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1、规范切记心中专题班会策划书 专题确定：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行对学生进行礼仪教育中主要的一个方面的内容，此次班会意在针 学生的特点采取生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。活动准备：1， 学习小学生行为规范2， 搜集讲文明，懂礼貌的诗歌3，对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现实状况进行分项教育 不讲谦让，楼道里乱跑，借东西不打招呼4，明确主持人5，准备文明竞猜题一，开场白主持人：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。小学二年级做文明的我专题班会现在开始！ 掌声现在大家全部看见了
2、，我们一共分成了4个组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能取得优胜！大家准备好了吗 生：准备好了！校园文明用语家庭文明用语社会汉字明用语A：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养和文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。二， 问答B：接下来是问答的步骤，每组全部有问题，老师会给每个组1分钟的思索讨论时间，然后依据你们的回复来打分，回复得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要遗漏了一个步骤。请2组做准备。1， 听好了：你是领导早读的同学，天天总会早早
3、得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，竟然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢 劝架，礼貌用语等课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。2，今天早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也十分干哑。母亲摸摸你的头，发觉你发高烧了，必需到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢 问好，礼貌用语，请假时间等按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。3，龚老师在上课时发觉，需要用到小刀，而小刀是一年级的班主任李老师的，她正在办公室里改作业。于是龚老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢 汇报，借的原因，
4、礼貌用语，离开说再见等进老师办公室，喊汇报或轻声敲门，经许可后再进入；离开时说再见4，今天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢问询店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等请求他人帮助时，要谦逊有礼。不论是否得到帮助，全部得想对方致谢！5，今天课间，你发觉在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先抚慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对她们说些什么呢语气诚恳，态度温和，礼貌用语对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要勇于阻止。师宣告积分，激
5、励大家再接再厉。三，演出唱每组饰演一个角色，先全组一起练习，然后演出唱，能够拍手，能够加动作等等，比一比哪个组最整齐。师打分，最终全班全部要齐读。1，小用户：假如我是小用户，买东西，按前后；说话时，先说请。尊重售货员，不给他人添麻烦，添麻烦。2，小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，她先下，和和气气不争吵，不争吵。3，小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持平静不起哄，不起哄。4，小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。四，宣告最终得分，送给奖品。班主任讲话：孩子们，你知道吗：
6、在历史上，是世界公认的 文明之邦，礼仪之邦的国家，是一直奉行忠，孝，仁，义，理，智，信等社会公德的国家。到了当代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵，小卫士。可是令人惋惜的是，有部分同学不注意个人修养，出现了部分不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印，脚印。作为一名合格的小学生，合格的公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！五，总结主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是二十一世纪的主人，我们要做二十一世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
