2022学校广播站工作计划参考范文

上传人:大米 文档编号:469392191 上传时间:2023-08-29 格式:DOCX 页数:5 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
2022学校广播站工作计划参考范文_第1页
第1页 / 共5页
2022学校广播站工作计划参考范文_第2页
第2页 / 共5页
2022学校广播站工作计划参考范文_第3页
第3页 / 共5页
2022学校广播站工作计划参考范文_第4页
第4页 / 共5页
2022学校广播站工作计划参考范文_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022学校广播站工作计划参考范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学校广播站工作计划参考范文(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022学校广播站工作计划参考范文2022学校广播站工作计划参考范文新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。下面是达达文档网小编为大家整理的2022学校广播站工作计划参考范文,欢迎订阅。2022学校广播站工作计划参考范文1一、招新成员方面新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。招收方式:以广播的形式宣传广播部选拔程序:(1)个人提出申请报名(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)(3)复选(复选出相对优秀的人员)(4)正式进行培训二、纳新计划广播部计划招收播音员6名

2、 男生3名,女生3名 采编人员3名。三、招新要求:播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;3: 较强的语言表达能力,且有一定的组织能力采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。1:具备一定的文学基础和写作功底2:独特的文字感知能力及创新思维3:工作积极,有责任心四、工作流程(一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录.)以便更好管理好广播部整个流程(二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。2

3、.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录。3.每天下午16:00开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。5.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证。6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!(三)对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。采编方面采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责

4、整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节.)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.(四)对外环节在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将小记者纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!(五)年终考评制度学期结束我

5、们会在本部门评选选出优秀播音员、优秀编辑员、 优秀站员等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.2022学校广播站工作计划参考范文2为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:一、主要栏目介绍:(一)校园采风以采撷校园新风、报道校园新闻为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(二)青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿

6、、邀请嘉宾等形式。说说你的学习方法、爱好、人生观点,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。(三) 文学天地读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)(五)英语沙龙在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。(六)音乐在线播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、稿件(一)稿件来源1、 由各班同学投稿。2、 由编辑搜

7、集整理 。(二)投稿要求1、 投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。2、 在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、 将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。三、广播站机构设置(一)成员选拔A播音部 (5名) B小记者部(5名) C编辑部 (5名)1) 凡本校学生均可参加选拔.2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责

8、该部的全在工作)1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。4) 小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。四、广播站开播时间:周一至周五 中午:12:05-12:55 下午:5:10-6:00五、广播站内部管理条例1、凡广播站成员应遵守学

9、校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。5、

10、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。7、播音重地,严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动,播音人员严禁在广播站内吃零食;8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出;9、注意用电安全,消除安全隐患;10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫,认真填好工作日志。六、广播站奖惩办法1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定优秀广

11、播员、优秀编辑优秀小记者。2、对于工作不负责,有损害校广播站名誉行为者,视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者,则应等值赔偿。3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。2022学校广播站工作计划参考范文3一、指导思想广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。方案如下,请各班认真配合。二、组织机构1、组织领导:校少先队大队部2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名

12、(戴桂新),主管广播站具体事务。三、所设栏目:1 、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。2 、佳作欣赏 :学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的.只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌.都可以。3 、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星.挖掘闪光点,树立身边的榜样。4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的.只要是学生的心声,都可以。6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。(也可根据具体的情况作调整)四、广播稿来源:各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿,可直接给负责的老师。投稿要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号