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1、中班教学工作方案范本10篇中班教学工作方案10篇1一、指导思想：深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断进步教师的业务程度，结合本园及中班幼儿的实际，树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适宜中班年龄的活动方案，并步步组织施行，使年级组活动能正常开展。二、主要工作与措施1、按照幼儿园各项工作的要求，建立良好的师德师风，树立教师良好形象，不断进步全年级教师的思想觉悟和效劳程度，形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。2、从实际工作出发，学习领会纲要精神，进步整体教育教学程度。3、要求各班教师齐心协力、协调一致的做好轮岗工作，促使班级保教工作
2、顺利、有效开展。三、详细工作：九月份1、做好开学前准备工作，稳定幼儿情绪。2、开展“教师爱我我爱她”主题教育活动。3、讨论、熟悉教材，视唱音乐教材中的乐曲，制定教学方案。4、各班结合班级情况召开家长会。5、组织教师学习幼儿园指导纲要。6、新教师汇报课，理解新教师课堂组织情况，积极反响信息，并提出改进意见。7、考虑课题研究，确定课题研究方式、制定方案。8、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十月份1、“我们爱祖国”诗歌朗读等师幼联谊主题活动。2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动。3、教师秋游活动，亲子自行秋游。4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十一月份1、家长学校授课活动。
3、2、幼儿体育比赛活动。3、家园联谊，冬季运动会。4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十二月份1、课题研究汇总。2、平安疏散撤离演练。3、书写各项总结，填写幼儿开展评价。4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。元月份1、各班举行庆元旦活动。2、学期末家长会。中班教学工作方案10篇2一、情况分析p 数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、才能方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进展教学组织和设计，借助详细的事
4、物和形象进展初步的逻辑考虑，激发幼儿的探究和考虑才能。我们将关注班里所有幼儿的开展，使每一个孩子都有进步。二、教育目的：1、 认识110以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。3、认识长方形、梯形、椭圆形。4、学惯用各种几何体进展拼搭和建造活动。5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进展分类。6、学习按量的差异进展7以内的正逆排序。7、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念;运用已有的知识经历，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移才能的开展。8、初步理解
5、昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。9、学习区分和说出以自身为中心的前前方位;学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。10、 幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。三、详细措施：1、教师根据数学方案按时开展数学活动。2、为幼儿提供多种操作，探究的时机，鼓励幼儿积极操作，探究。3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。4、结合游戏活动，操作，稳固数学知识。5、结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。6、家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识。四，教学进度安排表：1、我身上的数字2、
6、和数字朋友做游戏3、举卡片4、我长大了5、漂亮的月饼盒6、拼彩旗7、不一样的蛋糕8、量布做围巾9、玩具有多少10、几个朋友在一组11、图形变变变(一)12、数字口袋找朋友13、大大小小的水果14、拾落叶15、分树叶16、打扮活动室17、图形宝宝18、图形变变变(二)19、各种各样的帽子中班教学工作方案10篇3世界在开展，社会在前进，我们的国家正迅速迈向现代化。将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教育的竞争。为了适应国内现代化开展的需要，孩子们的教育不容无视，我们必须从幼儿抓起，制定科学合理的级组方案是确保日常各项工作开展及各项施行教学活动的保障!一、指导思想：以规程、新纲要为指导
7、，贯彻落实荣怀幼儿园20_学年园务方案、荣怀幼儿园20_学年第二学期教学工作方案的精神，以幼儿全面开展为根底，以开展个性为核心，进步中班年段教师素质，突出中班年段特色教学，进步教学质量。二、根本情况：本学期有四个中班，其中中一、中二为普通班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼儿128名。年级组内教师队伍稳定，都是有较长教学经历的教师，本年级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实认真负责的一支团队。三、工作目的：1、完善年级组建立，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。2、通过各种学习进步年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的标准要求，力争使级内的教师在园内起模范带头作用，争当
8、“优秀教师”。3、加强年级内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，进步年级组教师的教育教学质量。继续做好师徒结对活动。4、鼓励教师积极参加各种有益身心安康活动，进步教师的交际才能，开阔教师视野进步教师综合素质。5、组织级组内教师进展学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。四、详细措施：1、每周一次年段例会，以“学以致用”为原那么，做到有方案、有记载、重落实。制定适宜本年级班幼儿的开展目的、良好的常规方案，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。根据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。2、教师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗
