人教版七年级上册道德与法治知识点整理

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1、人教版七年级上册道德与法治知识点整理部编版七上政治复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲【思维导图】-新的起点一一初中生活新体验中学序曲成长的礼物r中学生活提供了发展自我的多种机会，L我们做好准备的方法中学时代有梦就有希望一一少年要有梦想的原因少年有梦.努力就有改变一一少年实现梦想的方法1 .新的起点（初中生活有什么新体验？）（课本P3）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。 （2） 了解中学时代独特的价值和意义 ？（懂得对一个人一生成长的重要性重点难点）中学时代是人生的一个新阶段，

2、这个时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。具体表现在以下几个方面：随着曳上的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识 的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这些将为我们的人生长 卷打上更加丰富而厚实的底色。2 .生命给了我们哪些成长的礼物？（ P5 7）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。机会：（1）集体

3、生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。挑战：（1）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。期待：越来越有活力,能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达，超越自我。3 .我们应怎样度过中学时代？（懂得努力就有改变的道理）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。第二框少年有梦 1.什么

4、是梦想？为什么少年要有梦想？(少年梦想有什么特点？)(P9 10)梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。为什么要有梦想？(特点)(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2.中国梦指的是什么？中国梦的基本内涵是什么？如何才能实现中国梦？(P10)(可以先理解，在九年级时是重点，现在也可以让学生先记住)实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。(2)中国梦的基本内

5、涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 3.青少年怎样实现自己的梦想？(重点 难点P1112)(1)要努力，不应止于心动，更要付诸行动。(2)要有努力的生活态度。不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。(3)需要立志。早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(4)需要坚持。【易错点拨】1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更 重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就 业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要

6、好好珍惜。2.少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的 内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子，就有希望在生长。但少年的梦 想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们 拉近梦想和现实的距离。第二课 学习慈天地【思维导图】 ，学习伴成长，打开学习之窗一一正确认识学习学习新天地 IL学习点亮生命一一学习的重要性享受学习 习体味学习一一体味学习中的苦与乐L学会学习r 学习的方法L 学习兴趣与个人学习目的的关系(主要理解“新”字：新的学习观以及在 21世纪新的学习理念，还理解为：

7、站在生命成长这样一个全新的角度来审视我们自己的学习) 1.如何正确认识“学习”？(1)学习是 初中阶段的重要任务，包括知识的获取、各种能力的培养 以及如何做人。(2)生活中的点点滴滴都是学习，学习即生活。学习不仅仅局限在学校(3)学习伴随着我们的成长。学习需要自觉、主动的态度。(4)要终生学习。学习没有终点 2.学习的意义？ (P18 19)(学习点亮生命一-学习对于个体生命 生存、生活、生长 的意义，也就是 学习与生存、学习与生活、学 习与成长的关系)(1)(学习与生存)学习,不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)(学习与生活) 学习,打开了生命的视窗，让我们面前的世界变

8、得更广阔、更精彩；学习，拓展了新 的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带 来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。(3)(学习与成长) 学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。学习能为幸福生活奠基。在学习中，我 们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(注意：学习是每个人的权利，不仅仅只有九年义务教育的权利，有终生受教育的权利)3.为什么说学习对我们每个人来说都是苦乐交织的？(P20 -21)理解即可(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自

9、己的潜 能时我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是 学习过程带给我们的美妙享受。(2)学习中也有辛苦。 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等， 这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 4.怎样学会学习？(P22 24)(1)学会学习，需要发现并保持对 学习的兴趣。(2)学会学习，需要掌握科学的 学习方法。合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学 习能力。找到适合自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习，还意味着要善于 运用不同的学习方式。比如自主、合作、探究学习等，

10、正确对待学习压力， 调节学习中不良情绪。【易错点拨】1 .学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前 的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式 和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。如果不学习， 人的生命将会枯萎。 今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。2 .学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不

11、断超越自己的快乐。第三课 发现自己【思维导图人贵自知一一 认识自己的原因认识自己广认识自己的途径多把尺子量自己Y正确对待他人的评价发现自己自我评价的方法接纳自己的原因 接纳与欣赏自己j接纳自己的方法做更好的自己欣赏自己的方法做更好的自己的方法我要飞得更高 1认识自己的潜能发掘自己潜能的方法改正缺点的方法 1.为什么要正确认识自己？(本课重点 P27)(1)正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解

12、、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.怎样认识自己？(P28-29)(1)我们可以从 生理、心理、社会 等方面来认识自己。具体包括：从身体特征和生理状况 来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。从个性心理特征 来认识自己，如性格、气质等。从在群体中的关系 来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。(2)通过自我评价 来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的 态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。(2)通过他人评价。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰 的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客

13、观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。总之：认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自 己，我们就可能成为更好的自己。 3.怎样做更好的自己？(难点P32)主要两个方面(1)接纳和欣赏自己。(2)让自己飞得更高 (P34 36)具体要求：接纳自己：需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己需要 乐观的心态，更需要勇气和智慧。欣赏自己：欣赏自己的要求： 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的 奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是

14、目中无人。欣赏自己的意义： 既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。既能为自己鼓掌，也能为他 人喝彩。让自己飞得更高的行动 （P34 36）做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。（P35掌握方法） 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（P35掌握方法）要为他人、为社会带来福祉，服务社会。总之，做更好的自己，不仅能正确认识和接纳自己，自由而充分地发挥潜能，而且能在和他人共同生活的 过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。【易错点拨】1 . 一个爱自己的人，才能够更好地爱别人；一个接纳自己的人，才能够接纳别人；一个欣赏自己的人， 才能够欣赏别人。认识自己是一个过程，我们通

15、过认识自己的活动，发现自己，从而也不断塑造自己新的 形象。这是一个没有止境的过程。因此我们对自己的认识也是没有终点的。2 .我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析,既不能盲从，也不能忽视。3 .做更好的自己，并不意味着完全改变去迎合别人的喜好。做更好的自己，需要发现并充分运用自 己拥有的资源。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正 缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，还需要探索未知的自己，发掘自己的 潜能。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行【思维导图】广和朋友在一起 我的朋友圈r进入初中，我们的朋友圈发生的变化到l交友中会遇到的困难友谊与成长同行 仁友谊的力量一一朋友对我们的影响深深浅浅话友谊友谊的特质一一正确认识友谊友谊的澄清r友谊并非一成不变1竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则1.友谊的力量（P41-43）（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地