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1、精品文档1 到 2 岁幼儿亲子早教课程方案一、首先老师带领小朋友唱最近学习的童谣歌曲二、游戏游戏 1：跳圈游戏目的：发展动作，使小肌肉群得到进一步发展，学习宝宝和家长之间的配合游戏材料：小呼啦圈游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。（按名次分发奖品，每个小朋友都有）游戏 2：兜兜水果游戏目标：培养孩子动作的准确性，协调配合能力游戏材料：小床单（各家自备）水果模型（彩球代替）水果筐（纸箱）游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果（彩球）从筐子投向兜里，家长可移动
2、兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内（2 分钟）接的水果多的为胜。（按名次分发奖品，每个小朋友都有）游戏 3：送彩球宝宝回家.精品文档游戏目的：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。游戏材料：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。游戏玩法：（ 1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。 游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。（ 2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。（按名次分发奖品，每个小朋友都有）游戏 4：亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝， 音乐结束后家长拿掉纱巾， 看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。三、老师总结活动情况，亲子活动结束。.
