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1、亲爱的对方辩友，各位同学，大家晚上好!首先感谢对方一辩精形的陈词，但有几点我方实在不敢苟同，我方认为大学生活 中能力更重要。我认为：能力最重要，对于现代大学生来讲，学习知识是获得能力的一种途径， 锻炼能力与获得学历一样，都是一个学习的过程。不同的是锻炼能力是在生活中 学习，获得的是实战知识。而学历教育是在虚拟环境中学习，获得的是书本知识。 书本受篇幅所限，其变化及复杂程度显然较之实际生活要逊色得多。所以，锻炼 能力要比学历宝贵得多。接下来先明确几个概念，大学学习是指大学生在大学阶段自主学习知识，培养人格、能力的过程，是个人从学校走向社会的过渡阶段。而实践能力是指个 体解决实际问题的能力。它包括
2、理解力、策划力、执行力、表达力等各方面，专 业知识是指一定范围内系统化的知识，就大学学习而言，就是我们所学专业及其 相关知识。专业知识具有方向性、系统性、固定性的特点。我们的比较标准就是 在专业知识和实践能力都具备时，看谁更有利于大学生今后个人发展，谁更能满 足社会需求。以从下我方将从这三方面论证大学学习实践能力更重要。第一，大学阶段的特殊性决定了实践能力的培养是大学学习的重心所在。相较于中小学生，大学生各方面条件已经成熟。思维能力等处于人一生中最好的时期，在这个时期培养实践能力可以事半功倍。同时，大学也为大学生实践能力的培养提供了良好的环境。学习上的自主，时间上的充裕，更适应于培养实践能力。
3、现在高校中为大学生提供师资、设备、环境，其目的也都是为了实践能 力的培养啊。第二 从二者之间的关系来看，专业知识的学习和运用都依赖于实践能力的高 低。在大学，我们通过实验、实习、调研等实践活动来学习、巩固专业知识，并 在这一过程中不断创新。可以说在学习的各个环节，实践能力都扮演着不可或缺 的关键作用。另外，判断人才的标准不在于其所学专业知识的多少，而是其能否 利用所学知识结决实际问题，也就是学以致用的能力。专业知识确实可以指导一部分实践活动，但实践能力才是更重要第三，实践能力的培养更有利于大学生成长成才。一方面，实践能力培养的过程中可以促进大学生综合素质的提高，培养其正确看待问，思考问的方式，
4、建立健全人格。另一方面，实践能力的培养也可使其在今后发展中更具竞争力，从 而成为优秀人才，我们说人才的。实践能力的培养更有利于大学生适应社会发展 需求。我国需要“复合型”、“创新鹭人才。高等教育的任务正是培养具有创新精 神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。 因此，我们应该着重培养实践能力。自由辩论阶段知识的获得靠的是获取知识的能力。获取知识能力越强，所能获得的只是也就越多。由此可见，知识的获得是以有获取能力为前提的。有很多理论知识，但本人性格内向，从来缺少实践的机会，没有什么实践能力。那么所有的知识也是空有的，没法发挥他们的用处。我方认为培养能力比学习知识重要
5、.如果你满腹经纶 有一大堆的事例可以证明自己的观点但是你的表达能力不好 说话结巴，或者，紧张得说不出口， 那有再多的知识又有什么用呢？大家一定听说过，学以致用，这句话吧，学习就 是为了来用的，空有一堆知识而无法实践在生活，工作中，那又有什么用呢？在原始社会时，原始人怎样发现了火？他们是在偶然中不断探究最终知道了怎样 取火!如果只要知识而舍去探究的能力的话，那么也许我们生活的不是高楼大厦 而是原始森林！中国的四大发明是知识的结晶不假但是没有发明家不断的改造， 不断地研究，难道知识会自己结晶？能力很重要，如果一个人有很强的能力，在现代生活中，那么他不仅更善于 掌握机会，还可以为自己创造出更多更好的
6、机会，才会获得更好的未来，在这样 一个愈发开放的年代，所谓的怀才不遇，多半都是像李白，杜甫那样的，尽管有 满腹经纶，却只能无聊时发发牢骚，碌碌无为，无法在社会中很好的生存。更重 要的，个人很难改变世界。因此如果仅靠知识的话，那就决定了大多数人只能随 波逐流；只有具备较强的能力，我们才可以自强不息，虽然不能改变世界，但至 少可以改变自己。因此，“能力”也是让人追求到成功的唯一可行途径。当然我并 不是完全否定知识的重要性，只是相较而言，能力更重要些。首先，且不说，大学就业专业对口率只有30%，也不说大学期间所学的专 业知识是多么有限；在这个信息爆炸的时代，知识更新越来越快。据统计，新科 技的资讯量
7、每2年就增长一倍，这意味着大学生大一学的专业知识，有一半到大三就已经过时了； 2010年最迫切需求的10种职业，在2004年时还都不存在， 我们要做的准备是：胜任还不存在的工作，使用还不存在的科技，以解决还未曾 想到过的问题。面对如此残酷的现实，我们这代人注定要终生学习。这就要求我 们培养（足够）的学习能力。今天我们说，实践能力比专业知识更重要，就因为 专业知识的重要性不在于其本身，而在于我们要通过学习专业知识获得实践能 力；实践能力才是陪伴我们一生的（制胜法宝）。实际上，专业知识只是整个知 识体系中极小的部分，过分注重专业知识则有可能导致文科学生缺乏科学素养， 理科学生缺乏人文情怀。更可怕的是，如果我们一味重专业知识轻实践能力，就 会培养一批纸上谈兵的空头理论家。毕竟，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！再者，从更高层面上讲，大学的任务是促进学生自由而全面地发展。进入新世纪， 为适应新形势，世界各国纷纷加强对学生实践能力培养的重视，我国刚刚颁布的 未来十年教育规划也明确指出，大学教育要坚持能力为重，着力提高学生的实践 能力。 综上所述，我方坚持认为，大学学习实践能力更重要。
