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1、小学生元宵节活动总结 精选三篇 小学生元宵节活动总结愉快有趣的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份活动总结，统计收获和付出吧。不过活动总结有什么要求呢？下面是xx整理的小学生元宵节活动总结，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。小学生元宵节活动总结1元宵节是中国的传统节日，早在2021多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民全部挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐步形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。为丰富中小学生节日精神文
2、化生活，培养和树立认知孝敬、节俭、诚信等中华传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优异文化传统的认同感和自豪感。现将我校此次活动的相关情况做以下总结：1、春节、元宵节是中华民族的传统节日，在春节、元宵节来临之际，我校在全体学生中的广泛开展“我们的节日”专题教育活动，班主任就春节、元宵节的来历、风俗传统等知识进行相关资料的搜集，召开专题班会对学生进行中华传统节日的教育，使学生对中国的传统节日有了更为深刻的认识。2、我校在寒假期间开展学生完成一件手工制作、创作一幅精美的年画、搜集十条祝福的春联，开学后我校第一周进行了学生的“手工制作、年画春联”评选。学生一件件精巧的手工作品，一幅
3、幅精美年画展示了学生动手能力和绘画能力，为学生的愉快寒假添上了浓墨重彩的一笔，丰富了学生的寒假生活。3、学生寒假利用压岁钱购置自己喜爱的一本图书，利用假期时间进行阅读，并统计读书笔记。依据区教育局开展的“经典诵读”活动，假期中学生进行古诗文的积累背诵，学生的古诗文积累每生在10首以上效果良好，达成学校的预期目标。4、学生自己制订假期作息时间表，重在让学生养成一个良好的作息习惯，使学生过一个有规律的寒假。5、经过专题教育活动的开展我校有5个班取得小制作、年画展评优异班级，15名制作小能手，25名年画小画家，170名学生取得诗文积累标兵。6、经典诵读比赛收获很多。经典诵读的教材不但言语精练优美，而
4、且意蕴深刻。但从文字表示和学生的常规学习任务来讲，再多记忆部分诗词歌赋确实存在一定困难。而把这些经典以朗诵演出、歌舞编排的形式来展现，孩子们个个兴致勃勃。一到演出时间，孩子们全部主动参加、全身心投入，依据老师的指导去做动作，琢磨朗诵时的情感。更有学生在轮到她的休息时间总是学着他人的诗句、动作，或帮助部分动作不到位的同学纠正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一个表现。在这欢乐的气氛中，孩子们不但把组诗全部记牢，而且在不一样的演出形式中明白了诗意，体会到了诗情。开展经典诵读比赛，既提升了我们老师的文化底蕴，也全方面提升了孩子的综合素质。为了确保节目标科学性，我们查阅字典，baidu搜索，
5、老师和学生一起吟诵、演出、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读主动性提升了，形成了良好的诵读气氛。经过再现小说，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而多种形式的演出扎扎实实地提升了孩子们的能力，全方面提升了孩子的综合素质。此次活动充足让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，增强了学生对中华优异文化传统的认同感和自豪感。小学生元宵节活动总结2春节、元宵节是中国最主要的两个传统节日，最能表现中国传统文化精神。为了充足抓住这两个节日契机，深入加强未成年人思想道德建设，我校认真落实落实上级有关在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”专题活动的
6、通知，活跃节日期间学生文化气氛，我校结合本身实际，以学生社会实践活动和观看活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日春节、元宵节”专题活动，现总结以下。接上级通知后，我校结合学校实际，利用多个宣传形式，宣传开展此次寒假专题活动的主要意义。通知家长好友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大程度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈，能够看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。1、学生经过上网或民间搜集，深入了解中国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。36年级学生完成“我们的节日春节、元宵节”
7、手抄报。各班主动上交手抄报，手抄报精巧规范，内容丰富。2、“美在家庭，美在小区”环境保护行动。学生们和家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。尤其是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。3、我的春节剪影：用自家的相机统计下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在专题活动交流中各老师同学们进行了分享。4、拜大年活动：向师长、好友发送电子贺卡或短信拜年，表示感恩之情，用无纸低碳方法互致新春祝福。5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了很多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。开学第一天，学校就立即搜集了学生制作的感恩卡片、手抄
8、报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示专题队会。此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了她们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化气氛，更加好地表现了传统节日的魅力和时代感。以后我们要继续做好这项活动，不停掀起活动的高潮。小学生元宵节活动总结3充足利用传统节日弘扬民族优异文化，弘扬友好文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举行“我们的节日元宵”豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简明的总结。接到上级的任务，教导处于校领导的指导下立即在第一时间制订了活动方案，同时在网上搜集、筛选论语、诗经、道德经等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求
9、班主任在班中宣读活动方案，通知学生活动详细内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读气氛，学校制作并悬挂多幅的横额、口号，使全校师生随时随地全部能感受到经典诗文的感染。在2021年2月22日早晨，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班全部把此次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日推荐一至两个节目参与学校的比赛。经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。此次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识和感受。 小学生元宵节活动总结
