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1、放学路上难忘的事作文放学路上作文1下午，妈妈和妹妹接我回家，我们三个人穿过马路来到学校对面的小路上。路的左边有一排黑色铁栅栏，里面长满了郁郁葱葱不同种类的月季，它们争着探出头来，向人们展示它们五颜六色的花朵，把栅栏打扮的漂亮极了。路右边有一排高大的法国梧桐树，它们茂密的枝叶，几乎覆盖了整条小路的上空。形成一条优美的林荫小道。我和妹妹像两只小鸟一样唧唧喳喳的嬉戏着，蹦蹦跳跳的踏在回家的路上。“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”咦?这是哪里发出的声音呀!我寻着声音一眼望去。只见一辆洒水车开了过来，它的水箱上有一排密密麻麻的水柱，向上喷发而出，在阳光的照耀下这些水柱形成了一道美丽的彩虹，瞬间像烟雾般洒落地
2、面，地面瞬间变得湿湿的。一阵微风吹来，我感觉凉丝丝的，空气也清新了不少。洒水车每天都来来回回的清扫道路上的灰尘，让我们的空气变得更好。我相信，我们郑州的天空一定会变得湛蓝湛蓝的!放学路上作文2放学了，我背着略有些沉的书包往家走去。天边那最后一抹晚霞格外红，秋风“呼呼”地吹过，路边的树枝被吹得“哗哗”响，我边哼着小曲，边蹦蹦跳跳地往家走去。(景物描写，加上拟声词，描写更形象)“咳咳咳咳”突然，一阵剧烈的咳嗽声引起了我的好奇。我循声望去，只见一位驼背的老爷爷正吃力地推着一辆小推车，车上稀稀拉拉摆着几个不怎么好看的苹果和一把旧秤。这是一位非常瘦弱的老人，破烂的衣服在晚霞的映照下显出一层油光，头发有点
3、长，散乱着，满是皱纹的脸上显示出久经生活的沧桑。(老人的外貌描写，为下文铺垫)老爷爷抬起头来，对我挤出笑容，说：“小朋友，咳咳前面有个坡，可以帮我推一下吗?”我点了点头，走上前，扶着推车把手向前推去。我看这老爷爷少说也有70岁了，怎么不在家里喝茶看报纸享福呢。带着这个问号我边推边想，终于忍不住了，问道：“老爷爷，您这么大年纪了，为什么还要出来外面干这活呢?”(提出问题，吸引读者，引出下文)老爷爷冲着我笑了笑，非常无奈的样子，又咳了起来。突然小推车一顿，碰到了一块石头，老爷爷一个收势不住，差点往前扑倒，我连忙稳住推车，停下来让老爷爷休息一下。老爷爷喘了一口气，继续推车向前走，我赶忙在旁边帮助，到
4、上坡路了，老爷爷气喘得更粗了，我也使出了吃奶的力气，终于把车推上了坡顶。老爷爷停下来，拿了一个苹果递给我，说：“谢谢你小朋友，后面不用帮咳咳忙了，我自己能行。”我接过苹果放回推车上，说：“不用谢，这是我应该做的，可是爷爷您还没答复我的问题呢。”老爷爷刚舒展开的眉头又皱了起来，(动词运用准确)“为了挣钱给孩子治病。儿子车祸腿断了躺在咳咳床上，孙女又心脏病需要手术，需要咳咳钱哪，没方法，我这老家伙只好出来能咳咳挣一点是一点了。”原来都是为了小孩，老爷爷才出来摆摊卖水果，真不容易呀!(语言描写，道出了老人的辛酸)夜幕降临，我也看到家里亮的灯了，爸爸妈妈应该做好饭等我了。我想，父母长辈的爱都是伟大的，
5、父母为了自己的儿女总是永不退缩，坚强地生活着，支撑着整个家庭。想到这里，我在心里喊道：“老爷爷，加油!”(道出了天下父母伟大的爱，父母为孩子的付出，无怨无悔!棒!)放学路上作文3一步，又一步，第三步。周围不断传来新的消息:这边的人在讨价还价，那边的人一面开车，一面把包里的点心拆包。楼底下有个小学生正渐渐悠悠地走向公交车站。前面的教师们一边走一边有说有笑，动不动便张口:“我们班的某某学生而我呢，打了个哈欠，肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排，又有哪一家泡了铁观音。我走到公交车站前等着公交车接我回家。天上笼着一朵又一朵的白云，遮住了蓝汪汪的天空。一秒，又一秒，第三秒。周围不断传来新的消息:这边的人在
