六年级家长会教师发言稿,六年级家长会发言稿

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1、六年级家长会教师发言稿,六年级家长会发言稿六年级家长会老师发言稿,六年级家长会发言稿 下面是演讲稿网为大家供应的六年级家长会老师发言稿:俗话说,好的开端是胜利的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 六年级家长会老师发言稿(一) 各位家长:大家好!今日,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是特别重要的。小学六年级这

2、一年,是承前启后的一年,是非常关键的一年,也是非常惊慌的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的学问进行系统的整理和复习,将零散的学问形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。 今日,我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的相互沟通,相互理解、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简洁介绍: 一、学生状况介

3、绍 我是从三年级跟上来的,我们之间也很熟识。但是升入六年级后,有少数学生学习不太仔细,看法上比较浮躁,且字体潦草。而有些同学,学习始终比较踏实,从没有放松过。如:刘璐齐、丁佳丽、刘君瑶、钟翠、刘宇、易鹏宇、易林宇、倪沛、倪锦仪、黄洁、洪流芳、吕依林等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习看法,才能取得优异的成果。所以我首先培育学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增加,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教化是分不开的。但是也

4、有少数学习看法不端正的同学,这还须要我们共同努力。 当然,同学们不行能个个完备。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经验,这就造就了他们不同的特性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜爱插话,有的卫生差、穿戴不整齐,有的人脑海中不去想学习的事,特地做一些害人害己的事。(这里为了照看一些家长的面子我就不点名指责了)品德是从小培育的,这些毛病都必需引起我们的重视,刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。有少数学生存在以下几点问题:、学习习惯差,课堂上不够用心; 、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不刚好完成; 3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全

5、面、不均衡;4、不会虚心听教,缺乏自我管理实力,在大会上、教室里、教室门口一再强调的事,一出教室门全忘得一尘不染。 二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析 我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分6分,最低分4.5分,平均分82.5分。数学最高分6分,最低分2分,平均分26。英语最高分10分,最低分20分,平均分.6分。大家都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,用心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成果。所以这段时间涌现了一大批得才兼备的好学生。学习成果优秀的:丁

6、佳丽、刘君瑶、谭舒怡、谭辉、王卓、倪沛、钟翠、黄洁、王其祥、倪锦仪、易鹏宇、陈谢辉、易林宇、刘宇、张磊、陈柱。三、家长要详细应当怎么做: 1、给子女多一点关爱 升学考试,似乎就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考中学、考高校等等。在他们的人生道路上,有许很多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经验过,所以会感到有很大压力,有许多的困惑。每天,各门功课的作业遮天蔽日,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到特别疲惫。回到家里,他们多么须要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关切他们,爱护他们

7、,让他们感受家庭的暖和,促使他们尽快消退疲惫,去顺当完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要留意让孩子早点休息,因为明天的功课还是许多。早上起来,家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。 2、给子女多一点安静 我们认为,大多数孩子学习是仔细的。他们回家后,首先就想到的是抓紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成果

8、。三心二意做作业,效果确定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱指责,乱叫卖。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束 俗话说,没有规则,不成方圆。没有良好的教化和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安排在房间里。那么,孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有细致视察过?像这种例子许多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发觉,而是由老师发觉的

9、。怎么会发觉的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,其次天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教化,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点苦恼。假如你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成果吗? 、给子女多一点引导 六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会说明,不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子,你心急,肯定要让他做到什么事,那他的心理就会产生

10、逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。 5、和老师多一点联系 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业状况;老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能驾驭孩子的学习状况,可以有的放矢地对他们进行教化。 各位家长,学生的成长和发展,离不开我

11、们老师的辛勤劳动,也离不开家长的亲密协作,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。 接下来请各位家长挚友们理解一件特别重要的事:长鸿试验学校初中部招取初中生是面对社会公开择优招取。而针对长鸿学校的六年级学生是总成果排名的百分之六十。这样看来有百分之四十的孩子可能要打道回府。不过我很希望家长挚友们要提高相识并能加以理解:是一块玉,他在任何环境中都会体现他的价值。最终再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。六年级家长会老师发言稿(二) 各位家长:晚上好! 今日,为了孩

12、子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教化的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教化好他们,让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子,我们的学生教化好。 一、工作回顾 开学以来,针对我班的实际状况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培育。 班级的各项工作,包括学习、管理、品德教化等多方面,搞得绘声绘色,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。进入六年级,学生都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够仔细学习,主动参与学校的各项活动。 在学校以及校级以上

13、的各类学科竞赛或活动中,本班陈明博、徐序林、钱宇超在省七巧板竞赛中都获了奖,在市体育竞赛中,朱枫、许晓燕都获奖,为学校争夺了荣誉,在校长绳竞赛中,我班获得了年级组第一名。定点投篮竞赛中获得了年级组其次名,校运动会上,我班的常昊、朱枫、许晓燕等同学也分别取得了较好的名次,为班级争了光。在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己实力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。本班(略)等同学能在考试时考出好成果,老师为他们而傲慢。学习刻苦的,家作质量高的有:(略)学习进步明显的:(略)二、了解孩子的思想动态,扎实地做好教化工作 从接手这个班到现在,也快一年半时间了。他们有许多时候所说的话,所做

14、的事情,经常让我们惊喜、感动;在他们每个人身上,都有很多的优点,同时也存在着一些缺点和问题。许多孩子是可爱的,主动要求上进的。有的孩子学习仔细;有的孩子酷爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,或者能主动参与各种活动;有的孩子很聪慧,但贪玩甚至懒散;有的孩子成果优异,但心胸狭隘,傲慢自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,缺乏怜悯心。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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