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1、福建师范大学21春人力资源管理离线作业2参考答案1. 在人力资源甄选测试中，可对求职者的认知能力、人格、职业性向等进行心理测试。还可以是基于情境模拟的评价中心测试，如无领导小组讨论、公文筐测验等。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 员工持股计划应满足按需分配原则。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 在谈到组织的绩效、特别是员工的个人绩效时，常常指( )的内容。A.计划B.任务C.行为D.结果参考答案：CD4. 具有“孤辟、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于( )。A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质参考答案：A5. 判定是否属于
2、劳动争议，有两个衡量标准( )。A.是否发生在雇主和雇员双方B.是不是要依靠调解才能解决C.看是否是劳动法意义上的主体D.是否影响正常生产E.是否是关于劳动权利和义务的争议参考答案：CE6. 为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有( )。A.任务整体性B.多样化C.任务的意义D.自主权E.任务重要性参考答案：ABCD7. 有时，企业不仅关注员工的任务绩效，还关注员工的周边绩效。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 在组织运行过程中，可包括( )等组织结构类型。A.直线职能型B.事业部制型C.网络型D.委员会型参考答案：ABCD9. 下列关于企业组织结构的描述错误的是( )。A.机械式组织
3、命令链明晰，有机式组织信息自由流动B.机械式组织控制跨度窄，有机式组织控制跨度宽C.机械式组织决策集权化，有机式组织决策分权化D.机械式组织正规化程度低，有机式组织正规化程度高参考答案：D10. “社会人”的假设来自于霍桑实验。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 要提高员工培训的效果，首先要有企业的( )管理者的积极支持和参与。A.上层B.中层C.基层D.其他参考答案：A12. 管理能力开发的过程包括( )部分。A.两部分B.三部分C.四部分D.五部分参考答案：B13. 期望理论中，个体是否有动力取决于( )。A.个人努力与个人绩效之间的关系B.个人绩效与组织奖励之间的关系C.组织奖励与
4、个人目标之间的关系D.个人目标与个人努力之间的关系参考答案：ABC14. 岗位技能工资制的特点有( )。A.从动态上反映劳动差别和报酬差别B.使劳动测评更加科学C.报酬与效益挂钩D.从静态上反映劳动差别和报酬差别E.体现技能要求参考答案：ABCD15. 职业生涯开发与管理包括( )步骤。A.两个B.三个C.四个D.五个参考答案：C16. 人力资源管理的基本原理包括( )。A.投资增值原理B.互补合力原理C.激励强化原理D.个体差异原理E.动态适应原理参考答案：ABCDE17. 人力资本投资的理论首先由丹尼森提出。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 对反应和学习效果的评价主要是客观感受，所
5、以有时称外部标准; 而对行为和培训后果的评价则主要是主观结果，所以有进也称为内部标准。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 脱产培训主要包括组织文化教育、基础业务知识教育等。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 20世纪40年代美国兰德公司率先使用的专家预测法的步骤包括：( )A.邀请某一领域中大约30名专家或富有经验的管理人员组成研究小组，研究小组中的成员彼此不见面，也不进行沟通B.由一位研究主持者在专家之间充当传递、归纳和反馈信息的角色C.研究主持者将需要回答的问题分别邮寄给研究小组中的专家，让其各自独立回答问题D.研究主持者将专家的回答收集起来，进行统计分析，形成新的问题，再寄给
6、专家进行独立回答。经几轮意见反馈后汇总参考答案：ABCD21. 行为科学对于非正式群体的看法是( )。A.具有积极作用应予爱护B.具有消极作用不予理睬C.具体分析、区别对待D.具有破坏作用应予取缔参考答案：C22. 组织的薪酬管理系统要力求在( )目标之间找到适当的平衡。A.公平性B.有效性C.中庸性D.合法性参考答案：ABD23. 劳动保护争议主要包括( )。A.工作条件争议B.女工保护争议C.职业病认定争议D.拖欠工资争议E.劳动时间争议参考答案：ABC24. 人力资源开发的双重目标是( )。A.提高才能，增强活力B.提高学历，增加效益C.提高觉悟，锻炼意志D.加强保健，增强体魄参考答案：
