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1、5、回顾课文内容,根据要求填空 8%(1)我们通过第七单元的学习,认识了许多名家,学习了雨后,认识了 ,捧起了寄小读者,知道了克雷洛夫写的寓言 ,在苏轼的 的诗句中感受浓浓的情意,感悟了鲁迅笔下的猫,老虎 。了解了叶圣陶写的 的厉害。第八单元,我们还认识了许多有趣的知识,知道了月食是 ;看见了 的北国风光,想起了老农说的一句话 。 了解了夏眠动物 ,冬眠动物 ,它们休眠原来是 ;知道了发声最要紧的是 ,不是 从而,让我们认识了 的帕斯卡;我们又知道了阿基米德指挥希腊人用 的故事,懂得 的道理。2013学年第一学期长桥二小三年级语文第七、八单元练习卷 (答卷时间80分钟,满分100,其中学习习惯
2、5分)卷面书写朗读122 班级 姓名 学号 得分 一、基础知识 30%1、圈出带点字的正确读音。3% 空隙( x x ) 嫩绿(nng nn) 成熟(sh shu) 产卵(run lun ) 召集(zho zho) 他俩( li ling)2、圈出括号里正确的字。 6% 迷(或 惑)不解 迫不(及 急)待 举世闻(名 明 ) (腾 滕)空而起 洁白无( 瑕 暇) 造( 形 型)奇特3、根据意思选择相对应的词,填写在括号中。 4%面面相觑 风驰电掣 面红耳赤 铺天盖地 千里跋涉(1)形容路程异常艰苦。 ( )(2)形容速度很快,非常迅速。 ( )(3)形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话
3、。 ( )(4)形容数量很多。 ( )4、照样子把句子写具体。2%例:今年的麦子长得特别好,麦穗沉甸甸的。 1、下课了,操场上真热闹, 2、妈妈在包里找不到钥匙,急得 5、回顾课文内容,根据要求填空 8%(1)我们随着第五单元课文进行了一次愉快的旅行,我们去威尼斯乘了小艇,见识了澳大利亚的标志 ,欣赏了 的日内瓦,瞻仰了比利时的小英雄的雕像。第六单元我们还认识了许多有智慧的人,有镇定的女主人, 的阿凡提,技艺高超的 ,的公仪休。我们懂得了“智慧是 ,知识是 ”。6、古诗填写。 7%(1) ,天寒白屋贫。这句诗选自 (2)赠刘景文是 朝诗人 作的诗。其中描写到菊花的诗句是 , 。二、阅读 35%
4、 (一) 16%很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是,鲁班想:要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊!要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得qng qio些呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩q zu b sh地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶
5、脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高兴地喊起来 我终于完成了 这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它shu lng。这就是最早的伞。 1、 根据拼音写词语。3% qng qio q zu b sh shu lng ( ) ( ) ( )2、给下面文中画横线的句子加上合适的标点。 3% 好啦 好啦 他高兴地喊起来 我终于完成了 3、根据鲁班造伞的过程排列下列句子。(将序号填在括
6、号里) 4%( )又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。( )他赶紧跑回家去,找了一根竹子。( )接着,照着荷叶的样子,扎了个架子。( )把竹子劈成许多细条。4、读第3节,想一想:4%(1)鲁班的心里一下亮堂起来,是因为( )A听到小朋友们用荷叶挡太阳而为他们感到高兴。B看到小朋友拿荷叶挡太阳而受到了把亭子做小的启发。C为自己能造出伞而感到兴奋。(2)为短文选择一个最合适的题目并抄写在横线上。 A鲁班和伞 B.鲁班造伞5、思考伞的发明给人们带来了哪些好处?结合课文内容说说 2% (二)海豚 19%海豚是游泳的顶尖高手,每小时可以游40公里,比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走,它们
7、不但在船头附近嬉戏,而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。海豚是海洋动物中最善良、最有爱心的。它们喜好群栖,经常数百只生活在一起。当一只海豚受伤时,就有两只海豚前来相助,一左一右扶持着,以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时,海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上,以免小海豚窒息而死。海豚不但会救同伴,还会救人,水手们把海豚视为吉祥的象征。海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球,会 ,会 ,还会 ,令人赞赏。海豚是小朋友喜爱的动物,也是人类的好朋友。1、为带点的多音字选择正确的读音(在正确的音节上打“”)。 3%船只(zh zh) 行(xng hng)进
8、 喜好(ho ho)2、按要求填写。3%音序部首为带点的字选择正确的意思(打)窒息阻塞不通 ( ) 呼吸( ) 停止( )群栖休息 ( ) 居住( ) 依靠( )3、把第3小节中的句子补写完整。(写在文中的横线处) 3%4、选择(把合适的选项字母填在括号里面)4%(1)第2小节主要说了什么?( )A每当同伴受伤时,他们都会相互帮助。B海豚是海洋动物中最善良、最有爱心的。C小海豚出生时,海豚妈妈会和其他大海豚一起将它推到水面上。(2)水手们把海豚视为吉祥的象征是因为( )A.海豚因为会相互救助同伴而得到水手们的喜欢。B.海豚经常会在海中救起落水的人们,帮助他们脱离困境。C.海豚既能救助自己的同伴,又能救助落水的人们,水手们因而喜欢它们。5、读了文章,你对海豚的特点有哪些了解?请你用几句话简要地写一写。(至少写出三点不同方面的内容)? 6% (1) (2) (3) 三、作文 30%题目:狐狸“医生”要求:根据故事的开头续写童话故事。展开合理的想象,语意连贯,把故事内容写完整。 字数:250字左右。题目:狐狸“医生”一天上午,一只老狐狸身上穿着白大褂,嘴上套着一个大口罩,肩上背着一个画着红十字的医药箱,看上去完全是一个医生的模样。它来到一座木房子门前,