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1、1.3 电场强度学习目标1.理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算2.知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算3. 会用电场线描述电场,理解电场线的概念、特点。4学会处理带电粒子在电场中的运动问题学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】 1电场：电荷的周围存在着由它产生的一种特殊 它的特征之一是对放入其中的_有力的作用甲电荷对乙电荷的作用力，就是甲电荷的_对乙电荷的作用力 2静电场是指 的电荷产生的电场 3试探电荷是用来检验电场_及其_分布情况的电荷，是研究电场的工具激发或产生我们正在研究的电场的电荷是电场的_ 4放入电场中某点的试探电荷所受的 跟它的 的比值，
2、叫做该点的电场强度简称场强其定义式为E_，单位是_，符号是_电场强度是_量，有大小也有方向，其方向与 在该点所受电场力的方向相同 5真空中点电荷的场强：E_.Q为正电荷时，在电场中的P点场强E的方向_；Q为负电荷时，E的方向_ 6匀强电场：匀强电场是电场强度的大小_，方向_的电场匀强电场的电场线是_相等的_线 7电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电场中某点的电场强度为_在该点产生的电场强度的_8电场线是画在电场中的一条条_，曲线上每点的_ _表示该点的电场强度方向电场线的特点有：(1)起始于无限远或 ，终止于 或 (2)任意两条电场线 (3)电场线的疏密表示场强的 几种常见电场的
3、电场线画法 匀强电场：电场中各点场强的_都相同的电场电场线为 直线。【探究点一】1.两个场强公式和的比较项目意义适用条件Q或q的意义公式中各量的关系EEk（注：最后一列填写各量是否存在正反比关系，如果存在，请详细填写） 2.检验电荷的作用是什么？ 3.同一检验电荷，放在电场中的不同位置受力不同，表明不同位置电场的强弱不同如何准确描述这种性质？ 【典题探究一】 1、关于电场强度的叙述正确的是( )A电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力B电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关 2、
4、在电场中某点，当放入正电荷时受到的电场力向右，以下说法中正确的是( )A当在该点放正电荷时，该点场强向右 B 当在该点放负电荷时，该点场强向左C该点的场强方向一定向右 D该点的场强方向可能向右，也可能向左 3、场电荷Q=210-4C，是正点电荷；检验电荷q=210-5C，是负电荷，它们相距r=2m，而且都静止在真空中，如图所示。求：(1)q受的电场力。 (2)Q在的B点所产生的场强EB。 (3)只将q换为q=410-5C的正点电荷，再求q受力及B点的场强。 (4)将受力电荷拿去后B点场强。 4、 真空中，两个等量异种点电荷电量数值均为q，相距r两点电荷连线中点处的电场强度的大小为：( ) A
5、0 B2kq/r2 C4k/r2 D8kq/r2 【探究点二】 4. 根据几种常见电场线的画法，归纳一下电场线的方向有什么特点？5.电场线能不能相交？为什么？ 6. 电场线是真实存在的吗? 归纳总结：场强大小和方向的判断方法 大小：1 .定义： 方向： 大小：2.电场线： 方向：【典题探究二】 5、电场线的说法，正确的是（ ）A电场线的方向，就是电荷受力的方向 B正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大 D静电场的电场线不可能是闭合的 6在如图所示的4种电场中，A、B两点电场强度相同的是（ ） 7.如图所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，
6、若带电粒子q（|Q|q|）由a运动到b，电场力做正功。已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是（ ）A若Q为正电荷，则q带正电，FaFbB若Q为正电荷，则q带正电，FaFbD若Q为负电荷，则q带正电，Fa Fb 【自我检测】 1、下列说法中正确的是 ( )A只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B电场没有质量，因此不是物质 C电荷间的相互作用是通过电场而产生的D电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 2、将电量为310-6C的负电荷放在电场中A点,受到的电场力大小为610-3N,方向水平向右，则将电量为610-6C的正电荷放在A点，受到的电场力为（ ）A1.
