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1、工厂新员工培训计划培训计划及内容安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一，是搞好安全的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。培训的内容和形式施行三级教育：即入厂教育、车间教育、岗位教育。一、厂级安全培训教育的内容(1)安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行。(2)安全生产方针及安全知识教育，把法律法规和本厂安全标准教育相综合。(3)企业的特殊危险地点及不同危化品的性质，一般防护用品的使用知识；(4)一般的电气和机械安全知识教育。(5)典型事故案例的分析。(6)本厂伤亡事故发生的主要原因，事故教训。2、车间教育内容：(1)车间劳动规章制度
2、和注意事项。(2)车间现有装置的介绍及基本工艺流程培训(3)车间具体装置的技术工艺操作培训。(4)必须的安全生产知识，各种机器设备的操作方法3、班组岗位教育的内容：(1)班组安全生产情况，工作性质即职责范围；(2)个人防护用品的使用，作业场的安全、卫生防护；(3)装置现场工艺流程培训.车间培训后经过严格的，合格后方能准许分到班组进行下一步培训。后期通过班前、班后会、安全例会、工艺技术交流等形式继续培训。制定人：黄振旭工厂新员工培训计划（二）企业新员工培训计划书范本：新员工培训计划书如何写？主要包括培训目的、培训对象、培训方式、培训具体时间和地点、培训内容及培训的实施等内容。一、培训目的1、消除
3、新进员工的陌生感，达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。2、了解公司的各项及提供的各种福利奖励制度，帮助各位新进员工清楚了解自己的权益与责任。3、强化新进员工的责任意识和主人翁精神。二、培训对象集团公司新进员工三、培训方式由综合部制定培训计划和并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面的培训。四、培训地点集团会议室。需提前了解会议室使用情况，保证培训期间会议室使用情况不会发生冲突。五、培训内容1、企业文化2、员工手册3、OA办公平台使用六、培训资料新入职人员录用资料、新入职人员及培训人员签到表、公司企业文化宣传单、员工手册、OA使
4、用说明书。七、培训实施1、综合部分管领导致欢迎词2、培训主管、入职新员工自我介绍3、宣读培训纪律4、根据培训内容逐步讲解5、培训评估及考核八、培训后期跟进1、培训主管根据培训评估对培训方案进行改进。2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档工厂新员工培训计划（三）新员工岗前培训计划一、培训目标(一)了解的历史、现状和未来，熟悉、领会并认同企业文化的理念、要求；接受企业的价值理念，培养良好的品格。(二)熟悉公司有关管理制度，培养学生的纪律意识、服从意识以及团队合作意识。(三)掌握酒店员工应具有的服务意识、基本行为规范，达到酒店员工的基本素质要求，以及通过形体的强化训练，形成良好的行为习惯
5、。二、培训计划1、第一天计划培训内容：2、第二天计划培训内容：(后附新员工培训签到表)新员工培训签到表工厂新员工培训计划（四）一、新员工培训目的1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台4、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感5、使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系二、新员工培训内容一)、就职前的培训(由部门经理负责)主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的
6、问题。二)、部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定_名老职工带教新员工;_周内部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工_周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。三)、公司整体培训(内部培训师负责)分发员工培训手册(简述公司的历史与现状，描述公司在_市地理位置，交通情况;公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标
7、准等;公司有关政策与福利，公司有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)三、培训对象_公司全体新进员工。四、新员工培训教材员工培训手册、_公司规章制度五、培训地点公司办公大楼。六、培训时间公司可根据员工实际情况安排，一般_天为宜。七、新员工培训实施1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。3、公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中
8、培训_次(培训内容见中心岗前培训)，然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)，公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。八、培训反馈与考核1、培训所进行的公司部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表。2、训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。3、培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季度给公司总结反馈一次工厂新员工培训计划（五）一、分析培训需求方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的
9、必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述
10、如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严
11、格考核。四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在7_天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2_个月;到岗后的培训周期较长，会持续_个月_年左右。六、选定合适的培训责任部门职前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训内容一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展
12、前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。八、选择合适的培训方式培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。根据成人
13、学习的规律，新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。九、准备好相关的培训支持资源培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。十、评估培训效果企业在实施培训后，应采用一定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次:1，反应层，在培训结束时，通过满意度调查了解员工培训后总体的反应和感受;2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3，行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。第页共页
