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1、学习必备欢迎下载课题缝香袋年段四年级课时90分钟原教材浙教劳技四下页码P8-P10教学资源 准备学生：线、布、棉花、香料教师：教学课件、微课视频、针、线、剪刀、指铁箍 家长义工：（）人，准备：在家提早学习微视频。材料 配图、说明彩色绸布（棉布）、缝衣针线、放有香料的棉花（香料）、剪刀、丝 线流苏、奖状。教学目标1.学会根据不同的材料、设计不同形状的香袋。2学会用排针法缝制香袋，并探索不同的步骤，培养学生的 创新精神和动手能力。3.以合作的方式进行小课题的研究，较全面地了解“香袋”，提 高学生的合作意识和实践能力。4使学生体验劳动的快乐，培养生活情趣。重点 难点重点难点学会用平针法缝制香袋。整合
2、意图 说明本课程取自于浙教版四年级下劳技教材“主题一”，该主题中有三个课时，分别是布片的缝合，创意小布袋，缝香袋。本课教案按照两课时（90分钟） 进行设计，将布块的缝合和创意小布袋制作整合为一个课时，再利用一个 课时学习缝香袋。教学过程一、情景引 入（5分钟）1、中华民族历史悠久，中国的传统节日形式多样，你知道有哪些 传统节日吗？有哪些习俗呢？2、说说端午节端午节，艳阳照，豕豕门上插乂咼。挂丝线，戴香包， 娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船， 纪念屈原永记牢。一、走进香袋（说香袋）1. 说香袋的由来师：端午佳节少不了要佩戴香包，你们知道是为什么吗？今 天，我们就先来说说香袋。预设：香袋又叫香囊，也
3、叫荷包。起初有人认为这是辟邪之 物，“五月绣香袋”曾经是地方的风俗。传说，每年五月五日午时，这个时辰是所有妖魔鬼怪都出来 活动。古人很害怕这个时辰，会给鬼怪害死。这时救苦救难的观 世音菩萨托梦给人们，说妖魔鬼怪最怕金属、香气，只要你带上 金属和香气之类，就能避过妖魔鬼怪之害。于是他们就在这一天 午时，身上佩带各种各样的金属与香气之类来避邪。从此，人们 每年在这天佩带金属、香气之类的东西，时间久了，就渐渐地发 展为今天的香袋。2. 说香袋的作用师：当然这是迷信的说法，但是在香袋里放不同的中草药， 淡淡的药草香气可以提神醒脑，对人的身体有好处。你还知道香 袋有什么作用？预设：防潮、防蚊、防蛀、防霉
4、、吸湿、防感冒 3.说香袋的样式师：那么香袋都有些什么样式呢？预设：心形的、动物形的三、亲近香袋（赏香袋）师：是呀，香袋样式有各种各样，如：兔袋、葫芦袋、鸡心袋、 虎袋、绣球袋等，最常见的是棕袋。这些香袋，手艺精巧，造型 优美。（课件展示）音乐。）二、技能要 点教学（25分钟）三、领悟香袋（研香袋）1. 我要缝师：看到这么精致美观的香袋， 你现在最想做什么？你想 不想自己也亲自缝上一个？好，这节课我们就一起来学做香袋。出示课题：缝香袋2. 我会缝师：虽说香袋各不相同，但缝制方法大同小异。谁亲手缝制 过香袋？请同学们打开书本仔细地看一下做香袋的每一个步骤。 我们该如何缝制香袋。（指明回答，师板书
5、）1、设计图形2、缝合两边3、翻回正面4、塞入棉花5、内折缝合6、挂上装饰预设：回顾什么叫平针法？什么叫回针法？（教师演示）3、教师演示：拿出己缝好两边的半成品，示范用回针法缝合一边。打结， 翻袋（手指顶一下角上）塞入香料，平针缝合。（简介平针、回针优缺点，告诉学生可以自由选择。平针法简 单，但是很容易漏棉花，回针法是最牢固的一种手缝方法。）四、创作香袋（缝香袋）1.出示制作说明、香袋制作要点 精心设计、针脚平整、香料塞匀。温馨提示：安全、卫生、互助、耐心2.师生共同拿出准备好的物品，我们来比一比，看谁的香袋缝的 最漂亮，我们还要评奖的哦！3. 学生开始缝制，老师巡回指导。（放轻音乐，营造和谐
6、氛围。）4. 发现问题随机再引导。五、展示香袋（评香袋）1. 自评：自我介绍自己制作的香袋 小朋友，给自己打打星（三 星、四星、五星），好吗？（让学生把自己的作品接照自己的评价 标准，放在不同星级的台阶上。）2. 互评：评出最佳作品奖。3. 颁发奖品香袋。颁奖词:香袋设计新颖，既有传统古典的风格，亦有现代时尚 的形式.外美内翻，寄情寓意，针脚均匀平整，被评为最佳作品奖。六、赠送香袋（赠香袋）师：香袋做好了。你看怎么办？ 预设：把自己做的香袋送给疼你爱你的父母长辈，送去你深 深的谢意和温馨的祝福。预设：送给辛辛苦苦教育我们的老师，送去我们诚挚的问候 和感谢！师：是呀，香袋在我们今天更是传递友谊的使者，可以亲手缝 上一个送家人，假日期间，你还可以缝出更精美的香袋，送给其 他亲朋好友，不论佩戴在身上、挂在车里、总能锦上添花，让人 身心愉悦。三、操作实 践（50分钟+10分钟）名额：小巧手6名最佳创意奖6名人气造型奖6名 班级管理指导老师： 四（1 ）班朱红梅 四（2 ）班陈颖佳 四（3）班陈丽亚 四（4 ）班陶慧敏四、评价标 准年级优秀90以上良好75 89合格60-74五年级1.设计合理2制 作精巧3.造型 美观4连接自 然5操作安全1. 手法基本熟练2. 结构比较精致3. 造型比较美观 4.操作安全1.手法基本正确2作品有成型3.操作安全
