《人教版九年级化学第五单元《质量守恒定律》测验卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学第五单元《质量守恒定律》测验卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年（1）初三化学第五单元测试初三(）班学号姓名成绩可能用到的相对原子质量：H1C12O-16Ca40一、选择题（只有一个正确答案:143=42分)1、下列现象可用质量守恒定律解释的是(）A.10g水受热变成了10g水蒸汽B。50mL水中加入50mL酒精，总体积100mLC。5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100gD。纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小2。化学反应前后可能发生变化的是(）A物质的总质量B元素种类C原子数目D分子数目3。3g碳在10g氧气中充分燃烧后，可以生成二氧化碳（）A.13gB.11gC。10gD.3g点燃4.有关2COO2=，2CO2的叙述正
2、确的是(）A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳5下列化学方程式中，书写正确的是（）点燃A2H2O=O2+2H2B4P+5O2=2P2O5C2Zn+H2SO4=Zn2SO4+H2DKMnO4=K2MnO4+MnO2+O26.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2)外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸
3、钠，此气体可能是（）ASO2BNH3CN2DNO27.某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是（）ACu、OBCu、O、HCO、HDCu、H8。在化学反应3NO2H2O2XNO中，X的化学式为（)A。HNO3B。NH3C。N2D.N2O59.镁带在耐高温的容器中（内含氧气)密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）ABCD“10钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为未来金属.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3)。冶炼金属钛时，主要发生以下反应：2FeTiO36C7Cl2=2X2TiCl46CO。则X为（）A.FeCl2B。FeCl3C。
4、Fe2O3D.FeCO3第1页共4页11在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B=2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质反应前质量(g)A4.6B4.0C0D0反应后质量（g）00。48。0a下列说法正确的是（）A反应后原子的数目减少Ba=0.6CB、D的相对分子质量之比为9：1D该反应一定不是氧化反应12。甲物质是一种重要的有机化工原料。甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。则下列说法中正确的是（)A乙是氧化物B甲的化学式可能为CH2OC反应前后分子的种类、个数不变D生成的丙、丁两物质的质量比是1:113在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应,测得反应
5、前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是（)A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为7:5D该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:414已知：2KClO3MnO32KCl+3O2，右图表示一定质量的KClO和3MnO固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示2的是（）A固体中氧元素的质量C固体中MnO的质量2B生成O的质量2D固体中钾元素的质量分数题号1234567891011121314答案二、填空与简答题:（共42分)15（6分)(1）某纯净物X在空气中燃烧，反应化学方程式为:X+3O2错误!2CO2+2H2O，试推测X的
6、化学式为_，依据是_。（2）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。氢原子+氧原子碳原子16。（8分）分解过氧化氢溶液制氧气，其中过氧化氢的氢元素和氧元素的质量比是。34g过氧化氢中氧元素的质量m1=；完会全分解后，放出氧气的质量m2=,根据质量守恒定律，（m1_m2)能表示什么的质量？第2页共4页17.（6分）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑的方程收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯（酒精化学式C2H5OH)的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末含碳元素.你认为该结论(填“正确或“不正确”）
7、，理由是。18（6分）下图中“”表示碳原子，“”表示氧原子。B其中表示混合物的是(填图的编号)，图表示(填物质名称),B与C在点燃时反应生成D化学方程式是。19(6分)如右图实验小组同学做了如下实验。（1）A中反应的化学方程式为,将带火星的木条置于a处，若观察到，说明已有氧气产生。(2）B中实验现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是HO在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为22。AB20（10分）质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.已知：（1)某科学兴趣小组的同学设计
8、了如上三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B装置的理由是：。否定C装置的理由是：.（2）小明将C装置进行改进，如图D所示。D中小气球的作用是此实验的现象是。待完全反应后发现气球膨胀得比较大，将装置D置于天平上称量,发现指针向右偏转。若整个操作过程无第3页共4页差错,则造成上述实验误差的原因是.三、计算题（本题包括2小题，共16分）21(6分)莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感药物“达菲”的原料。请回答：（1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为。(2)174g莽草酸含氢元素质量为g。（3）对1岁以上的儿童推荐按
9、照下列“体重-剂量表”服用“达菲：体重每次用量小于等于15千克30mg1523千克45mg2340千克60mg大于40千克60mg假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用颗。22（10分)同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），方程使为：(t)的关系如下表：，测得反应后固体的质量（m)与反应时间反应时间ts反应后固体的质量mgt080t175t270t366t462t558t658请回答下列问题:（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为。（2分)(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出具体计算过程。（5分）（3)请在右图坐标中,画出煅烧时生成气体的质量（m)随时间（t)变化的曲线。（3分）第4页共4页
