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小班游戏铺路教案反思 活动目的1可以让幼儿更清楚的认识一些图形。2培养幼儿乐于助人的意识。3激发幼儿动手操作的才能。4能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。5养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点、难点教学重点：让幼儿更清楚的认识一些图形。教学难点：可以让幼儿分清长方形和正方形。活动准备小兔子头饰、自制的小路、长方形，正方形，圆形，三角形假设干。活动过程：1.把教室布置成小兔子要出门采蘑菇的场景。2.一出现兔子家门口的路坏了，请小朋友帮他想想方法。3.老师引导用各种形状铺路。4.分组让幼儿亲自动手尝试铺路的乐趣。活动延伸可以把自制的小路放在美工区，让幼儿去动手尝试。这样对图形的认识清楚。教学反思孩子非常喜欢小动物，所以当小兔子一出现就吸引了孩子们的注意力。孩子们也是非常有爱心的，当他们看到小兔子要走的路坏了的时候，都非常愿意帮助小兔子铺路。假如让我重新上这节课，我会在第一次帮助小兔子铺路的时候就请几位孩子上台亲手操作一下。
