线切割机床操作及加工技能实训课程标准NEW

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1、-数控线切割机床操作与加工技能实训课程标准. z.-【课程编号】【学时学分】52学时3学分【实验学时】52学时【课程类型】专业根底课程【先修课程】机械制图、AutoCAD【开课模式】必修【考核方式】考察【开课单位】江门市新会机电职业技术学校. z.-【授课对象】中专3年制数控技术专业一、课程的教学目标一总目标通过以工作任务分向,使高等职业学院的数控技术专业的学生掌握特种加工技术的根本理论、优点及特种加工应用围,使学生具有特种加工技术应用的能力。为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定根底。二具体目标1.专业能力目标1)了解电火花线切割加工工作原理、主要特征、根本规律、生产应用特征。2)掌握数控

2、电火花线切割机床的构造组成特点。2.方法能力目标1数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法。2较熟练地使用机床的全部功能完成典型中等复杂程度零件的加工。3初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的。3.社会能力目标1能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来,培养学生的专业实践能力。同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解。2通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的根本素质。二、课程的性质与任务(一)课程定位课程的性质:数控线切割机床操作与加工技能实训是学生具备了一定专业根底知识之后开设的课程。该课程培训学生了解与应用新技术的能力,开设两周实训课。 课程的作用:通过对特种机

3、床操作技能实训,让学生对电火花线切割机床有全面的认识,数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法,初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力,会对典型零件进展3B编程及加工。(二)课程任务本课程任务是培训学生的电火花加工机床操作技能,提高动手能力和应用新技术的能力,培养职业技术素质,增强就业能力和工作能力。通过本课程的学习,要求学生能较熟练地使用机床的根本功能完成典型中等复杂程度零件的加工,数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法,会初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力及数控线切割机床的使用规则和日常维护保养等。1.根本知识通过听课及课外自学,在根本知识

4、方面对学生有三个层次的要求:掌握局部:特种加工尤其是数控线切割加工的根本原理、特点和应用;电火花加工常用名词术语;数控线切割机床的名称、型号。熟悉局部:计算机辅助加工技术在数控线切割加工中应用,重点熟悉CA*A线切割编程系统;数控线切割机床的构造、主要组成局部、使用规则和维护保养方法。了解局部:数控线切割加工的根本工艺规律。2.根本技能含核心技能通过观察表演和亲自实践,在根本技能方面对学生有三个层次的要求: 熟练掌握局部:掌握数控线切割加工程序的编制方法,能根据零件加工图纸使用3B格式编写简单的熟数控加工程序;依据加工要求编制数控电火花成型加工程序;独立完成简单零件加工。根本掌握局部:根据加工

5、要求合理选择电火花线切割加工参数。 提高局部:利用CA*A线切割编程系统进展计算机辅助加工线切割编程;选取合理参数加工典型中等复杂的工件。三、课程的容学习情境设计课程名称:线切割数控编程与加工教学单元:线切割机床的根本操作工程1:线切割机床的工作原理及组成课时:2H学习目标:1.熟悉线切割机床的平安规程2.学习数控线切割的工作原理3.熟悉线切割机床的组成4.掌握线切割加工工艺的一般规律5.能合理选择数控线切割电参数主要容教学方法建议主要容:1.线切割机床的平安规程的学习2.数控线切割的工作原理学习3.线切割机床各个局部的组成4.线切割的加工工艺指标5.掌握数控线切割电参数的选择讲述法仿真教学法

6、 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注引导文演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体足够的机床平安知识认识具有根底用电知识熟悉线切割机床的平安规程能够分析线切割机床的工作原理熟悉数控线切割机床的各局部组成平安用电知识评价容:线切割机床平安规程的认识的评价线切割加工工艺指标的评价掌握数控线切割电参数的选择评价工作态度的评价评价方式:教师评价小组成员互评本任务的引导文在线切割机床的工作原理及组成方面应设计为学生加深理解,增强学生平安知识及平安用电认识课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元:线切割机床的根本操作工程2:电极丝的安装、短路与断丝

