。5. 对下列文学常识的说法不正确的一项是（）（2分）A. 黄河大合唱，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗， 是中国现代大型声乐创作的重要作品。B
4、. 木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时南方的一首乐府民歌。C. 艰难的国运与雄健的国民是用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。D. 由法国著名作家都德写的最后一课，作为“爱国主义”的符号，融入近代中国人百年的 情感之中。6. 下列句子顺序排列正确的一项是 （）。 有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。 于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。 自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落 户。 分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时 释放有机酸，供牛吸收利用。 这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食
5、物。A. B.C. D.1. 选择对字词理解正确的项。 策勋十二转.（）A 转动 B 回C.勋级升一级 赏赐百千强.（）A .多 B .大C.有余 愿为市.鞍马（）A .市场 B .买 C .集市 愿驰千里足（） A.希望 B .愿意 C .能够2. 选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A. 将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B. 将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C. 将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D. 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。3. 对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（）A. 采用对比手法
6、，反映战争紧迫。B. 采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C. 采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D. 采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。4. 对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A. 表明了可汗的积极性很高。B. “大”就是大规模的意思。C. 显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D. 意思是非常、十分。5. 对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（） 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A. 比喻对偶反复 夸张 B.对偶对
7、偶排比对偶C.借代反复排比对偶D .对偶反复对偶比喻6. 对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A. 写征程的遥远和军情的急迫。B. 写战争到来的悲凉气氛。C. 以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D. 写行军旅途的欢快。7. 朗读下列语句停顿恰当的一项是()A. 不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。B. 双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C. 万里赴/戎机，关山度/若飞。D. 爷娘闻/女来，出郭相/扶将。参考答案：1.A C B A2.A3.C4.B5.B6.C7.A没有运用修辞手法的一项是()A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿
8、姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(11)选出与例句中的意思相同的一项()()双兔傍地走(A、走马观花B、茶走味了C、车刚走D走漏消息() 安能辨我是雄雌？ A、坐立不安 B安敢如此 C安的什么心 D、安营扎寨() 木兰当户织A、捷报飞来当纸钱 B当着大家谈一谈 C他会当家D旗鼓相当(11)A “走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”，意思是浮光掠影，很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。” “走漏”即“透漏”出。 B “安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，解为“怎么”。A、C D、中的“安”，依次为“
9、安定”、“怀着”、“安置、设置”。 B “当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。4. 下列句子中加点词解释有误的一项是()A.旦辞爷娘去旦:早晨东市买骏马市:集市B .出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C .朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D .军书十二卷十二卷：十二本愿为市鞍马愿：愿意6. 对诗句品味有误的一项是()A . “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B “关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C “朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传
10、送，表现军旅生活的单调、无聊。D “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7、下面是对木兰的几种评价，正确的一项是（）A. 木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。B. 木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。C. 木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平生活 的向往。D. 木兰替父从军不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗 议。三、默写：（16分）1. ，影入平羌江水流。，思君不见下渝州。2. ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，3. ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，4. 不闻爷娘唤女声，
11、。5. 不闻爷娘唤女声，。四、课外阅读。课外文言文阅读:（一）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与 同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1. 下列各句中加点的字解释错误的一项是（）A.少习射（少年时） B. 市鞍马（买）C.长而益精（更加）D. 易男装（穿）2. 给下列加点字注音。皆次当行（）数（） 建奇功3. 区别一词多义 因其父以老病不能行（因： ）余观夫木兰从军之事因益信（因：）4. 用现代汉语翻译下列句子。木兰者
12、，古时一民间女子也。 男子可为之事女子未必不可为。5. “转战驱驰凡十有二年，数建奇功”一句在文中的正确意思是（）A. 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B. 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C. 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D. 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6. 文中“男子可为之事女子未必不可为” 一句是全文所表达的主旨，在木兰诗中相类的句子是：，（二）1、D 2、h eng shu o3、因为 因而（所以）4、木兰是古代一位民间的女子。凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌 ？（二）崔光后魏自太和迁都之后，国家殷
13、富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑问，不可校数。太后 赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任，蹶 倒伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉。（选自洛阳伽蓝记）【注】露积：堆积后不加覆盖。廊庑：走廊、廊房。称力：量力。过任：力 不胜任。19用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）臣有两手唯堪两匹所获多矣。20. 解释下列句子中加点的词。（3分）（1）库藏盈.溢（）（2）太后赐百官负.绢 （）（3）朝臣莫不称力而去 （）（4）侍中崔光止取两匹（）21 .用现代汉语翻
14、译下面的句子（ 3分） 太后即不与之，令其空出，时人笑焉。22 .面对太后的赏赐，百官有哪三种不同的表现？（3分）【答案】19. 臣有两手/唯堪两匹/所获多矣。评分标准：共2分，每处1分。20. （ 1 ）满，充满（2 ）背（3）离开 （4）只评分标准：共3分，每小题1分。21. 太后就不赏赐他们了，让他们空着手出去，当时的人都笑话他们。评分标准：共3分，意思对即可，“时人”译成“在场的人”也可。22朝臣“（莫不）称力而去”，王融、李崇“负绢过任，（蹶倒伤踝）”，崔光“止取 两匹”。评分标准：共3分，每种1分，未点出人物不扣分；用自己的语言回答，意思对也 可。（二）课外现代文阅读：（分）栅栏两边苹果甜 艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家 人和好脾气，胡安拥有的东西很少。 春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、 甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽， 结出的果实最甜美，这