7、210-2N，方向水平向右 B1.210-2N，方向水平向左C1.2102N，方向水平向右 D1.2102N，方向水平向左 3、关于匀强电场，下列说法正确的是 ( )A.如果某空间中，有两处电场强度相同，那么这个电场一定是匀强电场B.在匀强电场中，任意两点的电场强度一定相同C.如果某空间中的电场线是直线，那么该空间电场一定是匀强电场D.匀强电场的电场线一定是一簇等间距的直线 4以下关于电场和电场线的说法中正确的是（ ）A电场、电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅在空间相交，也能相切B在电场中，凡是电场线通过的点场强不为零，不画电场线的区域内的点场强为零C同一检验电荷在电场线密集的地方所受电
8、场力大D电场线是人们假想的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在 5. 如图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用EA、EB表示A、B两处的场强，则( )AA、B两处的场强方向相同B因为A、B在一条电场线上，且电场线是直线，所以EAEBC电场线从A指向B，所以EAEBD不知A、B附近电场线的分布情况，EA、EB的大小不能确定 6、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.010-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.010-5N，则P点的场强为_NC；把检验电荷电量减小为2.010-9C，则该电荷在P点受到的电场力为_N 5 7、真空中，A、B两点上分别
9、放置异种点电荷Q1、Q2，已知两点电荷间引力为1N，Q1=110-5C，Q2=-110-6C。（1）移开Q1，则Q2在A处产生的场强大小是多少？方向如何？（2）若移开Q2，则Q1在B处产生的场强大小是多少？方向如何？ 层次一 1. 下列说法正确的是：（ ）A. 只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场B. 电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C. 电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它周围的电荷有力的作用D.电荷只有通过接触才能产生力的作用2. 电场中有一点P，下列说法中正确的有（ ）A. 若放在P点的电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B.
10、 若P点没有试探电荷，则P点场强为零C. P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大D. P点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力的方向3 关于电场线的说法，正确的是（ ）A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小B. 在没有电荷的地方，任何两条电场线都不会相交C. 电场线是人们假设的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在D. 电场线是始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远 4、电场强度的定义式为EFq （ ） A该定义式只适用于点电荷产生的电场 BF是检验电荷所受到的力，q是产生电场的电荷电量 C场强的方向与F的方向相同 D由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的
11、大小成正比 5、A为已知电场中的一固定点，在A点放一电量为q的电荷，所受电场力为F，A点的场强为E，则（ ） A若在A点换上q，A点场强方向发生变化 B若在A点换上电量为2q的电荷，A点的场强将变为2E C若在A点移去电荷q，A点的场强变为零 DA点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关6、 如图所示，是点电荷电场中的一条电场线，则（ ）A. a点场强一定大于b点场强abB. 形成这个电场的电荷一定带正电C. 在b点由静止释放一个电子，将一定向a点运动D. 正电荷由a点从静止开始运动，其运动方向一定沿ab方向 7在真空中有两个电量均为的异号点电荷，二者相距20cm固定，如右图所示，已知：
12、静电力恒量，它们相互作用的库仑力大小是 N；在二者连线中点处的电场强度大小是 N/C。 层次二8. 图甲中的AB是一个点电荷电场中的电场线，图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力间的函数图象，由此可判定：（ ）A. 若场源是正电荷，位于A侧B. 若场源是正电荷，位于B侧 FC. 若场源是负电荷，位于A侧 aD. 若场源是负电荷，位于B侧 bab AB甲乙 9、在真空中一匀强电场，电场中有一质量的0.01g，带电荷量为-110-8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运运，取g=10m/s2，则（ ）A. 场强方向水平向左 B. 场强的方向竖直向下C. 场强的大小是5106N/C D. 场强的大小是5103N/C 10、 如图所示，M、N是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点，在线上O点由静止释放一个
