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1、2021学校教科研工作计划 一、指导思想深入落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，主动开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍。全方面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作关键1.抓好市级课题、“十二五”区级特色课题研究2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。3.配合学校搞好老师培训工作。4.激励老师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。5.加强教学研究力度，切实开展教研活动，扎实基础，发展特色，不停提升课堂教学质量。三、工作任务及实施方法(一)课题研究：1.加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情
2、况，协调相关问题的处理。3.召开课题研讨会，征求各方面的提议，集思广益。4.组织试验课题汇报会，展示试验阶段性结果。5.认真组织阶段性验收，并立刻总结。6.重视课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收汇报和总结的前期准备。(二)教学研究：1.各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在扎实基础的前提下，努力表现现代教育观念，表现学校“发展性课堂教学模式”思想，并依据个人专长努力形成教学特色。其中对青年老师要侧重个人基础功提升，加强规范课的研究。骨干老师要在教学内容、教学方法
3、、教学组织形式、教学手段、教学步骤方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其它老师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提升科研含量。2.认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课步骤。任课老师人人参与“研训一体化”活动，严格依据“说课上课评课”次序进行。3.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。主动参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要立刻汇报，以供更多的老师学习提升。4.加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组依据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位老师全部学深学透，全部有所得。从而立刻了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联络起来，对本身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。(三)常规工作：1.认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每十二个月最少读一本教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。举行讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题汇报撰写等科研方法。3.重视老师科研论文的撰写及评选工作。继续做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超出上学期。举行老师论文和教案的评优工作。
