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1、小班音乐游戏虫虫飞活动目标1.初步熟悉音乐旋律,在两段音乐中做出不同的动作和反应。2.能积极的参与创编躲藏躲雨的动作,有初步的创新和与众不同的意识。3.通过语言提示和师幼互动,体验音乐游戏的快乐。活动准备PPT课件小虫虫头饰若干剪辑过的虫虫飞音乐打雷下雨声。 活动过程一创设情境,导入活动。1.初步欣赏,感知旋律,激发兴趣。师虫宝宝们,今天妈妈要带你们到森林里去做游戏呢?想不想去?我们出发吧。2.设疑悬念,鼓励幼儿大胆猜测故事中的游戏情节。在一个静悄悄的夜晚,小虫虫们从梦中醒来了,他们揉揉眼睛,洗洗脸,拍拍翅膀,准备飞到山上和虫妈妈玩虫虫飞的游戏呢,他们飞来飞去,好开心呀。虫宝宝们,你们来猜猜看
2、,他们之间发生了什么有趣的事情呢?二感知体验,探索虫虫飞的游戏情节和规则。1.整体感知第一段音乐,自主创编与虫妈妈玩时的躲藏动作。探索虫妈妈抓虫宝宝的游戏情节,提醒幼儿利用自己创编的躲藏动作,把虫宝宝藏藏好,不能被虫妈妈发现。2.感知第二段音乐,“下雨,打雷”声,自主创编躲雨动作并保持不动。师虫宝宝们,发生了什么事情呀?那我们该怎么躲雨呢?用什么动作呢?(1).请幼儿自主创编躲雨动作。(2).提醒幼儿躲雨时应该禁止不动,保持静止的躲雨动作。三音乐表现,整体感知音乐,完整游戏。1.站在位子前面,随音乐做动作游戏。 2.增加空间变化,幼儿尝试自主选择空位,体验动静交替,空间变换的游戏。3.角色变换游戏,请个别幼儿上来做成妈妈,带领虫宝宝一起玩虫虫飞的游戏。四随音乐结束活动。师虫宝宝们,我们一起到外面的操场上玩一玩虫虫飞的游戏吧。 /