7、处理课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割电极丝的安装2.掌握处理短路的技巧3.掌握断丝处理的技巧4.能合理安排数控电极丝的安装加工准备工作5.学会分析短路与断丝现象主要容教学方法建议主要容:1.电极丝种类的认识与选择2.数控线切割电极丝的安装加工工艺确实定3.电极丝的安装步骤与操作4.简单断丝处理方法5.简单短路处理方法6.平安用电根底知识讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注数控加工刀具卡数控线切割电极丝的安装工序卡刀具明细表引导文演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床电极丝螺丝刀线勾紧丝轮剪刀具备熟悉线切割机

8、床的组成能力数控线切割电极丝的安装的操作能力电极丝的安装工具的使用能力具有根底平安用电能力熟练的数控线切割机床操作能力能够熟练地安装电极丝熟练的短路与断丝处理掌握电极丝的安装、短路与断丝处理的评价及测量方法评价容:电极丝的安装能力的评价处理短路与断丝能力的评价工量具使用规地评价工作态度的评价评价方式:教师评价小组成员互评本任务的引导文在电极丝的安装、短路与断丝处理方面应设计为学生独立检查,增强学生独立完成操作过程、处理事情的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元:线切割加工程序编程工程1:3B、ISO代码数控程序编制与训练课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程根底2.掌握3B格式程序

9、编制3.掌握ISO格式程序编制4.学会简单零件数控编程加工主要容教学方法建议主要容:1.3B格式程序编制的学习2.ISO格式程序编制的学习3.简单零件的数控程序编制确定4.编制3B、ISO代码数控加工程序5.3B、ISO代码线切割自动编程的熟练测试讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控3B、ISO代码数控程序编制工序卡引导文演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力3B、ISO代码数控程序编制的使用能力具有根底编程能力能够分析零件加工任务熟练

10、的数控线切割编程能够熟练运用多种编程软件熟练的直线、圆弧零件的数控线切割编程掌握数控线切割编程的评价及检查方法评价容:直线、圆弧零件编程能力的评价直线、圆弧零件加工工作过程的评价工量具使用规地评价工作态度的评价评价方式:教师评价小组成员互评本任务的引导文在3B、ISO代码数控程序编制与训练方面应设计为学生独立检查,增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元:线切割加工程序编程工程2:C*A*线切割自动编程课时:5H学习目标:1.掌握数控线切割编程根底2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握 C*A*线切割自动编程指令的应用4.能合理安排数控线切

11、割加工准备工作5.学会 C*A*线切割自动编程数控加工主要容教学方法建议主要容:1.承受零件加工任务,零件图样分析2.简单零件 C*A*线切割自动编程加工工艺确实定3.简单加工机床的选择与准备4.编制简单零件C*A*线切割自动编程数控加工程序5.C*A*线切割自动编程的熟练测试讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工C*A*线切割自动编程工序卡引导文演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的编程操作能力自动编程数控加工的使用能力具有根底编程能力能够

12、分析零件加工任务熟练的数控线切割机床操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的直线、圆弧零件的数控线切割加工掌握C*A*线切割自动编程的评价及测量方法评价容:直线、圆弧零件编程能力的评价直线、圆弧零件零件加工工作过程的评价工量具使用规地评价工作态度的评价评价方式:教师评价小组成员互评本任务的引导文在 C*A*线切割自动编程方面应设计为学生独立检查,增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元:线切割加工程序编程工程3: HL线切割控制系统应用课时:5H学习目标:1.掌握数控线切割HL线切割控制系统2.灵活运用HL线切割控制系统3.掌握HL线切割控制系统

13、的绘图功能4.能合理安排HL线切割控制系统加工准备工作5.学会简单零件数控加工主要容教学方法建议主要容:1.承受零件加工任务,零件图样分析2.简单零件绘图与加工工艺确实定3.简单加工机床的选择与准备4.编制简单零件数控加工程序5.HL线切割控制系统的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力HL线切割控制系统的使用能力具有根底编程能力能够分析零件加工任务熟

14、练的HL线切割控制系统操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件掌握HL线切割控制系统的使用评价容:运用HL线切割控制系统能力的评价HL线切割控制系统工作过程的评价工量具使用规地评价工作态度的评价评价方式:教师评价小组成员互评本任务的引导文在 HL线切割控制系统应用方面应设计为学生独立检查,增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元:平面类零件编程与加工工程1:平面凸廓类零件编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程根底2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握镶件、凸模、合金编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单凸廓类零件数控加工主要容教学方法建议主要容:1.承受零件加工任务

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