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1、江夏区法泗小学章程起草说明一、起草程序：根据市教育局关于制定和修改学校章程工作的通知，我校非常重视学校章程的研究起草工作，学校按照民主、公开的原则，成立了由校长为组长，学校领导班子成员、教师代表为成员组成的学校章程起草小组，负责章程起草工作。起草小组在起草过程中，依据学校特色，分析学校情况，针对社会对现代教育的需求，广泛征求意见，遵循了合法性原则：权限法定，程序规范，符合相关法律法规和政策规定，体现并贯彻党和国家教育方针及教育规划纲要；基础性原则：对学校重大、基本问题做出全面、原则的规定，统领学校内部管理体系，对校内教育教学管理工作有普遍约束力；特色化原则：从本校实际出发，体现学校文化，凸显办
2、学特色。从2015年8月开始，章程起草组在广泛调研的基础上，起草了章程初稿，经过修改形成征求意见稿，向学校征求意见，再形成章程草案初稿提交校委会征求意见，之后经过修改产生提交教代会审议的草案。在起草过程中，章程起草组先后召开多次研讨会，完成研究起草学校章程草案的任务。 二、章程主要内容说明 章程共七章，第一章总则，主要介绍了章程制定的依据、学校的性质、办学理念、指导思想、办学目标、培养目标、学校的校训、校徽、校歌、校风、教风、学风。第二章学校管理，明确校长的权利与义务。第三章教育教学管理，依据上级文件精神，加强教育教学管理，促进学生全面发展。第四章后勤总务管理，坚持服务育人为宗旨，树立为师生服务观念，努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。 第五章教师管理，规定教师享有的有关法律规定的权利和履行有关法律法规规定的义务。第六章学生管理，明确学生享有的权利与义务，使每个学生能力得到锻炼和提高，促进学生良好品质的形成。 第七章附则，主要介绍章程产生的依据及执行时间。三、教职工代表大会审议情况：2015年 9月6日，学校召开教职工代表大会，应到 36人、实到 36人，大会就章程修订情况进行审议，起草小组负责人高振东就章程的修改情况与主要问题向教职工大会做了说明。经教代会举手审议、表决，一致同意章程修订草案。 江夏区法泗小学 2015年10月11日
