年机电实验室个人年度个人工作总结范文

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1、年机电实验室个人年度个人工作总结范文转眼间,某某年已经过去,回顾过去,从某某年3月7日开始实习, 直至某某年1月上旬,大半年的时间里,在实验室与资产管理处的精密部 署中,在机电学部的全力指导下,在管老师的悉心教导下一路走来,经历 了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。下面就从以下几个方 面对我过去几个月所完成的工作做一个概述一、迎接评估工作,是今年上半年最重要的一项工作。配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处 的计划部署,整理、归位实验仪器及设备,完善、规范实验室名称,制作 名称标牌并张贴到位,统一拆装实验室房间号牌并张贴到位,完善实验室 功能简介、规章制度、室内

2、标语并上墙。eda、arm、dp综合实验室的相 关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成 原理实验箱进行调试,对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全 体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的 网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作,发放 实验耗材,更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。二、配合各教研室顺利完成某某届本科毕业生的毕业答辩工作。实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求, 作为答辩秘书,协助各教研室以完成某某届本科毕业生的毕业答辩的记录 工作。三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬

3、迁等筹备工作。四、机房实验室系统的安装调试,专业实验室的仪器检修等工作。五、各实验室仪器配置,清洁卫生,制度上墙等以全新的面貌迎接开学工 作。按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体进行搬迁,进 一步调整完善其配置,并进行维护,检修工作。对于新建的实验室,整合 目前的实验室剩余的器材,加上补充申购的实验器材一并投入使用,做到 实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作, 并将所有的仪器设备擦拭干净,摆放整齐。并做好实验室门牌,实验室简 介、规章制度上墙,统一规范等工作,以全新的面貌迎接新生。六、开学之后进行了实验室资产清查,包括耗材、实验仪器设备等资产。为进一步缩

4、减各实验室的耗材库存量,需整合所有实验室里面的一些 耗材,统一清理清查各实验室目前耗材的库存,方便记账,也使每月的耗 材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产,对实验器材账目的核对, 对于整改后的所有实验室进行清点,以方便补充申购,做到节约耗材,使 用高效的目的。七、教授相关课程设计课程。依照教务处下发的关于本院非教学编制人员申报兼课的规定,兼 授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计 和数字电子技术课程设计两门课程,共计96学时,面向3个班级共108 位学生。按照实验大纲严格教学,创新工作,大胆实践,并取得了较好的 效果,在学生中反应良好。八、开展了关于第十三周实验

5、教学的自查工作。按照教务处下发的关于第十三周开展实验教学自查工作的通知的 相关要求,我学部主任负责组织,实验室管理人员负责执行,在第十三周 对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检 查结果如实上报至教秘,教务处。九、教二楼实验室环境优化,配置逐步完善等工作。按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议,教二楼个实验员齐 心协力,对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开 关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。十、认真完成各项监考工作。12月份是忙碌的一个月,除了备课上课之外,还有一个最重要的任 务就是监考工作。除了大型的湖北省会计

6、从业资格考试,湖北省成人自学 考试,全国大学生英语四六级考试之外,最主要的是全院的期末考试,我 自己的有近20场。由于住校,几乎都是安排在晚上,加上其他老是转手 的,总共在30场左右,为了保障监考工作顺利完成,每天第一件事情就 是查看今天的监考任务,并设置手机提醒,做到零事故,。暮然回首,在管老师的带领下,走过这一程,完成了从一个学生到一 名教职工的角色转变。各项工作,均顺利完成,也得到了老师的一致认可。 深刻反思,发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子 急,对有些事情刚想到的就想立马去办,急于求成,却事倍功半反而欲速 则不达;有些事情没有考虑周全,挂一漏万,今后还需谨慎;年轻气盛,容 易冲动,难免偶尔会犯错,今后还要继续修炼。同时还要多与老师沟通、 交流,恳求指导,提升自我。特别是专业知识方面,个人能力还要继续提 高,不断学习,为今后更长远的发展奠定坚实的基础。展望未来,任重道远。作为一名年轻的教职工,要学习的东西还很多。 不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和 工作水平。为实验室管理及建设献计献策,出色地完成自己的本职工作, 从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。

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