《江苏省淮安市淮阴区八年级物理下册第10章压强和浮力浮力部分期末复习无答案新版苏科版通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市淮阴区八年级物理下册第10章压强和浮力浮力部分期末复习无答案新版苏科版通用（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、压强和浮力（浮力部分） 【知识链接】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读物理课本P.91102内容，认真完成下面的复习作业，相信你一定行的！考点1：浮力1.定义：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向 的托力，这个力叫作浮力；2.方向： ； 3.产生原因：上下表面存在竖直向上的压力差。考点2：阿基米德原理1.表达式：F浮 ；2.说明：液体对物体的浮力与 和 有关，而与物体的质量、体积、形状、浸没的深度等均无关注意 (1)“浸在”与“浸没”的区别；(2)“物体排开液体的体积”与“物体的体积”的区别。考点3：物体的浮沉条件1.物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力时，物体的浮沉存在
2、的几种情况：漂浮：F浮 G，物 液； 上浮：F浮 G，物 液；悬浮：F浮 G，物 液； 下沉：F浮 G，物 液2.物体浮沉条件的应用：木船；轮船（物体的密度大于液体的密度，做成空心的可以漂浮在液体的表面上；排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开液体的质量）；潜水艇（通过水舱吸水和排水的方式改变自身 来实现上浮和下沉，浸没时浮力不变）；气球、飞艇（靠充入密度小于空气密度的气体，如热空气、氢气、氦气等）。考点4：浮力的计算1.压力差法：F浮F向上F向下 2.称量法：F浮 (用弹簧测力计测浮力)3.二力平衡法：F浮 (用二力平衡分析求浮力，主要是漂浮、悬浮两种状态下)4.阿基米德原理法：F浮 或F
3、浮 (知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1.2020淮安一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2 N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2 N，此时重物所受浮力为 N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小 2.2020无锡 将一物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，物块A静止后，有72 g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，物块A静止后，有64 g的酒精溢出，则物块A在水中静止时受到的浮力为 N，A的体积是 cm3.(酒精的密度是0.8103 kg/m3，g取10 N/kg)3.2020淮安我国自主设计建造的第一艘航母0
4、01A已经顺利下水，航母的总质量为6.5104 t，则当航母漂浮在水面上时，受到的浮力是 N，此时航母排开水的体积为 m3.(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)4.2020盐城 未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆()A受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大5.2020徐州 如图所示，小华同学制作了一个简易的密度计：她选择一根长16 cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在 方向密度计
5、在液体中漂浮时，受到的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力把密度计放入水中，露出水面的长度为7.9 cm；再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7 cm，则此液体的密度为 kg/m3.6.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计示数F随圆柱体下降高度h变化的关系图像求：(g取10 N/kg)(1)分析图乙可知，圆柱体重力是 N.(2)圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是 N.(3)圆柱体的体积是 m3.(4)圆柱体的密度是 kg/m3.(5)分析图乙BC段，可得结论：物体浸没
6、在液体中之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越 (选填“大”或“小”)(6)分析图乙CD段，可得结论： 。7.小强为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：(弹簧测力计每小格代表0.5 N)(1)请在图中画出被测物体所受力的示意图。(2)你认为更合理的实验顺序是 。(3)通过实验你得到的结论是浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于 。(4)请你根据小强在实验中获得的数据，计算该物体的体积是 m3，物体的密度是 kg/m3。(g取10 N/kg，水1103 kg/m3)(5)请你指出实验中的注意事项： 。（6）如图所示是用另一圆柱体从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出的
7、弹簧测力计示数F随圆柱体浸入水面的深度h变化的关系图像，分析图像可得：在圆柱体没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)当h4 cm时，物块所受的浮力为 N，浸没后，h继续增大时，弹簧测力计的示数为 N，该圆柱体物块的高度是 cm.8.2020甘肃 在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。小华：浮力大小与液体密度有关； 小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关； 玲玲：浮力大小与物体的形状有关。他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图所示的方法规范地完成了实验
8、，记录了如下表所示的实验数据。实验次数金属块物体重力（N）液体密度(gcm3)物体浸在液体中的体积（cm3）弹簧测力计的示数（N）1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.21005B31.21001.8观察表中数据，回答下列问题：(1)根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60 cm3时，物体A所受浮力大小为_N；表格中标有“”的位置的数据应该是 。(2)通过分析比较第 次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第_次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的。(3)为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第 次实验数据，他们发现浮力大小与物体
9、所受的重力 (选填“无关”或“有关”)。(4)要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处： 。(5)在探究过程中，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是 。(6)图中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是 。由此还能得出物体浸没后所受的浮力与深度 。答案：B【目标检测】 有目标才能成功！1.下列关于浮力的说法正确的是()A轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B悬浮在液体中的物体所受到的浮力大小等于物体的重力C阿基米德原理说
10、明物体所受的浮力大小等于物体的重力D鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力2.在水中，鱼、漂浮的木头和静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是()A水对石头的压强比对木头的压强小 B木头受到的浮力大于它自身的重力C鱼受到的浮力等于它排开水的重力 D石头受到的浮力等于它自身的重力3.2020山西俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A西瓜的密度比李子的密度大 B西瓜漂浮时所受浮力大于自身重力C李子下沉过程中所受水的压强不变 D李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变4.2020南京如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹
11、果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2，现有以下判断：若m1m2，则F1一定小于F2；若m1m2，则F1一定大于F2；若V1V2，则F1一定小于F2；若V1V2，则F1一定大于F2.其中判断正确的是() A B C D5.如图，某同学做“验证阿基米德原理”的实验，下列叙述正确的是()A图乙中物体受到的浮力是1 NB图乙中物体排开水的重力为1 NC图丙中弹簧测力计的示数应该是2 ND图乙中水对物体上、下表面的压力差是2 N6.许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800 t，表示它浮在海
12、面上排开的海水质量是4800 t，此时舰船所受的浮力是 N当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度 (选填“变大”“变小”或“不变”)(g取10 N/kg)7.2020自贡一个重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N，甲的密度 (选填“”“”或“”)乙的密度8.2020泰州一物体质量为90 g、体积为100 cm3，现将它浸没在水中，物体所受浮力为 N；松手后，物体将会 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最终静止时物体排开水的质量为 g(g取10 N/kg)9.2020岳阳如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据(1)如图
13、甲，物体重 N.(2)如图乙，把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为3.2 N，则物体所受浮力的大小为 N.(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可知：物体所受浮力的大小与 有关(4)若要探究“物体所受浮力大小与物体的密度是否有关”，应选择图中的 (选填字母)两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较10.2020宿迁在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中(1)在图乙位置时，物块受到的浮力是 N.(2)将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而 (3)继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于 (选填字母)A漂浮状态B悬浮状态C沉底状态11.某兴趣小组在探究浸
