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1、亲爱的对方辩友,各位同学,大家晚上好!首先感谢对方一辩精形的陈词,但有几点我方实在不敢苟同,我方认为大学生活 中能力更重要。我认为:能力最重要,对于现代大学生来讲,学习知识是获得能力的一种途径, 锻炼能力与获得学历一样,都是一个学习的过程。不同的是锻炼能力是在生活中 学习,获得的是实战知识。而学历教育是在虚拟环境中学习,获得的是书本知识。 书本受篇幅所限,其变化及复杂程度显然较之实际生活要逊色得多。所以,锻炼 能力要比学历宝贵得多。接下来先明确几个概念,大学学习是指大学生在大学阶段自主学习知识,培养人格、能力的过程,是个人从学校走向社会的过渡阶段。而实践能力是指个 体解决实际问题的能力。它包括
2、理解力、策划力、执行力、表达力等各方面,专 业知识是指一定范围内系统化的知识,就大学学习而言,就是我们所学专业及其 相关知识。专业知识具有方向性、系统性、固定性的特点。我们的比较标准就是 在专业知识和实践能力都具备时,看谁更有利于大学生今后个人发展,谁更能满 足社会需求。以从下我方将从这三方面论证大学学习实践能力更重要。第一,大学阶段的特殊性决定了实践能力的培养是大学学习的重心所在。相较于中小学生,大学生各方面条件已经成熟。思维能力等处于人一生中最好的时期,在这个时期培养实践能力可以事半功倍。同时,大学也为大学生实践能力的培养提供了良好的环境。学习上的自主,时间上的充裕,更适应于培养实践能力。
3、现在高校中为大学生提供师资、设备、环境,其目的也都是为了实践能 力的培养啊。第二 从二者之间的关系来看,专业知识的学习和运用都依赖于实践能力的高 低。在大学,我们通过实验、实习、调研等实践活动来学习、巩固专业知识,并 在这一过程中不断创新。可以说在学习的各个环节,实践能力都扮演着不可或缺 的关键作用。另外,判断人才的标准不在于其所学专业知识的多少,而是其能否 利用所学知识结决实际问题,也就是学以致用的能力。专业知识确实可以指导一部分实践活动,但实践能力才是更重要第三,实践能力的培养更有利于大学生成长成才。一方面,实践能力培养的过程中可以促进大学生综合素质的提高,培养其正确看待问,思考问的方式,
4、建立健全人格。另一方面,实践能力的培养也可使其在今后发展中更具竞争力,从 而成为优秀人才,我们说人才的。实践能力的培养更有利于大学生适应社会发展 需求。我国需要“复合型”、“创新鹭人才。高等教育的任务正是培养具有创新精 神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。 因此,我们应该着重培养实践能力。自由辩论阶段知识的获得靠的是获取知识的能力。获取知识能力越强,所能获得的只是也就越多。由此可见,知识的获得是以有获取能力为前提的。有很多理论知识,但本人性格内向,从来缺少实践的机会,没有什么实践能力。那么所有的知识也是空有的,没法发挥他们的用处。我方认为培养能力比学习知识重要
5、.如果你满腹经纶 有一大堆的事例可以证明自己的观点但是你的表达能力不好 说话结巴,或者,紧张得说不出口, 那有再多的知识又有什么用呢?大家一定听说过,学以致用,这句话吧,学习就 是为了来用的,空有一堆知识而无法实践在生活,工作中,那又有什么用呢?在原始社会时,原始人怎样发现了火?他们是在偶然中不断探究最终知道了怎样 取火!如果只要知识而舍去探究的能力的话,那么也许我们生活的不是高楼大厦 而是原始森林!中国的四大发明是知识的结晶不假但是没有发明家不断的改造, 不断地研究,难道知识会自己结晶?能力很重要,如果一个人有很强的能力,在现代生活中,那么他不仅更善于 掌握机会,还可以为自己创造出更多更好的
6、机会,才会获得更好的未来,在这样 一个愈发开放的年代,所谓的怀才不遇,多半都是像李白,杜甫那样的,尽管有 满腹经纶,却只能无聊时发发牢骚,碌碌无为,无法在社会中很好的生存。更重 要的,个人很难改变世界。因此如果仅靠知识的话,那就决定了大多数人只能随 波逐流;只有具备较强的能力,我们才可以自强不息,虽然不能改变世界,但至 少可以改变自己。因此,“能力”也是让人追求到成功的唯一可行途径。当然我并 不是完全否定知识的重要性,只是相较而言,能力更重要些。首先,且不说,大学就业专业对口率只有30%,也不说大学期间所学的专 业知识是多么有限;在这个信息爆炸的时代,知识更新越来越快。据统计,新科 技的资讯量
7、每2年就增长一倍,这意味着大学生大一学的专业知识,有一半到大三就已经过时了; 2010年最迫切需求的10种职业,在2004年时还都不存在, 我们要做的准备是:胜任还不存在的工作,使用还不存在的科技,以解决还未曾 想到过的问题。面对如此残酷的现实,我们这代人注定要终生学习。这就要求我 们培养(足够)的学习能力。今天我们说,实践能力比专业知识更重要,就因为 专业知识的重要性不在于其本身,而在于我们要通过学习专业知识获得实践能 力;实践能力才是陪伴我们一生的(制胜法宝)。实际上,专业知识只是整个知 识体系中极小的部分,过分注重专业知识则有可能导致文科学生缺乏科学素养, 理科学生缺乏人文情怀。更可怕的是,如果我们一味重专业知识轻实践能力,就 会培养一批纸上谈兵的空头理论家。毕竟,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!再者,从更高层面上讲,大学的任务是促进学生自由而全面地发展。进入新世纪, 为适应新形势,世界各国纷纷加强对学生实践能力培养的重视,我国刚刚颁布的 未来十年教育规划也明确指出,大学教育要坚持能力为重,着力提高学生的实践 能力。 综上所述,我方坚持认为,大学学习实践能力更重要。