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学困生转化的措施著名的教育家魏书生老师曾说：“人是由一长一短组成的，也就是说每一个人都有自己的长处和短处：人是由一撇一捺组成的，必须由两笔才能构成人字，在生活中，人与人之间是互相帮助的，只有互助帮助才能体会到家的温暖。” 对于待进生，我想，从魏老师对“人”字分析的角度来说，都有自己的长处与短处，要看身为教师的我们是从什么角度去看待。明确以上观点后，我认为要想把本班的待进生工作抓好，首先要了解实际情况，然后针对每个人的特点有计划的工作，最后才能有所进步。为此，我们拟定了本学期的学困生辅导工作计划如下：一、学困生状况分析。二、本学期我将本着“因人面异，因材施教”，这一理念，在本学期采取以下措施。1、课上多提问，多鼓励，激起学习的兴趣，使之热爱学习。2、课下多沟通，及时了解学习情况，针对没有听明白的知识点及时讲解不把困惑留到下节课。3、日常生活中多给他们的表现机会，通过抓闪光点来培养他们的自信心，鼓励他们以此来热爱集体，喜欢学习。4、尊重他们，不用语言伤害他们，要用耐心启发他们，用热情感染他们，用真诚的心打动他们。5、遵循进步规律，用放大镜去欣赏他们的优点；有显微镜看他们的缺点。给孩子时间，用心去感恩学生。6、采取“一帮一，一对红”的方法帮助学困生。总之，我想只要付出努力就一定有回报的。记得有一篇文章中的一句话说的好：“好成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动，就有一份收获。”
