继续教育个人心得感悟10篇

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1、继续教育个人心得感悟10篇在继续教育理论研究的创始阶段，个人和团体对继续教育的研究 水平还比较低，处于刚刚起步水平，主要是在学习目的、学习能力、 成人教育学等方面获得了初步成果。下面小编给大家带来继续教育个 人心得感悟 10篇，希望能帮助到大家!继续教育个人心得感悟1教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质 和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工 作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成 效，有力地推动了自我教育水平的提高。对此继续教育培训总结如下：一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任 感和紧迫感。通过继续教育，主动

2、适应社会主义现代化建设需要，主动适应当 前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高， 多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入 工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工 作。二、贯彻、落实继续教育实施方案。我认真对待本次的教师继续教育培训工作。我感觉自己的业务水 平还有很多可以提高的地方，只有多通过这样的专业引领学习，才能 让自己的教学更具有实效性。通过本次学习，使自己在课堂上对多媒 体课件的合理使用能力得到了提高。掌握了很多电脑方面的知识，方 便了自己的工作。三、个人收获。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要 有崇

3、高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方 法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材 的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因 材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨， 思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、 求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱 好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和 发展牢牢打好各方面的基础。继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的 继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。继续教育个人心得感悟2当

4、今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师 就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自 身素质，只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手 ;才能使学生产 生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。通过这次参加海西教育网的 教师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育、教学有了更深层 次的体会，从而在教学中也取得了一定成效。现把学习的心得总结如 下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育 观。教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出 贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树 人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠

5、我们这一代教师 培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立 崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖 国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光 去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或 亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造 的气氛中健康成长。二、通过对教学的生成性的学习，使我进一步了解了现代教 育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全 过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和 自我完善的过程。第二认识

6、自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的教师。在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新 的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。三、通过对教学关系的学习，让我更加正确的认识到自身的 力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次 重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是 教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要 求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此， 教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能 以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

7、四、通过对教学情境的学习，让我学到了很多课堂教学的艺 术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让 我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望， 对我的教学实践起到了很好的指导作用。五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多 的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深 一层次的提高。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合 个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是 一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过此次继续教育学习，我 深切感觉到，做为一名教

8、师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师 德，也需有先进完备的教学策略与方法。继续教育个人心得感悟3“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对 教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以 身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚 的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工 作者。当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：一、“评课”与“议课”的区别：“议课”是围绕观课说收集的 课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有 “主”

9、“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议” 要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位 和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者 重在展示教学长处;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向， 不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发 展。二、“评课”不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观 摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流 于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好 先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这 些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得

10、在教学中，作为我 们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教 学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢?课堂教学终究 是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大 家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行 动。三、“议课”非常有意义。“议课”是围绕观课所收集的课堂信 息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。 “议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的 义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有 时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往 往对上课者提出的要求

11、过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得 委屈，甚至不理解，从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授 课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任 和理解，更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。四、中小学教师职业道德规范“爱国守法、敬业奉献、热爱 学生、教书育人、为人师表”。短短的几个字却很精练的写出了作为 一个合格教师应有的职业道德!教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的 工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全 部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志 闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是

12、要甘于寂寞， 甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛，燃烧自己， 照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如 此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环” 增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了 对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献 ;同时， 作为一名教师，应该热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视 同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学 生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易 形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励， 耐心帮助，用师爱

13、的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情 感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨 大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激 发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到 良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己， 解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的 榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的 印象，言传身教比单纯说教有效百倍。继续教育个人心得感悟4 本年度我为自己设定的四新一德的学习目标是：熟悉课标、 教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教 育教

14、学工作需要。力求达到：(1) 树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生， 遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。(2) 完成教育教学任务，熟悉所课标，教学工作得到大多数学 生的认可。(3) 熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂。(4) 熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学 观念。(5) 开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验 经过认真研读师德修养、新知识、新技能、新理论、 新方法;通过自身的不断努力，不断地充实自己，让读书与学习成 为习惯。平时多读一些教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南， 自学规定的继续教育教材。在教材研读方

15、面我认真钻研教材，针对学生的实际情况写出真正 实用的教案，把理论与实际紧密的结合起来，科学备课。在思想政治方面积极参加提高培训和学校组织的政治业务学习。 不断地增加和更新自己的知识。此外还积极参加学校及上级举办的各 级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及 时反馈，及时弥补不足。通过这一时期的学习和了解，使我更深刻的 认识到时代在更新，社会在进步，教育在发展，只有学习才能不断的 提高自身素质，才能树立现代教育观念，才能适应素质教育的需要， 才能成长为新时期合格的人民教师。尽管自己已经取得了一点点成绩， 但我深知那是不够的，在今后的时间里，我将一如既往，继续在这条 道路上不断

16、努力，让自己在这平凡的工作岗位上发出自己的光和热， 帮助别人。继续教育个人心得感悟5通过定期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念 及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社 会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不 断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教 之本。丰富的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将教师继 续教育学习总结如下：1、师德培训。我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷 和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自学习，集 中学习和自学都按照计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时， 并按学校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德学习心得体 会。通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成 为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入