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1、主要考核知识点：本部分内容主要涉及的是：查询操作，也综合了一些窗体及控件、报表和宏的基本操作知识内容，上机考试这些知识基本占到了40分。很重要！只要认真熟练的掌握各种查询类型的操作及应用，也很容易得分。注意： 查询是Access数据库中的一个重要对象，是使用者按照一定条件从Access数据库表或已建立的查询中检索需要数据的最主要方法。一、查询的功能 1选择字段 在查询中，选择表中的部分字段。 2选择记录 根据指定的条件查找所需的记录，并显示找到的记录3编辑记录 利用查询添加、修改和删除表中记录。 4实现计算 在建立查询时进行各种统计计算 。5建立新表 利用查询得到的结果建立新表。6为窗体、报表
2、或数据访问页提供数据查询对象不是数据的集合，而是操作的集合。查询的运行结果是一个数据集合，也称为动态集。它很像一张表，但并没有被存储在数据库中。创建查询后，保存的只是查询的操作，只有在运行查询时，Access 才会从查询数据源表的数据中抽取出来并创建它；只要关闭查询，查询的动态集就会自动消失。二、查询类型在Access 中，查询分为5种，分别是选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。5种查询的应用目标不同，对数据源的操作方式和操作结果也不同。1选择查询 56、55、54、49、48、42、32、26、25、24、22p 选择查询是最常用的查询类型。顾名思义，它是根据指定条件，从一
3、个或多个数据源中获取数据并显示结果。也对记录进行分组，并且对分组的记录进行总计、计数、平均以及其他类型的计算。 p 例如，查找1992年参加工作的男教师，统计各类职称的教师人数等。 56、二、简单应用：（40分）二、简单应用：（40分）考生文件夹下存在一个数据库文件samp2.mdb，里面已经设计好三个关联表对象tStud、tCourse 和tScore。试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的男女学生各自人数，字段显示标题为性别和NUM，所建查询命名为qT1。注意，要求用学号字段来统计人数。（选择查询）（2）创建一个查询，查找选课学生的姓名和课程名两个字段内容，所建查
4、询命名为qT2。（选择查询）（3）创建一个查询，查找没有先修课程的课程相关信息，输出其课程号、课程名和学分三个字段内容，所建查询命名为qT3。（选择查询）（4）创建更新查询，将表对象tStud中低于平均年龄（不含平均年龄）学生的备注字段值设置为True，所建查询命名为qT4。（SQL子查询） 本题解题思路： （1）新建查询窗体上选择设计视图，添加性别字段，在第二个字段中输入NUM:学号，在总计中选择计数，再添加简历字段，并把该字段显示中的钩去掉，在简历字段的条件中输入Like *摄影*，以qT1保存查询。 （2）选择查询，点击新建按钮，在弹出的对话框中把tStud、tCourse表添加进去，关
5、闭显示表，把姓名和课程名字段添加进去，以qT2保存查询。 （3）选择查询，点击新建按钮，在弹出的对话框中把tCourse表添加进去，关闭显示表，然后选择题目中所说的三个字段，再把先修课程字段也添加进去，并且把该字段显示中的钩去掉，在条件中输入is null，以qT3保存查询。 （4）选择查询，点击新建按钮，在弹出的对话框中把tStud表添加进去，关闭显示表，选择查询菜单中的更新查询，把备注字段添加进去，在更新到中输入True，在第二列中添加年龄字段，并在条件中输入=80 And =100，以qT3保存查询。 （4）点击查询，选择新建(N)，在弹出的新建查询窗体上选择设计视图，然后在弹出的显示表窗体上选择tGrade表，单击总计按钮，在第一个字段中输入年级: Left(学生ID,4)，总计行选择分组，排序行选择降序，再选择课程ID字段，总计行选择分组，在第3列中输入成绩之平均值:成绩，总计行选择平均值，以qT4保存查询。48、二、简单应用：（40分）二、简单应用：（40分）考生文件夹下存在一个数
