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操作方法辅助环节1分钟左右先学10分钟左右后教10分钟左右当堂训练20分钟左右板书课题出示目标自学指导读书看书检测练习或提问更正生讨论生师完成作业课 题语文天地课 时1课时授课类型复习教学目标1、 能正确地书写笔画、笔顺。2、 初步感知偏旁的含义。3、 仿照例句说词语、补充句子。4. 培养学生专心听，反复听的习惯。教学重点1、 能正确地书写笔画、笔顺。2、 初步感知偏旁的含义。3、 仿照例句说词语、补充句子。教学难点培养学生专心听，反复听的习惯。学习目标1、 能正确地书写笔画、笔顺。2、 初步感知偏旁的含义。3、 仿照例句说词语、补充句子。课前准备生字卡学教过程一 描一描 要求正确地书写。二、读一读，你发现了什么 引导学生感知偏旁的含义。三、 照样子说一说1.审题2.做题3.订正答案四、读一读 1.教师范读2.生自读，用自己喜欢的方式解决不认识的生字。3.同桌互读五、向大海提问向大海提问，帮助解答