7、A25. 临时派遣法包括( )的情况。A.组织允许某位员工到另外一个组织中从事一段时间的全日制工作B.组织允许员工利用技术休假的方式，离开组织去更新或开发新的技能C.此类员工可获得全额薪酬福利D.会使员工加大日常工作压力参考答案：ABC26. 单项培训计划具有较为明显的随意性的特点。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 人力资源规划的意义体现为( )。A.有助于对员工的激励B.有助于组织战略目标的实现C.良好的人力资源规划有利于组织整体人力资源管理系统的稳定性、一致性和有效性，有利于组织的健康和可持续发展有D.助于组织对人工成本的合理控制参考答案：BCD28. 国际公共管理协会(IPMA-
8、HR)提出的公共部门人力资源专业人员胜任素质模型包括22项胜任素质，体现公共部门人力资源管理者扮演( )几种重要角色。A.变革推动者B.经营伙伴C.领导者D.人力资源专家参考答案：ABCD29. 享受福利的对象仅限于企业在岗位为企业提供自身劳动能力的职工，不包含他们的家属。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 美国人力资源管理协会的人力资源专业人员胜任素质模型中包括技术能力、领导能力、精英能力和人际能力。( )A.正确B.错误参考答案： A31. 失业分布的表现为( )。A.年龄分布B.性别分布C.行业分布D.职业分布参考答案：ABCD32. 能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被
9、称为( )。A.劳动技能B.劳动能力C.人力资源D.人力参考答案：C33. 人力资源管理部门就人力资源管理政策与员工和其他利益相关者进行沟通体现为( )方面。A.与高层领导者及其职能领域中的管理人员进行沟通B.通过内部通讯、员工大会等多种形式与员工进行沟通C.与立法机构和司法机构进行沟通D.与相关政府机构、新闻媒体、工会、外部求职者甚至社会公众进行沟通参考答案：ABD34. 员工培训的目的( )。A.提高员工适应变化的能力B.实现组织的发展目标C.建立企业文化D.实现个人的发展目标E.补充和延续普通学校教育参考答案：ABDE35. 工作样本测试不仅针对每一种职位设计新的测试，而且这种测试的模式
10、。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 人力资源与物质资源不同，物质资源经过一定加工后就成为最终产品，而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的( )特性。A.能动性B.社会性C.开发的连续性D.再生性参考答案：C37. 职位分类有助于实现( )的公平合理。A.升迁B.调任C.劳动报酬D.其他参考答案：C38. 成就测试是要评估一个人在接受教育或训练( )获得的学习成果。往往是一种事后的评估。A.之前B.当时C.接受教育或训练之前和接受教育或训练时D.之后参考答案：D39. 在角色扮演法中，培训方法中，( )都要扮演在某种情形下的一个角色，使被培训者根据角色扮演的行为作出适当反
11、应。A.每位培训管理者B.每位领导C.每位参与者D.每位服务对象参考答案：C40. 组织人力资源供求不均衡不仅体现在数量上，更多时候可能存在供求结构不匹配的问题。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 马斯洛的需求层次理论与赫茨伯格的双因素理论其实差不多。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 绩效考评要包含特定岗位的所有工作内容。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 人力资源需求包括总理需求和个量需求。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 完整的绩效管理过程包括( )。A.指定绩效目标B.对工作过程的监督、协调、指导和控制C.对员工个人及团队的实际绩效达成情况进行衡量D.对通过绩
12、效衡量反映出来的不良绩效问题进行讨论和反馈，并制定进一步的绩效改善计划参考答案：ABCD45. ( )指明了任职者实际在做什么、如何做以及在什么样的条件下做该种工作。A.工作说明书B.工作规范C.调查问卷D.工作分析报告参考答案：A46. 西门子公司将人力资源管理职能划分为人力资源咨询职能和事务性管理职能两类。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 人力资源主体特点有动力性自我选择性非经济性。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 外部招募的广告设计中应遵循( )等原则。A.招募广告必须能够引起求职者的注意B.招募广告应能及其求职者对空缺职位的兴趣C.招募广告应能唤起求职者去求职的愿望D.招募广告应能促使求职者尽快采取求职行动参考答案：ABCD49. 激励理论的类型中不包括( )。A.内容性激励理论B.过程型激励理论C.行为修正型激励理论D.需要型激励理论参考答案：D50. 人力资源的宏观配置是指一个组织对其范围内的人力资源的配置。( )A.正确B.错误参考答案：B
