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1、石家庄邮电职业技术学院毕业设计石家庄邮电职业技术学院东校区局域网覆盖工程一阶段设计 2011 届 电信工程 系专业 通信系统运行管理（通信工程设计与监理方向）班级 电0801-17 学号 30807000732 姓名 韩毅杨 指导教师 张国亮 完成日期 2010年12月31号 石家庄邮电职业技术学院毕业设计任务书姓 名韩毅杨学 号30807000732班 级电0801-17专 业通信工程运行管理（通信工程设计与监理）毕业设计题目石家庄邮电职业技术学院东校区局域网覆盖工程一阶段设计指导教师姓名张国亮职称高级工程师工作单位河北电信设计咨询有限公司一、设计内容石家庄邮电职业技术学院东校区局域网覆盖工
2、程一阶段设计二、基本要求理解OSI七层协议掌握网络的组成原理掌握设备的基本配置三、重点研究问题网络拓扑和设备的配置四、主要设计步骤1、拓扑方案设计和需求分析2、设备选型3、设备的配置主要参考文献、资料：1、局域网技术与组网工程2、计算机组网技术3、全国计算机等级考试四级教程4、全国计算机等级考试三级教程5、网络互连设备教程6、计算机网络计划进度：2010年10月8日10月10日确定毕业设计题目，下达毕业任务书；2010年10月11日11月15日完成毕业设计初稿；2010年11月16日12月10日上交初稿；2010年12月11日12月31日修改初稿，准备答辩；-2011年1月3日1月7日，答辩。
3、指导教师签字： 年 月 日石家庄邮电职业技术学院毕业论文评定书姓 名韩毅杨学 号30807000732专 业通信工程运行管理（通信工程设计与监理）班 级电0801-17毕业设计题目石家庄邮电职业技术学院东校区局域网覆盖工程一阶段设计指导教师评语：指导教师建议成绩（60）指导教师签字： 年 月 日答辩小组建议成绩（40）组长签字： 年 月 日答辩委员会最后审定成绩主任签字： 年 月 日备注：摘要网络技术和信息技术，影响到社会和生活的每一个角落，同时也对教育界造成了巨大的冲击。教育的功能和目标、教学的方法和模式也跟着在发生深刻的变化。 地球在缩小，教室在扩大，原来以教室和教师为中心的教学模式已经不
4、能适应现代化教育和教学的需要。教育已经冲破了学校的围场，教学过程不只是局限在教室里面，校园网络把教师与学生，教室与教室，学校与学校，方便地联系在一起。因此，研究如何建设和利用计算机网络技术来进行新时期的教学和学习已经显得非常迫切。 本方案的主要目标是根据石家庄邮电职业技术学院东校区校园局域网的建设需求为背景，以计算机网络技术和综合布线技术以及常用的网络服务器技术为基础，详细地设计出该学院分院的组网建设的规划和实施方案,实现安全、迅速、便捷的网络服务要求。目录1绪论12拓扑方案设计和需求分析12.1总体设计框架12.2教学楼北楼32.3教学楼南楼42.4一号公寓和二号公寓52.5三号公寓52.6
5、四号公寓62.7培训公寓宿舍62.8六号公寓62.9内网服务器架设需求63设备选型73.1核心层交换机选型73.2汇聚层交换机选型83.3接入层交换机选型93.4服务器选型113.5服务器网卡的选型133.6防火墙的选型133.7路由器选型144设备配置154.1汇聚层交换机的配置154.2接入层交换机的配置234.3核心层交换局的配置264.4防火墙的配置264.5路由器的配置274.6汇聚层ACL列表设置295总结30参考文献32I1绪论校园在经历一系列改革后，为了进一步提升自身实力，很多高校都开始改建自己的校园，大量新教学楼拔地而起，在新建设的大楼中一般要都进行网络布线，以达到现代教学和
6、办公的需求。在校园内，总有一部分区域是有线网络不能涉及的范围，如果强行布置有线网，后果非常严重。所以，这些地方需要布置无线局域网，才能让整个校园都被网络覆盖。当然我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网，毕竟无线局域网的数据传输速度较慢，并不适合一些高带宽业务的处理。因此，一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合。但考虑到实际组网的复杂性这里我只设计了有线网络的组建。因为培训公寓不属于校园网，所以培训公寓不再设计之内。随着网络技术的发展和网络产品价格不断的下调，众多高校都开始搭建网络平台，组建自己的校园网络。一个校园网络的组建并不是我们想象中用几个交换机就能实现，它是一项庞大而又复杂
7、的工程，它需要覆盖整个校园，要将校园内的计算机、服务器和其他终端设备连接起来，实现校园内部数据的流通，实现校园网络与互联网络的信息交流，并且它还要涉及到网络的安全，涉及到网络的管理。因此，一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑。Cernet2将成为最具典型意义的教育与科研计算机网络，作为下一代网络的研究示范平台，供各高校接入，以便有效开展IPv6的技术与应用的研究之用。目前很多高校已经或开始建设校园内的IPv6网络（局部）或IPv6的城域网（覆盖城域范围内的若干高校），这些IPv6网络都将接入Cernet2。为了方便将来与Cernet2的互联，论文选用了支持IPv4和IPv6的设备。本方案