6、玩手机，那边的人一面阅读着报纸，一面把水壶里的水送到嘴里。车站旁，有一辆车正奔驰在马路上，遇到红灯又立即停下来。前面的公交车一辆又一辆地停下来，可都不是我想坐的。我倚在广告牌旁，一边看往来的车辆，一边按着手表。不知道哪些人在这一站上了车，又有哪些人在这一站下了车。我等着。天上笼着一朵又一朵灰云，家家户户的灯光似乎更亮了。一辆，又一辆，第三辆。周围不断传来新的消息:这边的人上了公交车，那边的人在公交车上死命地挤。垃圾桶旁，有很多人走过，全把吃剩的点心扔到里面去。前面的树下，树的影子假设影假设现，突然又模糊起来，好似正一闪一闪的。我茫然地看着一辆又一辆车疾驰而过，打着一个又一个哈欠。不知道有哪些人
7、正在站头版干等着车，又有哪些人正坐在餐桌上品味美味佳肴。天上笼着一朵又一朵的黑云，万家灯火在这时亮的不行。一站，又一站，第三站。周围不断传来新的消息:这边的人急匆匆地跑下公交车，那边的人死死的抓紧了栏杆和扶手。公车上，有一个人提着大包小包分开了座位，另一个人便飞一般地坐在了上面。前面的车站下，一些人拉孩子，一些人翕着公文包。我握着栏杆，手心里的冷汗一层一层地出着，又有什么风已经掠过了闭上的双眼。天一点一点地黑了下去，把人的耐心压得粉碎。一步，又一步，第三步，我翻开了家门。放学路上作文4“叮铃铃,叮铃铃”随着下课铃声的落下，同学们拾掇好书包来到教学楼下站队。走到离学校20多米处的地方，教师说了一
8、声:“散队!”，我便和我的好朋友王晓丫一起向家的方向走。一路上我们看见了许多车，有:小轿车，大客车，老年代步车，自行车，电动车。学校的旁边还有很多小吃店，文具店，小超市。我和王晓丫一路上边说边笑，这时候，一个头发非常乱、衣服又非常脏的一个人走了过来，他对我们俩个说:“小朋友，给我一块钱吧，我已经好久没吃饭了，就给我一块钱吧!”我拉住王晓丫就要往前走，王晓丫却停了下来，掏出零钱给了那个乞丐，那乞丐说了声“谢谢你。”就走了。我问王晓丫:“你为什么把钱给他?”王晓丫笑了笑，说:“人与人之间本来就是要互相帮助的。”这时，前面不远处一位老奶奶不知道是什么原因摔倒了，在她旁边的一个大姐姐把那位老奶奶扶了起
9、来，那位老奶奶对那位大姐姐说:“姑娘，真是太谢谢你了，我也不知道怎么回事，就摔那了，老骨头老脚的。”那位姐姐微笑着说了一声“不用谢。”就走了。望着那位姐姐的身影，我对王晓丫说:“你看那位姐姐，多值得我们学习。其实呀，还是有好人的!”王晓丫说:“那个姐姐可真厉害，她也不怕被老奶奶和路人误会，我们以后应该向她学习。”在回家的路上，我在想，只要仔细观察，会有很多事情等着我们去发现、帮助、学习。放学路上作文5快放学的时候,天空中阴云密布,随着几声”轰隆隆&;的雷响,倾盆大雨从天而降。在放学路上，我和爸爸骑着电动车冒雨回家。突然，马路上隐隐约约出现了一位大约六十多岁的老爷爷，只见他身穿一件薄薄的、破旧的
10、浅蓝色雨衣，因为雨衣的薄使得里面的黄绿相间的上衣依稀可见。从穿着上可以看出，他是一位环卫工人。我心中正纳闷：这么差的天气，老爷爷为什么会在马路上呢?他不是应该呆在家里享福么?这不由得让我仔细的打量这位不同寻常的老爷爷。他年纪大了，身体却好的很，只见他纯熟得挥舞着手中的扫把，把道路都清扫得干干净净。而且，每当他看到地上有垃圾时，就会毫不犹豫地把垃圾迅速的捡起来放进随身的大布袋子里。原来，这位环卫工老爷爷，为了给大家带来清洁，居然天天带着这个装垃圾的大布袋子，这是多么辛苦呀!随后，我见老爷爷不仅仅是把垃圾放进垃圾袋，他还需要很用力的把马路上的雨水推到下水道里。马路上的雨水少了，行人就更方便了，关键
11、是更平安了。随着车轮的不停转动，我与老爷爷渐行渐远。但老爷爷劳动时的样子却越发的明晰。他走过的地方，都是干干净净的。他的勤劳让我们拥有了舒心、干净的环境，一个整洁的空间，让我们每天都神情气爽。他那么大的年纪，不在家里享福，却愿意在这样的天气里努力付出。我突然觉得，老爷爷的身影变得更加高大了，也开场觉得他的职业也是多么的伟大!看着老爷爷的背影，我的脑海了不停的考虑问题：我们以前都做了些什么?我们以后又能做些什么呢?为了减轻环卫工人的负担，我们可以不随地扔果皮、纸屑。特别是开车时，不能往车外抛生活垃圾，我们的举手之劳，就可以大量减轻环卫工人的工作量。我想我们每一个人，都想看到一个整洁的街道，一个温馨的画面：烈日当空时，环卫工人可以在树荫下适当休息;大雨降临时，环卫工人可以轻松应对。而这些，只因为我们保持的好，只因为我们的举手之劳。为了我们能有一个干净、整洁的环境，让我们一起努力!第 页 共 页