9、旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。3、我们将认真开展读书学习活动，进步学习品质，在年级组中成良好的读书气氛，认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进展分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学理论技能，进步专业程度。4、发挥团队合作精神，开展好师徒结对活动。在年级组中形成交流分享、互动的良好气氛。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的方法;一起交流分享各自班级工作所获得经历和成绩;师傅、徒弟互相学习，互相观摩教育教学，帮助上课的教师反思教学活动中的得与失。5、培养幼儿与同伴之间的合作才能和初步的集体精神。本学期我们年段将举行一些年段集体活动去培养幼儿
10、的合作才能和集体精神，如拔河比赛，我们将采用淘汰制的形式，让幼儿与同伴友好合作，以班级为单位进展比赛。6、结合幼儿园平安工作制度，开展好平安教育周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进展平安知识教育，初步树立幼儿的平安意识，开展消防知识宣传，让幼儿掌握一些根本的自救方法，从根本上进步幼儿的平安意识、进步幼儿的自我保护才能。7、带动年级组教师制定并执行家长工作制度(定期有方案地家访有事随访，作好记录，并针对问题施行专门的方案)，真正发挥家园社区的作用，共同为教育效劳。五、本学期年段工作安排：3月：幼儿活动：“我爱妈妈”三八节为妈妈献爱心卡教师工作：制定班务方案主题墙布置、区域角丰富家园工作：五
11、星家长的评选活动4月：幼儿活动：放风筝活动春游活动教师工作：师徒结对带教活动春季环境创设评优5月：幼儿活动：小歌手比赛庆贺六一游园活动教师工作：幼教中心艺术节活动准备教师技能大赛6月：幼儿活动：乘凉晚会教师工作：教师教育案例评比家园工作：家长问卷调查工作中班教学工作方案10篇4一、班级情况分析p ：本学期我班共有幼儿43名，其中有9名是新进的插班生。通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理才能，可以自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿可以独立进餐，幼儿根本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，
12、初步形成了一定的规那么意识。但由于孩子年龄较小，自控才能较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规那么，再加上大多数的幼儿子倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理才能、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。二、工作目的：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。2、结合中班目的化的区域活动，抓好幼儿才能培养。3、结合本园开展的早期阅读，抓好幼儿倾听习惯，促语言才能的开展。三、学期对幼儿进展教育教学目的方案：1、继续对幼儿进展中班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有根本的生活自理才能。2、教学方面：以新教材主题活动为根据，将教育活动与游戏，生活活动环境创
13、设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的开展性功能，从而帮助教师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听教师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。安康领域：根本适应集体生活，根本消除入园焦虑和别离焦虑，对幼儿园产生平安感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步进步生活自立才能。初步学习平安保健知识，养成自我保护的意识和才能。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。社会领域：理解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜欢和同伴一起游戏，可以感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答别人，学习有礼
14、貌的求助和感谢别人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与别人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等根本的社会文明行为。3识字：教幼儿认识汉字。并适当添加数学计算教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的开展，教师继续采用(1)字卡法：从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片。(2)随机识字法：把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。(3)听读法：每天利用游戏四、平安工作：1、秋季即将降临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、
15、诊治。照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展平安教育。5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的平安。6、做好平安自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位教师统一思想，对幼儿进展平安教育，保证幼儿在园平安。五、家长工作：1、以“尊重家长”为原那么，进步教师的“效劳意识”，做好家园联络栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、加强与家长的交流与沟通，以约访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长理解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。4、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防范工作，配合好班级做好平安教育活动。六、月份安排：九月份1、布置教室的内外新环境，营造新学期崭新的班级风貌。2、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。3、定制本学期各项方案、班务工作方案、周方案4、
