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1、 液体粘滞系数的测定 创新实验报告 学院：土木工程学院 专业：理论与应用力学 小组成员：龚顺波一实验名称液体粘滞系数测定创新实验二实验目的：液体的粘滞力是交通、运载工具外形设计必须考虑的因素之一，粘滞系数的测定具有实际的应用价值，而实验教材中的实验方案存在较大的实验误差，我们选择进行液体粘滞系数测定的创新实验，通过这次创新实验我们能够对本实验有进一步的认识与了解。三实验教材中的实验方案产生较大误差的步骤：整理为word格式（一）实验中我们用肉眼去判断小球匀速下落的位置，观察小钢球通过刻度线AB时容易产生较大的误差；人对于事物的反应有偏差，在小钢球通过刻度线AB时，人用手按动电子秒表的过程中，手
2、接收到大脑发出的信号并且做出按动反应会有一段时间差，再加上肉眼观测的误差，这就导致我们所测定的小球下落时间存在较大的实验误差。（二）实验中用镊子夹住小球，可能由于手的轻微抖动使得小球不能够准确从液体中心下落，这也容易产生误差。四 实验改进方向：用光敏电阻、发光源组成的简易光电门和计时器测定小球下落的时间，以及一个置于玻璃管正上方的通电螺线管控制小球的下落，从而提高实验的精确度，减小误差。五用于减小误差的创新实验方案：（一）创新实验仪器在原实验仪器（液体粘滞系数仪、钢卷尺、镊子、钢球、温度计）的基础上，我们的创新实验增加了光敏电阻、发光源、计时器、螺线管。整理为word格式（二）创新实验改进原理
3、1、光敏电阻、发光源组成的简易光电门测小钢球下落时间的原理：在液体粘滞系数仪的AB处各安装一个光敏电阻与发光源，组成一个简易的光电门，并且使之与计时器相连接，当小钢球通过A线的一瞬间，发光源的光线无法投射到光敏电阻上面，计时器开始计时，当小钢球通过B线再次阻挡发光源的光线时计时器停止计时，此时读取计时器示数。 2、在玻璃管正上方放置通电螺线管，实验时，将小钢球置于螺线管中央，因通电螺线管有磁性，小钢球不会下落，将通电螺线管断电，此时，小球静止下落。（三）创新实验步骤1.调节液体粘滞系数测定仪的底板，使其水平，以保证仪器管中心轴线处于铅直状态。2.用千分尺测量小球的直径，在不同的方向测量5次取平
4、均值。3.在玻璃管AB处安装发光源、光敏电阻（光电门）及计时器，在玻璃管正上方安装通电螺线管。4.用镊子夹起小钢球，在所测液体中浸润一下，将其放于通电螺线管正中心，再断掉通电螺线管电源，完成后读取计时器上的时间。整理为word格式5.用同样的方法，依次读取小球通过每根管子刻度线AB计时器上显示的时间。6.用钢卷尺测出刻度线AB之间的距离h，取每根管子的平均值，用比重计测量被测液体的密度，观察室内温度计，记下室温。六创新实验小结与讨论本次创新实验我们的改进很简单，但是我们还是收获了一些东西，我们想到了高中实验中所用的光电门与计时器结合测时间的方法和运用电磁铁解决手抖动的问题。在今后的实验中我们更应该学会举一反三，思考更好的方法来减小实验误差。七实验设计图整理为word格式 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！ 整理为word格式