8、的主要目标是根据石家庄邮电职业技术学院东校区局域网建设需求为背景，以计算机网络技术和CISCO设备配置方法以及常用的网络服务器技术为基础，较详细地设计出了该学院分院的组网建设的规划和实施方案,以达到目前大多数同类学院对现代化教学办公的要求。本论文对该学院分院的组网需求进行了分析，参考了各种组网技术，从实用角度和将来与IPV6教育网进行互联的角度论述了分院整体上组网的规划与实现，各种网络设备的选型，以达到分院的设计要求。2拓扑方案设计和需求分析2.1总体设计框架石家庄邮电职业技术学院是一座现代化全日制大专学院。目前东校区建有教学楼一座，学生宿舍七座，礼堂一座，共九座建筑物，如图2-1所示。整个小
9、区网的拓扑设计采用分层设计的方法，一共分为三层：核心层，汇聚层和接入层。图2-1校园建筑分布图设计中全部使用交换机作为交换设备。教学楼北楼211教室南侧房间作为校园网络中心，每栋大楼设置一台三层交换机作为汇聚层，大楼每层根据实际接入点的多少选用不同端口的交换机作为接入层。为保证通信的可靠性和兼容性，校园网中全部采用CISCO交换机。两台CISCO WS-C4507R四层交换机作为核心层交换机，安装在网络中心；大楼汇聚层交换机采用CISCO WS-C3750-24TS-S交换机；接入层根据端口具体使用情况采用合适的CISCO交换机，24端口交换机使用CISCO WS-C2960-24TT-L交换
10、机，48口交换机使用CISCO WS-C2960-48TT-L交换机。为了方便管理，保证网络的安全，将学校分为办公室、教室、机房、宿舍和管理五部分，设置VLAN，然后再根据实际用途划分子VLAN或者不划分。划分VLAN使用VTP协议，讲教学楼北楼汇聚层交换机设置为VTP服务主机，其他汇聚层交换机为VTP客户机。整个校园网络的VLAN号划分如表2-1所示。表2-1校园网VLAN划分办公室教室机房宿舍管理30405060254另外学院还有几台服务器要对外开放，方便在外出差员工访问校园网络中的数据和与校内员工实现数据共享。服务器采用Windows Server 2003操作系统，设置DNS服务器、F
11、TP服务器和E-mail服务器。校园网核心层和汇聚层的拓扑结构如图2-2所示。汇聚层采用环形结构，使用光纤通过管道将汇聚层交换机依次连接起来，从教学楼北楼和南楼的汇聚层交换机分别引出两条光通路，连接到核心层交换机，两个核心层交换机通过一台路由器与外网相连，在路由器的出口和外网之间设置硬件防火墙，在核心层和汇聚层交换机上设置ACL列表用来控制访问，保证网络的安全。核心层交换机和汇聚层交换机之间使用静态IP相互识别，所使用的 IP网段如图2-2所示。为方便网络管理，保证安全性和可靠性，在每个宿舍楼的汇聚层交换机上设置DHCP地址池，为宿舍楼内的主机动态的分配IP地址；办公室、教室、机房和管理VLA
12、N下的主机采用静态IP地址。由于在网络中选择RIP作为路由协议，所以所有的IP地址均为C类IP地址。图2-2网络拓扑结构和IP地址划分在校园网的构建中不可能完全避免环路的发生，因此在核心层和汇聚层交换机上启用生成树是必要的。选用的CISCO交换机都支持STP、RSTP和MSTP三种生成树协议。这里我选用了RSTP。2.2教学楼北楼教学楼北楼共六层，从一层到五层是教室、机房、办公室，六层是语音室和实验室。教学楼北楼的汇聚层交换机放置于二层楼梯旁的配电间内。各层的接入层交换机放置在各层楼梯旁的配电间内。交换机均用铁盒保护。使用楼板打孔和放置走线盒的方式将接入层交换机连接到汇聚层交换机上。室内采用暗
13、管走线方式，在走廊中，将线缆放置于走线盒内保护、隐蔽，连接到各层的接入层交换机。各层信息点接入情况统计如下：一楼一共五个办公室，每个分配4个接口。教室三个，每个教室分配1个接口。程控交换机房两个，每个分配四个接口。一共需要31个信息点。使用一台48口交换机。二楼一共七个办公室，每个分配4个接口。教室三个，每个教室分配1个接口。光通信实验室一个，分配四个接口。电信机房一共三个，其中一个分配120台主机，两个个分配70台主机，120台主机的电信机房使用5台24口交换机堆叠，70台主机的电信机房使用4台24口交换机堆叠。每个机房均直接接入教学楼北楼三层交换机。一共需要35个信息点。使用一台48口交换
14、机，13台24口交换机。三楼一共六个办公室，每个分配4个接口。教室八个，每个教室分配1个接口。一共需要32个信息点。使用一台48口交换机。四楼一共四个办公室，每个分配4个接口。教室九个，每个教室分配1个接口。一共需要25个信息点。使用一台48口交换机。五楼，电子协会分配4个接口。共九个教室，每个教室分配1个接口。一个机房，分配70台主机，使用4台24口交换机堆叠。一共需要13个信息点。使用5台24口交换机。六楼，语音室分配100台主机，使用五台24口交换机堆叠。英语无线电台和语音实验室每个分配4个接口。共七个实验室，每个分配2个接口。一共22个信息点。使用6台24口交换机。教学楼北楼一共使用1台汇聚层交换机，4台48口交换机，24台24口交换机。2.3教学楼南楼教学楼南楼共五层，一层是图书馆，二层有一个机
