2022有关活动方案模板六篇

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1、2022有关活动方案模板六篇活动方案篇1【适合年龄】6岁【参与人】母亲、父亲、孩子【地点】户内【请帖制作】在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片,将为你邀请到更多的着魔者【房间装饰】1、微弱的星光灯从天花板上牵下来,地上角落里点上蜡烛。2、黑色、金色的气球,并且墙壁上贴着星星糖果。3、中心桌上的摆饰,下面的图片也许会给一些启示。4、房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。【魔法游戏】神奇的气球拿出几个吹好的气球和一根大头针,为了验证是真的,先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法,哈哈,神奇的气球扎不破了!真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦!我是谁?进门的

2、时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名字,整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”,但不可以互相告诉。讲述魔法物的故事关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等,都有一些怎样的神奇传说,邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备,party中大家来分享。活动方案篇2一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活,充分展示学生的个人才艺和风采,为学生提供一个充分展示才艺的平台,使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,以促进学生全面发展,提高学生艺术水平和鉴赏能力,配合学校“五星少年”的评比,本月活动主题为永平小学“首届才艺展示月”。二、活动主题全员参与展示自我秀出个性快乐成长三、活

3、动内容:各班在第一周开展班级才艺展示,充分调动同学们的积极性,做到全员参与,寻找每个同学的闪亮点。作品形式不限,作品内容符合同学的身心特点,内容积极向上,展示当代小学生天真活泼、积极向上的精神风貌。主要有以下形式:1。独唱、合唱(校园十佳歌手、永平小学好声音评比)2。舞蹈(独舞、群舞)、歌伴舞3。器乐演奏(独奏合奏)4。诗歌朗诵、相声、小品、课本剧等5。英语(动画、电影)配音6。书法、美术作品7。各种特长、爱好展示四、活动安排:主题活动时间地点负责人活动细则备注班级才艺展第一周各班教室班主任展示每个同学的才艺。挑选各班优秀节目第二周1上报班级优秀节目和独唱一个校园十佳歌手、永平小学好声音评比第

4、一、三、周各班教室、音乐室1班主任、朱小兵、徐帝梧经过初赛、复赛决出十佳及永平小学好声音外请、家长代表、学生代表做评委亲子才艺展示第二周报告厅班主任、徐建云、徐帝梧家长报名与学生共同参与表演第二周1家长报名配乐诗歌朗诵比赛第三周报告厅班主任、语文老师、徐建云、徐帝梧三至六年级每班一个节目第二周3前上报书法、美术作品评比第四周连廊大厅石强龙硬笔书法美术作品评比第三周完成作品上交迎元旦汇报演出第五周报告厅朱小兵、徐建云、徐帝梧等家长代表、学生代表、教师参加,颁奖全校参与五:活动要求请各班认真准备,充分发掘同学们的闪光点,努力提升每一个节目的质量,给孩子一个属于他自己的舞台,营造全员参与、我是校园小

5、主人的活动氛围,让孩子在快乐中学习、在快乐中成长。活动方案篇3活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。人员安排:组长:龚向红副组长:蔡红环、郁斌仙、张建英小队长:王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英成员:全体教师具体内容和时间安排:宣传启动阶段08.1.2-1.4向全园

6、小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。爱心筹备阶段08.1.7-1.16发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书(仍可继续使用,完整无缺的)以及自己的绘画作品等,为义卖做准备。爱心义卖阶段08.1.18家园互动义卖-由家长带领孩子到义卖区进行活动。幼儿自主义卖-由老师带领幼儿到义卖区进行活动。后续延伸阶段08.1.21-2.1贴爱心光荣榜-感谢家长与幼儿积极参与,展示义卖活动照片。义卖资金运作-将用于慰问贫困幼儿。活动方案篇4目标:1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物)2、有尝试接受和运用新事物的愿望。过程:一、谈话引题1、过年时你们家里买了什么好

7、东西招待客人?怎样去买的?(幼儿自由发言)2、老师今年过年时买东西可省力啦,根本不用自己去劳累,很轻松地等在家里就有人把我要的东西送来了,你们知道这是怎么回事吗?对了,我是在网上购物的。二、讨论各种新型的购物方式除了网上购物,你们还知道有哪些新型的购物方式?(刷卡、快递、网上购物等)这些方法与以前的购物方法相比好不好?为什么?你喜欢哪种购物方式?你想来试试吗?三、尝试活动以超市为背景,让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。延伸活动:在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。活动方案篇5一、活动目标1、通过活动,倡议全社会关注学生的出行安全,让每一个学生都在一个整洁、轻松、安全的环境中成长。2、通过活动,培养学生的社会交往、分工合作、组织实施的能力和分析问题、解决问题的能力,增强学生的自我保护意识。

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