福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84

上传人:枫** 文档编号:469228001 上传时间:2022-11-19 格式:DOCX 页数:12 大小:13.94KB
返回 下载 相关 举报
福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84_第1页
第1页 / 共12页
福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84_第2页
第2页 / 共12页
福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84_第3页
第3页 / 共12页
福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84_第4页
第4页 / 共12页
福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建师范大学21春《学前教育评价》在线作业二满分答案_84(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建师范大学21春学前教育评价在线作业二满分答案1. 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 德国教育由各州自行立法和管理,联邦政府只对具有共性的问题进行协调、立法和管理。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。( )A.正确B.错误参考答案:B4. 档案评估法把评价统整成学习历程的一部分,允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。( )A、错误B、正确参考答案:B5. 自我评价是建立在对评价对象充

2、分信任的基础上,容易激发评价对象的自尊心、自信心。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 世界各国的学前教师队伍的学历标准正在逐步提高。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 评价的心理特征,是指评价者或被评价者比较稳定、恒常的心理品质。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象?( )A.首因效应B.先后效应C.成见效应D.角色心理参考答案:D9. 指标的三个特征不包括( )A.在某一方面反映目标的本质属性B.是行为化了的目标C.是预定好的目标D.通过实际观察和测定,可得出明确的结论参考答案:C10. 谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出

3、来的认识方面的问题。( )A、错误B、正确参考答案:A11. 对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。( )A、错误B、正确参考答案:B12. 法国高中又分为( )A.普通高中B.技术高中C.职业高中D.现代高中参考答案:ABC13. CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 相对评价并不关心被评价对象的实际水平,只表示出在集体中的相对位置,容易使被评价对象产生激烈的竞争。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 开展幼儿发展评价,有利于教师发展和提高这些基本能力

4、。( )A、错误B、正确参考答案:B16. 时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 法国初等教育分为两个部分,即学前教育和小学教育。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 下列关于评价心理的说法错误的是( )A.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等B.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等C.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等D.把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰

5、心理的表现参考答案:C19. 任何一个指标都不反映全部的目标,只反映目标的一个方面。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 资料的分类汇总是将分散在大量原始评价材料中的填答结果,分门别类地登录到一张或数张表格上。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 美国中学课程全国安排都统一。( )A.错误B.正确参考答案:A23. 定量评价与定性评价相结合的原则属于幼儿园教育评价的基本原则。( )A、错误B、正确参考答案:B24. 简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。参考答案:学前

6、教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标的基础,是概括了的指标的目标,而指标是目标的具体化,是可测的、行为化和操作化的目标。25. 定性评价比较全面、人文化,但是有时难免有主观性。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 1817年至19世纪末这一阶段出现了相对成熟的比较教育研究。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 下列关于相对评价的说法正确的是( )。A.绝对评价在教育评价中居核心地位B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价D.对幼儿园分

7、级分类的评价是绝对评价参考答案:ABD28. 学前教育评价的一般程序包括:确定评价目的设计评价方案实施评价处理评价结果四个部分。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 幼儿园教师之间的相互评价不属于他人评价。( )A.正确B.错误参考答案:B30. 以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 绝对评价的标准比较客观,使评价者能比较容易、公平地对评价对象进行评价。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 指标的可比性原则是指指标体系能够反映被

8、评价对象共同的属性,能够反映出被评价对象属性中共同的东西。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 早期的教育评价则强调诊断和改进功能。( )A、错误B、正确参考答案:A34. 诊断性评价是在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 德国中小学大都是采取全日制授课方式。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。( )A、错误B、正确参考答案:B37. 为了创造和谐气氛,消除陌生、拘束和尴尬,可先进行非正式谈话,谈些被访者感兴趣的话题,如家庭、业余爱好等

9、。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 学前教育教育评价本身是一项系统性工程,具有多元化功能,可以多方面推动和促进学前教育的发展。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 下列哪个不属于微观的教育评价?( )A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对学前教育行政管理的评价D.对儿童健康状态的评价参考答案:C41. 下列关于教育测量和教育评价关系的说法正确的是( )。A.教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程B.教育测量

10、是一种价值判断。测量的目的在于取得数据,对教育现象或行为进行客观的描述,并区分其在数量上的差异C.教育测量是一个纯客观的过程,强调数量化,尽可能避免或排除主观判断的因素D.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观,重视评价者对问题的分析与评断,是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断参考答案:ACD42. 二次量化技术其实质是模糊评判法。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 评价所得的结果,一方面为决策者提供信息,另一方面也给被评者或单位反馈信息。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 满足幼儿身心健康发展的需要,这是托幼机构教育最基本的价值追求。( )A、错误B、正确参考

11、答案:B45. 绝对评价是在评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较的评价方法。( )A、错误B、正确参考答案:A46. 下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的?( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价参考答案:D47. 只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的

12、的阶段。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平,促进每个幼儿的发展。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。( )A.错误B.正确参考答案:B51. 评价的心理状态,是指评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。( )A、错误B、正确参考答案:B53. 家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。( )A、错误B、正确参考答案:A54. CIPP评价模式是由( )首先提

13、出的。A.斯克里文B.斯塔克C.泰勒D.斯塔费尔比姆参考答案:D55. 对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。( )A.正确B.错误参考答案:A56. 下列说法错误的是( )。A.频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数B.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式C.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合D.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高参考答案:B57. 良好的积极性是保证有效学习的重要基础。( )A、错误B、正确参考答案:B58. ( )是指第一印象比较鲜明、深刻,持续时间较长经久不忘、不易改变的心理效应。A.晕轮效应B.首因效应C.理想效应D.近因效应参考答案:B59. 档案评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价的方法。( )A、错误B、正确参考答案:B60. 职业技术教育重视职业和技术培训就可以了,与“全面教育”无关。( )A.错误B.正确参考答案:A

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号