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1、2022年中学演讲比赛策划书4篇 中学演讲比赛策划书1一、前言:为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。二、活动目的：1、 有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；3、 选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，
2、写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。_要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。四、活动细则：1.活动时间：20_年4月2日下午三点(20_年3月25日至26日为报名时间）2.活动地点：学校礼堂3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。4.主持：陈朗莹、黄沙5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则8.参赛选手要求：（1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇（2）主
3、题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。f比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，
4、并加荣誉分。10.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（40分）3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）演讲时间： （10分）11选手参赛形式：个人形式12.参赛人数：在3月26日之
5、前报名的同学均有参赛资格13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作3月25日3月26号报名4月1号下午第七节课为比赛时间中学演讲比赛策划书2一、 活动目的：随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。二、 可行性分析1.学校角度（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语
6、水平及在公众场合下的英语演说能力。（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。2.选手角度（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。3.观众角度（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、 活动参与对
7、象中南大学附属实验中学全体学生四、 举办单位主 办：中南大学附属实验中学承 办：中南大学附属实验中学外语组五、 活动内容及形式初赛：由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。决赛：演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。六、 活动时间初赛：期中考试之后的第一个星期决赛：12月21日七、 活动地点决赛：学校大礼堂八、 活动流程初赛：各
8、班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。决赛：1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。2. 比赛程序：A比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）3. 比赛规则：A. 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。B. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。九、 奖项设置共设置一、二、三等奖。初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。十、 活动宣传前期宣传：在人流量较
9、大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。后期宣传：1、此次比赛全场用DV 纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。2、有专门的工作人员进行拍照留影。中学演讲比赛策划书3百善孝为先，孝为德之本。孝道，是中华民族的传统美德，是人性之基石，亦是良心之底线。数千年来，孝道的畅行在维护家庭的和谐与社会的稳定中发挥了不可替代的重大作用。历经“文革”的冲击和市场经济大潮的冲刷，孝道的思想基础近于崩塌，国人的孝道意识令人堪忧。待亲不孝者，对人难有诚信，民族危难时刻更难为国尽忠。社会和谐的基础是家庭和谐，社会和谐的核心是人与人之
10、间的和谐。让缺失的孝道回归，让良知在每个人心中永驻，让善待双亲的良善之举提升至“老吾老以及人之老”的更高道德境界，无疑对和谐中国的建设将起到不可估量的巨大作用，躬身其中的人，不仅能体味到人生最大的快乐，其善行善举也一定被后人铭记。活动主题：感恩、敬老、孝道活动目的和意义：弘扬孝道，传播孝文化，构建和谐家庭、和谐社会；在各校园乃至全社会掀起学习中华传统文化的热潮。为了将“孝亲敬老”精神传播给更为广大的学生群体，要让我们的下一代从小懂得敬老爱老助老的传统美德。使敬老、养老、助老的德育教育在中小学生中入脑入心。活动背景：近年来，由于西方思想文化的渗透以及市场经济所带来的拜金主义，个人主义、享乐主义的
11、负面影响，加之独生子女的特殊生长环境，使得传统孝道文化又一次受到严重冲击，孝文化的丧失正在成为人们不愿看到的事实。现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈，年轻人更重视自我价值实现的理念和对经济利益的过分追逐等，都使得养老的“机会成本”(时间、金钱等)急剧上升，从而导致传统孝文化更加难以维系。有的儿女甚至把老人是否有用、是否有钱作为赡养老人的条件，而不是把赡养老人看成是自己应尽的义务。在这关键的人生时刻，如何让这些即将成为国家栋梁的青年学子深刻领悟孝道，努力从中华传统孝文化中汲取精神养料，已经成为这个时代的历史使命。演讲范围：1、真情叙述亲身经历的敬老故事、感恩父母。2、举证论述“不孝“是道德问题还
12、是社会问题。比赛时间：20_年12月比赛地点：神农镇中村中学校园活动方案：一、活动前准备工作：1、选拔赛的稿件报名截止时间，班级选拔赛的开展。2、主持人选定：男女主持各一名 。准备主持词。3、评委以及嘉宾的选定。评委：8名。（语文老师5名，神农镇教委代表1名，寸草心敬老志愿者代表1名，老龄委代表1名）嘉宾：主办方领导、邀请参赛学生的真情对白中紧密相关的家长或者老人到场。4、现场工作人员：统计整理数据。5、后群保障：准备活动材料和安排活动细节。6、确定颁奖嘉宾。7、会场布置：气球、横幅、荣誉证书、席位牌。二、参赛选手：中村中学学生。参赛人数：选拔赛以班级为单位自由报名、人数不限，班级内自己组织选
13、拔演讲赛。每班选拔出35名学生参加演讲赛。(总人数为20人左右)三、活动流程：1、主持人宣布比赛开始：2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。3、评委代表宣布评分标准及注意事项。4、学校领导宣布演讲正式开始：首先请1号选手上台演讲演讲完毕 (计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。5、休息20分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。6、亲情对白、感动瞬间（获奖名单宣布之前）：每一位参赛选手要对自己的亲人倾诉自己最想表达却从未表达过的感恩，家长要对孩子讲讲最想致歉却从未透露过的歉意。由此环节产生
14、最佳感人奖、最佳敬老奖。7、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：（1）最佳感人奖、最佳敬老奖，颁奖。（2）宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖。（3）宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖。（4）宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖。注：其他参赛选手皆有纪念奖。8、请主办方领导讲话。校方领导讲话。9、主持人宣布演讲赛结束。10、比赛结束后有30分钟敬老交流座谈会。座谈规则：送球点名大座谈，从校方领导第一个开始谈气球送到谁手里谁接着谈。座谈要求：自由发言、畅所欲言。四、演讲比赛的规则：1、比赛前由该比赛的负责人组织参赛选手抽签，决定演讲比赛顺序。2、评分标准：评分采用10分制，设评委8名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以6即为选手最后得分。（一）、印象分（1分）1. 容貌端庄 2. 衣着整洁3. 礼貌大方（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）1、主题突出: 2、语句通顺: 3、结构合理：（三）、演讲技巧分（5分）1、语言标准： 2、口齿清晰3、感情丰富: 4、抑扬顿挫5、
