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1、弘扬民族精神月的活动开展总结 9月份，结合学校实际，学校开展了 “弘扬和培育民族精神活动月”的系列活动，现将活动总结以下：环境影响人，环境教育人，好的教育气氛能够塑造一个人。古往今来有很多教育学者，全部是尤其强调环境的熏陶作用。为此我校开展活动月活动的基础是努力营造良好的活动气氛。1、美化校园环境部署。每七天举行围绕弘扬民族精神为专题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充足利用学校的双走廊文化、橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神：教室内张贴表现民族精神的语录牌等，主动开展创立安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园气氛。2、举行了“弘扬和培育民族精神”教育月活动动员仪式。
2、抓好宣传，形成了良好开端。我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及落实实施小学生守则、小学生日常行为规范活动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法遵法，珍爱生命，远离毒品。升旗仪式上学生代表表示决心，将主动响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。经过宣传快速在全校掀起了弘扬民族精神，学习小学生守则、小学生日常行为规范的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。使少年儿童普遍感受到祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。1、坚持周会、重大集会升国旗制度，增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为关键的伟大
3、民族精神，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的关键。2、组织学生观看了影片一个也不能少，使学生了解农村生活的艰苦和农村孩子的不易 ，教会她们珍爱今天的幸福生活。3、大力开展遵守小学生守则、小学生日常行为规范的教育活动，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基础道德规范。加强了学生的文明道德教育、日常行为规范养成教育、同时将法制教育和爱校、爱乡、爱国有机结合起来，激励学生从小立下远大志向，努力把自己培养成社会主义当代化的建设者和接班人。4、寓民族精神和丰富多彩的
4、活动之中。以德育处牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵、演讲比赛、等活动，激励学生用自己独特的方法表示对祖国、对人民及故乡的热爱。5、开展黑板报评选活动。各班以弘扬和培育民族精神和庆国庆为专题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的气氛。校政教处、校团委评选出各年级优异的板报并给表彰。经过弘扬和培育民族精神月的活动，我校学生深入了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族发明的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生愈加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力担负起建设祖国的历史
5、责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。依据中宣部、教育部有关开展2021年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知和市、县教育局的详细要求，我校高度重视、立即行动，将9月的工作关键放在弘扬民族精神，落实实施小学生守则和小学生日常行为规范上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结以下：学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为落实中共中央国务院有关深入加强和改善未成年入思想道德建设的若干意见的一项主要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给必须的财力、物力和人力支持。1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬
6、和培育民族精神及落实实施小学生守则、小学生日常行为规范开启仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法遵法，珍爱生命，远离毒品。开启仪式上学生代表表示决心，将主动响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。经过宣传快速在全校掀起了弘扬民族精神，学习小学生守则、小学生日常行为规范的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。2.充足发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校老师认真实践课改新理念，教书和育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个步骤、各个方面。语文
7、、社会、艺术等人文学科，要充实表现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。3.大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每七天一及主要节日、纪念日、大型集体活动必需举行庄重、盛大的升旗仪式。每七天一举行围绕弘扬民族精神为专题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充足利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作表现民族精神口号牌数块，主动开展创立安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园气氛。4
8、、主动开展系列读书活动。 我校充足利用学校图书室、阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反应民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的详细内容，营造浓厚的民族精神教育气氛。5、寓民族精神和丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民小说会等活动，激励学生用自己独特的方法表示对祖国、对人民及故乡的热爱。6、组织学生观看爱国影片，并交流评选观后感。学校于9月中旬组织学生观看了浴血太行等爱国主义影片
9、，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评选，收到了良好的效果。7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不但是少先队的任务，还是全社会的责任。经过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会展现“学优秀，赶优秀，做优秀”的热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成协力。弘扬民族精神月即使马上过去，不过对于城关小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在以后的工作中，我们将不停总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神
10、在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。今年9月是全国第xx个“中小学弘扬和培育民族精神月”，xxxx小学根据区教育局的要求主动响应。在这次活动中，我校以系列活动为载体，以“乘着梦想的翅膀”为专题，以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为关键，努力营造特有的人文精神和人文环境，引导学生从我做起，从身边的小事做起，为实现伟大的中国梦而勤奋学习、努力奋斗。开学初，结合上级布署，我校制订了活动的详细设计、策划，经过升旗仪式、班队会、思想品德课等路径向学生进行相关“民族精神月”的大力宣传。利用广播站、板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方法、目标、意义，和民族精神的实质和表现等，营造了良好的教育
11、气氛。为了使此次活动开展得高效、实效，我们建立健全组织机构，由戴xx校长亲自主抓，李新奇主任详细实施，班主任老师和其它部门配合齐抓共管，策划、实施系列活动，并将此项活动贯穿于教育教学中，让全校学生浸润在浓烈的气氛中，受到熏陶感染。1、在开学的升旗仪式上，学校以“弘扬民族精神，从一点一滴做起”为专题对全体师生进行了教育讲话，要求全体师生用主动的人生态度弘扬和培育民族精神，从身边的小事做起，努力表现本身的价值。2、组织全校同学观看中央电视台开学第一课。2021秋的开学第一课是以“乘着梦想的翅膀”为专题，向全国中小学生论述“梦想”的意义。女航天员王亚平、钢琴家郎朗一起儿诠释梦想的力量。我们刘举中心小
12、学也有幸参与了xx区教育局和宝坻电视台联合录制的开学第一课。在此项活动中，充足地展现了我校师生的精神风貌，全校师生受到了极大的鼓舞。另外，学校还搭建宽广的平台，利用校会课、红领巾广播站进行宣讲，交流心得体会，达成共鸣。3、组织好课堂教学，让中国梦教育走进课堂、进入学生头脑。引导学生充足挖掘各学科中的知识点，进行中国梦教育，尤其是品德、语文等学科。在教学过程中，结合中华传统文化、革命传统、历史事件、国情情况等内容，有机地渗透中国梦教育，让学生在潜移默化中了解中国梦的内涵，领会到每个人的前途命运全部和国家和民族利益紧密相连。4、我校还组织各班开展了“乘着梦想的翅膀”系列专题班队会。引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，激励她们在“中国梦”的指导下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的发明者。我们的民族精神是中华民族xx千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。即使此项活动已靠近尾声，但我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”的活动，为中华民族的伟大复兴做好充足准备!
