2023年拔尖人才工作总结_教师拔尖人才工作总结

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1、2023年拔尖人才工作总结_教师拔尖人才工作总结 拔尖人才工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师拔尖人才工作总结”。 拔尖人才工作总结 工作总结频道为大家整理的拔尖人才工作总结,供大家阅读参考。 xx年我被评为享受阳泉市政府特殊津贴专业技术拔尖人才,面对殊荣,我感到更多的是责任和压力,我深知自己所做的离党和人民的要求还很远。我暗暗告诫自己,惟有踏踏实实做人,勤勤恳恳工作,谦虚好学,刻苦钻研,把荣誉作为动力,把成绩作为起点,不断提高自己的思想认识,提高自己的业务水平,处处发挥先锋模范带头作用,才能无愧于”拔尖人才”的光荣称号;才能无愧于党和人民对自己的厚爱;才能无

2、愧于自己所从事的职业;才能无愧于日新月异变化发展的时代。四年中,我由xx一中副校长升任xx二中校长,工作岗位变了,但我献身教育的初衷不改,痴心不改。下面将我作为专业技术拔尖人才工作情况作一汇报: 一、协助校长,当好管家。 1992年至1996年我担任xx一中教学副校长,1996年开始分管后勤工作并兼任工会主席,后勤工作千头万绪,杂七杂八,吃喝拉撒,对内对外,都的管,说穿了,是学校的管家。学校的中心是教学,而后勤工作是教学工作的保障,后盾。后勤工作的优劣直接关系到学校教育教学质量的优劣;关系到学校其他工作能否顺利开展和提高;关系到领导能否廉洁奉公凝聚人心,提升 人气;关系到国家法律法规能否执行。

3、后勤工作与学校利益、干部作风、教职工利益、国家利益紧密相连。多年来,我大刀阔斧,探索改革,不断研究总结,形成”后勤工作三步曲”。 (一)统一思想,完善制度。 1、以服务意识的培养确立为出发点。思想是行为的先导,思想支配行动。为了树立服务意识,为了教学的声誉前途,在后勤职工中大力提倡讲学习、讲奉献、讲文明等活动,使职工明确了学校兴,大家荣;学校衰,大家败。我为学校,学校为我;从而以热情的态度,文明的风尚、高度的责任,优质的服务为教学服务,为师生服务。 2、以责任制度的完善落实为立足点。首先明确副校长、后勤主任的审批权限,工作职责,各司其职,各负其责。其次,规范了财务、庶务管理行为。针对过去谁用谁

4、报销入帐的做法,依据会计法制定了学校采购、保管、登记、审批报销制度,学校固定财产管理制度,结合阳泉市差旅费报销实施意见,财务工作做到了手续齐全,账目清楚,账账相符;庶务工作定期登记和核对检查,完善了领用、借用手续,弥补了学校财源浪费的漏洞和管理环节上的缺陷,杜绝了办公、维修和工作中的浪费行为,保障了必要的资金投入。此外,还配套制定了饮管工作人员考核办法,使后勤工作逐步走向制度化,科学化。 (二)率先垂范,勤俭持校。面对办公经费不足,外欠较多,校舍房顶年久失修,学生喝水难、宿舍楼大小便难等问题,我制 定了”先急后缓,先重后轻、顾全大局、增收节支”的管理原则。我深知,”一粥一饭,当思来之不易,半丝

5、半缕,恒念物力维艰。”大力提倡艰苦奋斗,勤俭节约,教育和鼓励全体师生,用好每一滴水、用好每一度电。 当然喊破嗓子不如做出样子。后勤工作不分上下班时间,加班加点是家常便饭,但我从未给自己多记出勤,多取报酬。外地出差办事,不搞特殊,能住普通客房就不住高级客房,能住普通旅馆就不住高级宾馆;能一天返回,就不拖成两天;购买物品、用品,常常是货比三家,能少花一角钱就绝不多花一角钱。严格控制不必要的开支。保证了增收节支方针的实施。 校舍维修,平整操场时,为了了解工程状况,我该爬房顶爬房顶,该钻地沟就钻地沟。学校筹建挖土方垒石坎,修建教职工宿舍楼,我更是起早贪黑,不管天冷天热,每天都要到工地了解情况,问问工程

6、进度,关键时候加班加点,确保了工程质量。 (三)廉洁奉公,服务师生。人们说我是老抠,其实,我只是让有限的钱花的值,用有限的钱办超越同样价值的事,而 专业技术拔尖人才工作总结 专业技术拔尖人才工作总结. 专业技术拔尖人才工作总结(推荐) 专业技术拔尖人才工作总结2023年5月,我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号,下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下:一、思想政治表现、职业道. 医院拔尖人才工作总结 个人总结光阴似箭,岁月如梭,时光的年轮又多了一圈。回顾一年来的工作,我感到平凡而充实。在工作中,我始终恪守“全心全意为人民服务”的信条,凭着自己高度的责任感和事业心,在医学. 医院拔尖人才工作总结 篇一:医学拔尖人才年度总结 个人总结 光阴似箭,岁月如梭,时光的年轮又多了一圈。回顾一年来的工作,我感到平凡而充实。在工作中,我始终恪守“全心全意为人民服务”的信条,凭着自. 教师拔尖人才工作总结 篇一:专业技术拔尖人才工作总结 专业技术拔尖人才工作总结2023年5月,我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号,下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总.

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